带听众了解演讲路线图

—— 构建你的演讲路线图

一旦你构建坡道并吸引了听众的注意，你就可以在开头部分添加第二种元素——“路线图”了。想象一下，你正驾车行驶在旅途中，为了让你的乘客高兴，你需要告诉他们目的地在哪里，你们将走哪条路线，以及到达目的地会需要多长时间。同样地，你的讲话路线图也应当说明4件事情:

①告诉听众你的演讲有多长。

②让听众预览你的议程安排(要向听众保证你有一个议程安排)!

③设定互动规则。有利于你更好地掌控。可能会发生两种情况: (1)你什么问题也得不到;(2)你的讲话被打断。讲话的人是你，因此，你要掌整个演讲进程

④将演讲中间部分的讲话归纳为3个要点，即使你确定至少有有17个要点需要阐述也得如此。这3个发现要点来自于你准备过程中——为了得到你想要的结果，听众需要知道哪三件事情？——即从“需要知道”中提炼“发现要点”。

让我们从一个例子中拆解着来看：

在座的每一位都为公司的成功作出了巨大的贡献。你们当中的许多人都是公司的创立者。你们一起创建了这家公司，在你们的努力下，公司成为行业里的佼佼者。但是，女士们、先生们，我们现在面临一个挑战:在接下来的七年中，你们中有35%的人会退休，而我们还没有储备好领导人，以便在未来带领我们前进。这就好像我们的一次航行，在出发时有充足的补给让我们到达目的地，但是却没有充足的补给让我们回家。如果我们现在不采取行动，那么公司的未来就成败难料了。

在接下来的45分钟里，我将向大家介绍我们做的一些研究，这些研究将会告诉大家缺口在哪里，我们需要做些什么，以及这个项目需要的花费。在本次演讲结束时，我希望各位能表决同意资助这一意义深远的项目。

我们今天的拆页主题是：带听众了解演讲路线图

这是拆页，每人一份，请大家用2分钟的时间阅读一下。

为了使拆页的脉络更清晰的展示，我以批注的方式做了标记，对拆页进行了解读，方便你更容易的“看见”内容。

好，阅读完来的小伙伴，请举手示意我一下。

【承接语】好的，大家都已经看完手中的拆页来了。

【承接语】来，我们来看下本次分享的学习目标

今天的学习目标是跟随我完成本次学习之后，学习者能够在下一次的演讲或发言时，能清晰的表达清楚演讲的路线图。

what

演讲的路线图，就是你在开场时，进入主题之前，先告知大家4个信息：你的演讲时间有多长；你演讲的议程是什么？设定互动规则，听众是随时可以提问，还是由你设定来了一个专属的问答环节；将演讲的主题内容归结为3个要点。

why

为什么你需要提前告知路线图呢？有什么好处呢？

你的演讲或者说发言的路线图，其实就你展现给听众的一张指引地图。你就是一个向导，在出发之前告知参观者今天的行程安排是什么，多长时间，会去哪几个地方，主要关注什么，可能会遇到什么情况，可以做出什么应对。让听众可以清楚的知道他的行程，让他感觉到自己有现场把握感、感觉到有获得尊重感，也让他知道他该如何更好的配合你，让他有很强的参与感、融入感。

How

具体怎么做呢，如拆页所示，在开头部分添加“路线图”，路线图可以分成4个步骤：

① 告诉听众你的演讲时间是多长；

② 告诉听众你的演讲议程是什么？

③ 设定互动的规则，告诉听众他们什么时候可以提问，并事先准备（提炼）好互动问题；

④ 将演讲的主题内容归纳为3个要点（可以采用why、what、how的结构方式）

【举个例子】

说一个我自己的例子。我做持续阅读这件事已经3年了，有时会应邀给朋友们或组织做[持续阅读— — 读书方法论]的分享。很多时候，分享其实就是一种演讲。

今天是我持续每天阅读的第1276天，在这中间没有中断过。有朋友很是好奇持续阅读1276天是怎么做到的？有什么方法么？

今天我用1个半小时的时间（分享时间是多长），跟大家分享一下我在持续阅读上一路走来的历程故事，我如何把【坚持】阅读变成了【持续】阅读，以及我的7个读书方法论，并对大家经常遇到的常见问题提供一些我的小建议（议程及3个主要内容）。如果大家有问题想要探讨，我们放到这个环节里来交流（互动规则）。

告知听众，他会在这里待多久，他能从我的分享中知道什么，获得什么，已经他是否可以提问什么时候提问。给到听众掌控感、参与感、安全感。听众会更好的听你说话。

【预防疑义】

也可能你会觉得，我不告诉听众议程，这对于听众来说就是一场未知的旅程，他只有往下听才会知道，不是更有探险的乐趣么。对演讲者来说，还可以保持神秘呢，留着一步一步揭开，不是更吸引人。

或者你可能觉得，我不告知听众议程，他不知道要讲什么，想知道只能听完，他就没办法提前离开。而如果一开始就告知他议程，他一看觉得没啥兴趣就会离开。

内容本身吸引人当然是很好的，而当一个人被动的被锁定在椅子上的时候是会让他产生负面情绪的，也许他听你说完了，却给了个差评，反倒得不偿失了。

而且当他听了一段之后发现没兴趣，他想走还是会走，不管你有议程还是没议程。反倒是如果有议程上标注的下一个话题是他感兴趣的，他会为他的兴趣点而留下。

【适用边界】

你可能会问，对于一般人来说，演讲的机会并不多啊，那么除了演讲的时候用，还有哪些情况适合用呢？

这里我们来说一下演讲路线图的几个应用场景：分享沙龙、大会发言、活动主持、工作述职、项目报告、等等，都适合用。

【A2】催化应用 （分步催化）（7-9分钟）

【承接语】下面，我们进入到A2的部分，应用。

拆书家提问设计：

（分步催化1：设定情境）设想一下，你周一早上到了办公室，打开电脑，准备开始今天的工作。你想起了今天的拆书，你拿起来笔来写，要在哪些情景下做应用，比如组织项目小组开会里，比如月度工作汇报里，还有周末的分享活动里......

（分步催化2：催化行动）请你将设想的这个情景加工成具体的例子，想一想今后你可以在该情景下，如何使用今天学习的构建演讲路线图的方法，达到让人觉得你条理清晰、能力强的效果。

好，用2分钟的时间，你先想一下，并在纸上写一下。

好，我看到大家都准备的差不多了，接下来，

请你们用3分钟的时间，小组讨论一下，并在小组内分享你的应用，然后请其中一位小组成员跟我们分享一下。

学习者案例记录：A2分享

学习者1的案例：

现在好多我参加过的课程里，都会设计一个学习地图，学习地图让学习者知道，哦，现在到哪里了，人都这样，知道自己到哪里了他就定心了，所以呢 演讲也要做一个线路图，首先我会说，这次的演讲有多长；其次，把议程安排跟大家说一下；第三个就是设定规则，比如手机设置静音，讨论的时候会分组讨论；最后，要把演讲的内容归纳为3点，凡事讲3点；一个演讲，并不是说开头就好了，还要有路线安排，一个演讲，头要开的好，中间讲的好，还要收尾收的好。

学习者2的案例：

【情境演练】大家好，我是这个项目的负责人，今天呢项目双方都来了，接下来我们用2个小时的时间对项目做一个总结分析，首先讲一下项目完成的过程，其次讲一下项目完成过程总结一下经验，对做的好的地方进行表彰，对不好的地方进行改进。

大声墙-苹果 & 洋葱

分享是最好的学习，我希望能做的更好。

请大家对我的分享给予评价和反馈，我们用苹果和洋葱来表示，苹果是值得肯定的地方，洋葱是需要提升的建议，请大家写在便签上，写完后请贴到【大声墙】上。

致谢

我是拆书家Karen，谢谢大家！