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总第7期-7月19日（周日）-练级场-呼和浩特敕勒川筹备分舵

2020年07月19日 15:00-17:30
树博老师家的推拿馆
活动费用:￥1.00/人
筹备分舵

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胜利在望，大家继续加油！！！

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安排一
拆书家
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学习目标：
  • 作者:史蒂芬·柯维
  • 出版社:中国青年出版社
  • 出版年: 2010-10

学习主题：如何运用责任型授权提升自我的效率或效能

作者在书中提出“全面成功才是真正成功”的新思想。书中列举了达到“全面成功”的七大准则，而其中的本质就是人类“从依赖到独立，又从独立到互赖”的心灵成长历程。这本书告诉我们，走向全面成功需要具备怎样的信念(或基础)。

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安排二
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学习目标：
  • 作者:蒋巍巍
  • 出版社:人民邮电出版社
  • 出版年: 2018-6

学习主题：“掌握服从的分寸，收获上司的信任”

拆书介绍：
本书通过“2种认识、3个步骤、4个问题和6个原则”，全面解析职场中的上下级关系以及如何建立和谐的上下级关系，手把手教你如何正确地汇报工作。这是一本有关“工作汇报”的实用手册，同时也是一本解读“如何与上司完美相处”的行为指南，能帮助读者学会正确汇报工作完成从“透明人”到“不可替代者”的过渡，成为上司信任和依赖的对象，在学会正确汇报工作的同时，能够从被管理者变身成向上管理者，掌握在职场中发展与晋升的秘诀。本书适合对沟通技巧感兴趣的职场人士阅读。

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安排三
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学习目标：
  • 作者:赵周
  • 出版社:中信出版集团
  • 出版年: 2017-12

学习主题：姜雅敏

精心选篇：收录了安徒生三大创作阶段最经典的35个传世童话。
作 者：汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805.4.2～1875.8.4）出生于丹麦富恩岛奥登塞小镇,自幼家贫,父亲是一名鞋匠,母亲是一名洗衣妇。他11岁时父亲逝世,生活更加困顿,14岁时告别家乡到哥本哈根,决心当一个艺术家,然而事与愿违。17岁发表作品《尝试集》,24岁出版长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》,第一版销售一空,原本在饥饿中挣扎的安徒生从此摆脱贫困。1831年,他开始跨越欧洲的旅行,并终其一生都保持了一个旅行者的热情。1835年,安徒生完成了以意大利为背景的《即兴诗人》,在随后的几十年间安徒生致力于童话创作,一生创作了《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》等160多篇童话作品。

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安排四
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学习目标：
  • 作者:彼得•迈尔斯 (Peter Meyers)
  • 出版社:吉林出版集团有限责任公司
  • 出版年: 2013-4-1

学习主题：用比喻化解沟通僵局

大家有没有这样的经历，大家对一件事无休止的争论、自己不方便直接表达意愿之类的沟通陷入僵局的情况，如何快速化解僵局呢？敬请期待。

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安排五
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学习目标：
  • 作者:[瑞典] Staffan Nöteberg
  • 出版社:人民邮电出版社
  • 出版年: 2011-2

学习主题：番茄工作者的一天具有5个阶段

本书介绍了时下最流行的时间管理方法之一——番茄工作法。作者根据亲身运用番茄工作法的经历，以生动的语言，传神的图画，将番茄工作法的具体理论和实践呈现在读者面前。番茄工作法简约而不简单，本书亦然。在番茄工作法一个个短短的25分钟内，你收获的不仅仅是效率，还会有意想不到的成就感。
本书适合所有志在提高工作效率的人员，尤其是软件工作人员和办公人员。

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