拆书家:龙花花
拆书级别:1-1
拆解片段:《看见成长的自己》P231-233(卡罗尔.德韦克)
拆解主题:搭建底层思维模式
学习目标:通过现场学习后,学会分辨两种思维模式以及如何由评判型转变为成长型。
宣传介绍:
学习的第一件事儿,先搭建底层的思维模式。两种不同的思维模式影响我们确立人生目标、处理工作和人际关系、发挥自己的潜能等诸多方面。改变了思维模式可以推进事业的进步、从失败中恢复自信、帮助孩子们成长、帮助人们减肥或者控制住情绪。
拆书家:燕丽娜
拆书级别:2-1
拆解片段:《所谓情商高,就是会说话》(佐佐木圭一)第一章 P7-P9
拆解主题:3步骤,让对方的回答从“NO”变成“YES”
学习目标:通过现场学习后,学会说服别人答应请求的3个步骤,降低拒绝的概率
宣传介绍:
一个人平均每天会求人22次。有的请求得到的答复是“YES”而有的则是“NO”。与意中人交谈、工作中的简报、家人的日常生活、就业面试等等,在这些人生重要的时刻,利用有效的措辞表达,就很有可能使对方的回答从“NO”变成“YES”!So easy,使用这三个步骤就可以了!
拆
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