今天我想和大家分享的这个片段就是本书中的P88页中一个片段，这个片段讲述了我们如何接纳孩子，接纳是指接纳孩子行为背后的原因或者情绪，接纳孩子的感受，而不是接纳孩子所有的行为。做到无条件接纳孩子的基础首先是信任孩子。比如，当孩子说“我要去杀人，我要拿刀去杀掉欺负我的同学”。如果我们不信任自己的孩子，听到说杀人，我们就会采用说教或者批评，甚至打骂的方式来教育孩子。而我们信任孩子的话，我们就会想发生了什麽事，孩子会这么愤怒？同时我们不是要去接纳孩子杀人的行为，而是去接纳孩子要杀人背后的愤怒情绪，了解孩子愤怒的原因，接纳孩子的感受。这对我们日常生活中碰到孩子的行为无法理解时，如何处理和引导孩子非常的有帮助。

    读了这个片段，使我想起了我儿子上武术课时的一个情形，一天他不情愿去上武术课，当时我还没有学习心理营养，就开始说教，给他讲学武术可以让身体更健壮，男孩子更厉害，做一件事一定要坚持。可是效果并不明显。也担心孩子到底能不能坚持下去。后来，我才知道真实的原因是，他学习侧身翻的时候，腿不直，担心师傅批评他。现在想一想，如果当时我能想一想孩子为什麽不想去上武术课？接纳孩子不去学习武术背后的那种担心师傅批评他的感受，相信孩子可以克服这个困难，再去引导他而不是去说教，应该效果要好很多。

        通过拆这个片段，我决定在以后的生活中，碰到孩子的一些行为我不能接受时，我首先要相信孩子，同时想一下孩子产生这种行为背后的情绪和感受是什麽，去同理接纳孩子的情绪，再引导孩子。