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通过本次现场学习,大家能够实现两个核心技能点: 1、当面对青少年的问题行为时,你能使用问题转技能三步法,把纠错式思维转化为赋能式思维,精准定位青少年需要提升的能力。 2、当想要帮助青少年落地技能学习时,你能使用目标拆解五连问法,将模糊的成长目标拆解为可执行的小步骤,推动青少年主动改变。