你是如何管理性工作的？是倾向于处理紧急的事情，还是碰到什么就处理什么？是一接到任务就开始行动，还是任由它们堆积如山？是做事情一把抓，还是有选择的忽略一些，或是无动于衷？

如果工作超出你的能力范围，那么直接开始处理新工作会让你精疲力尽并且没有成就感，还可能导致你永远都在“灭火”，即一直在处理紧急的事情，而不是推进对你有意义的事情。你总觉得自己在拼命追赶，却不知道忽略什么，它们反过来会让你付出代价。

CORD效率模型

CORD效率模型可以帮助你思考如何管理工作H和生活需要完成的所有事情。CORD的是Capture and Collect（收集和收记录）、Organize（整理）、Review（评估）和DO（行动）的首写字母缩写。

1、收集和记录

首先，想想你需要收集和记录的所有事情：行动、想法、任务、项目，等着他人配合的事情，等等。把这些信息记录在哪里？一个单独的笔记本，还是不同的笔记本里？收件箱里还是纸片上？直接写进工作安排，还是努力把一切装进脑里？你记录下内容方便查看吗？有遗漏的事情吗？

2、整理

整理涉及对工作的界定。这一步是为了寻找“什么事情都值得做”和“下一步怎么办”的答案。这个环节的“交通管制”是为了暂时停下悬而未决或需要等待的事情，删除不值得的事情，并确保正在采取的行动与目标相符。

3、评估

在这个环节你要完全进入管理者模式——着眼于大局，这时你要停下来手中的工作，思考自己面前做的所有工作。例如各方面进展怎么样？哪些工作步入正规？接下来怎么办？在这个环节你要评估自己的项目，并确定方向和重要性。例如，为了这个周流出时间，你要怎么做？你的重点是什么？这是反思的好机会：你感觉怎么样？你在抗拒什么？你的精力怎么样？你有没有给具有重要意义的事情腾出时间？你需要在哪些方面做出改变？

4、行动

行动就是坚定的执行计划并保持干劲。你对工作进行整理、定义和评估后，就该行动了。此时，你应该发动汽车，把注意力放在前方的道路上，然后开启旅程。即便到了这一步，你依然会遇到阻碍，例如，分散你的注意力的事情、障碍物、道路凹凸不平、意外封路、急转弯，等等。遇到这些问题时，你要立刻作出反应。通过这种锻炼，你应对突发状况的能力有所提升。

我看大家都看完了原文片段，下面我来和大家分享一下我对这段话的解读。

【What】：这个片段告诉我们处理工作生活中的一个科学方法，CORD效率模型，帮助我们提高工作效率。

【Why】:当我们工作生活中遇到到各种新的任务时，大多数人会采用两种方式

1、处理手头最紧急的事情，对我们重要的事情则会放在一边。时间长了，可能我们会感觉做的事情没有成就感；

2、不假思索，马上行动。我们的任务会没有计划性，有可能出现顾此失彼。特别是当工作接收速度超出自己的处理速度的时候，任务就会堆积并且越堆越多，没有办法，只能通过加班延长工作时间来完成工作，慢慢我们陷入加班的困局，精力疲惫不堪。

我们采用CORD 模型可以帮助我们对各项任务进行统筹管理，按照重要度与紧要程度进行安排，聚焦重点工作，确保工作高效有序的完成。

【how】  那我们看一下CORD效率模型，都有哪几步，共有4步：

（1）收集和记录。收集记录自己接收到的任务，自己的想法、思路。记录在本子上，电脑上都可以。

（2）整理。整理自己的思路，聚焦对目标有用的任务，无用的工作任务直接删除；

（3）评估。评估各项任务的优先级、重点事项、自己的状态，制定下一步行动计划；

（4）执行。按计划执行，直至计划全部完成；

【适用边界】：那什么时候使用呢？当工作、生活中遇到新的任务时候，特别是在任务量饱和的时候，仍然接收到新的工作。

【反例】

在这里我和大家分享自己的一段经历。去年9月-12月期间，个人工作非常的忙碌，晚上包括周末都在加班。在此期间的工作包括科研工作、知识管理、联盟工作以及其他多个任务。在此情况下领导同时安排我配合主管领导完成党建主题教育工作，我的工作量大增。虽然每天忙的焦头烂额，但一些工作进度不尽如人意，部门领导对我也有一些不满意。

【A1+】

学习CORD模型后，我可以会考虑进行新的方式。

在工作饱和又接收到新任务后，我会列举手中的所有工作，包括科研、知识管理、联盟工作、培训、其他部门制度讨论等，将其记录在笔记本中（收集和记录），然后对各项工作进行分析分类，例如参与其他部门制度讨论，对自己工作没有太大用处，仅仅是替领导参会，这些工作就暂时不参加了（整理），在分析不可推后的工作中，知识管理业务、党建主题教育文案工作优先级较高，优先保证。在完成以上工作的情况下，可以开展联盟、科研工作。（评估）在对这个工作完成优先级排序后，制定工作计划，进行执行。（执行）

现在进入A1环节，大家试想一下，在过去的一个月内，有没有遇到过事情特别多，忙不过来的情况。

例如：自己工作已经堆积如山，领导刚安排几个工作，公司同事又来问你问题；下班后家中家务、孩子作业、个人学习充电自己都希望同时兼顾，但明显忙不过来；在学习类APP上买了8个线上课程，自己感觉都还有用，但同时学习比较难，自己不知道如何更好的处理。想一想你当时是如何做的，请大家在小组内分享一下，时间2分钟。

孙玉雯：我前一段时间买了大概几十个的课程，课程时长不等从几分钟到几十分钟都有，课程类型也比较多，包括医学类、金融类、保险类。自己有点感觉课程太多了，不知道从哪里开始学，感觉有点乱。

田甜：六月底七月初的这段时间，在工作方面，我除了自己的本质工作以外，我还兼职党务方面的工作，包括相关资料台账的补充，同时领导交办给我的一些私活，大概有三个；在学习方面，在六月初时候，在知乎上买了三门课程， 都是学了一半的状态。在这两周有几天，我都整天的焦虑，不管是正常工作上班还是在家休息的时候，只要一睁眼就会想，我今天还有某某某没有做完，整个人的状态都不太好。甚至在工作的时候也会突然想起来，还有某事没有做完。影响当下工作的状态，导致手头的活也干不好，效率也不是很高。

感谢小伙伴的分享，大家给予掌声。根据我们学习的CORD模型，总共有4步，收集和记录、整理、评估、行动。刚刚分享的例子，如果重来一次，你会怎么应对？请大家小组内讨论，时间2分钟分享完，我请一位小伙伴来分享。

孙玉雯：

我的课程比较多，可以按照按照CORD模型进行梳理。

首先将所有课程记录下来（收集和记录），其次，对课程进行一个分类，应该分为金融类、医学类、专业保险、个人成长4个大类，看是否有没有用的课程，目前看来暂时没有（整理）。根据自己的情况，考虑哪个课程是更迫切需要的，先行学习的，目前看来首要的是金融类和医学类。在完成这两类的基础上，可以学习其他类课程（评估）。然后按照这个设定的计划进行学习（执行）。

田甜：

首先将手头的工作进行罗列（收集和记录）。将这些工作进行分类，大概分为四类：本职工作、党务工作、领导私活、个人成长。都挺重要，暂时没有可以不用做的事情（整理）。对各项工作评估优先级，本职工作、党务工作这些都是需要优先开展的。领导交办私活，可以与领导商量完成的时间，适当的延后。个人成长类，属于自己可以调配的时间，可以延后，当时间空闲时候再来学习。（评估），按照优先级进行执行 ，这样不会出现焦头烂额的情况发生（执行）。

【结语】

好，感谢玉雯、田甜的分享，非常棒，大家通过今天的拆书活动，掌握了CORD效率模型，收集和记录、整理、评估、行动。希望大家在以后的工作生活中可以应用，提升工作效率，成为效率达人。OK，那今天拆书课到此结束，谢谢大家。