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- 作者:成甲
- 出版社:中信出版社
- 出版年: 2017-2-1
学习主题：什么是黄金圈法则？如何用黄金圈法则思考？
在参加很多培训和课程之后，我反而更加困惑了：感觉学了很多东西，好像当时课上懂了，可是课后也没怎么用上，隔一段时间就都忘了。有没有一种课程，是教你学习“怎么学习”的呢？
在作者看来，一切的学习和努力无非三个目标：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。应该说，没有哪个人的学习会超过这个范畴，而评价学习是否有效的标准就很明确了，那就是：学习之后，你的行为或认知是否发生了改变。
所以，以这样一个认知作为基础，我们对知识管理的理解也就清晰了：知识管理就是通过外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度。在这个理解基础上再去看现在形形色色的学习方法和管理技巧，就能看出大家对知识管理的认识大概存在着三
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- 作者:盖瑞·查普曼
- 出版社:中国轻工业出版社
- 出版年: 2006-1
学习主题：发现自己和别人主要的爱的语言
查普曼博士的《爱的五种语言》是当代关系建造中最有影响力的书之一。我们都期望幸福而持久的关系，但在当代社会却很不容易获的。不管我们怎么努力，我们所爱的人还是经常感觉不到我们的爱。为了与我们所爱的人建立深度满足的情感纽带，我们不单单要爱得更努力，而且要爱得更有智慧。只有我们学会理解对方的爱的语言，我们才能智慧的往对方的情感账户里“存款”，对方才会有被爱的感觉。中国有句老话，“没有关系，就什么都有关系。有了关系就什么都没关系了。”
实践研究表明：如果我们能有效地向我们的情感爱箱里“存款”，建立情绪的安全感，我们就能更有效地处理冲突，发展我们妹妹以求的亲密情感。查普曼博士的《爱的五种语言》是一本精彩的
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- 作者:[美]罗纳德·B·阿德勒
- 出版社:世界图书出版公司·后浪出版公司
- 出版年: 2015-1
学习主题：知觉检核2
《沟通的艺术》分为“看入人里”、“看出人外”和“看人之间”三个部分：“看入人里”主要探讨了与沟通者有关的因素，说明了人际关系的本质，强调自我在沟通中的角色，并分析了知觉与情绪在沟通中的重要性；“看出人外”聚焦于沟通者之外信息的传送与接收，分析了语言的运用和非语言线索的特征，强调了倾听的重要性；“看人之间”则主要讨论了关系的演变过程，侧重于亲密关系的区辨，提出了增进沟通氛围、处理人际冲突的各种沟通方法。本书既关注有关人际沟通的理论介绍，也加入了丰富实用的阅读材料。7大专栏、超过100篇文章，让你可以轻松学习和应用书中的沟通技巧。新增超过50部热门美剧、电影和真人秀的分析，让你可以轻松印证作者在每
