学习主题：如何使用从优势出发的方法表扬和引导孩子？

当孩子行为良好的时候，你是如何表扬孩子的？说：“你真棒，真聪明1”
还是表扬过程？如：“你每天晚上花时间复习资料，准备考试，现在真的有效了”
还是表扬特点品质？如：“你是一个善于思考的人”
那有没有更高级的表扬方式呢？
答案是肯定的，周日等你一起来探讨！
当孩子行为不尽人意的时候,你是怎么处理的？指责说教还是视而不见？
如果我说可以用“表扬”的方式处理,您会不会好奇呢？如何巧用表扬改正孩子的不良行为？