开场:
林瑋嵐
喜歡閱讀、攝影、旅行的健康環境的室內設計師
喜歡觀察事物、鍛鍊心的佛陀教育的永恆修行者
認識瑋嵐,美學不難,一起青出於藍
閱讀,它就像一個食物被人體下肚後,是消化又排掉,它只是知識
還是消化後轉為營養被人體吸收,才叫做知識內化
它是一种学习方法论,适用于以提升能力,解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心而不是以知识为中心,把知识关联学习者的经验、规划具体的运用。
分为个人学习的拆书法和组织学习的拆书法:
个人学习的应用是便签法,让人读一本书就能达到参加同主题培训的效果;组织学习的应用是一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,引导和促进一群人把知识拆为已用
拆書RIA
它就像學習一到料理的過程
食譜的LIST 教學
R:參照食譜,備菜做菜;就像作者怎麼說
I便簽
重述知識的標準 以3W1H why what how where
就像 料理一道菜,為何做,什麼菜?怎麼做? 哪裡做?
A1便簽
自己煮過的一道失敗或成功的料理 去對應 反思
A2便簽
I便簽食譜教學與A1透過反思與,A2就是未來要準備的一道菜
从学习者的学习效果来衡量的话,一位拆书家创造的价值不亚于一位培训师。
它就像是一群精通RIA料理的人
不同類型的書籍有實用.理論.敘事..就像是一個桌上各有不同的菜色
拆書家過級制度它就好比米其林幾顆星3.4.5顆星的評比分成1.2.3級
志同道合的料理家們一起學習,各地分舵是非营利青年自组织,其使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家。