学习主题：“描述式赞赏”三步法

不恰当的表扬或者赞赏，短期来看，
孩子会得到满足，孩子会开心。
但是这样会把孩子培养成固定型思维。
当他做的好，做的对的时候，
他相信是自己聪明。
当遇到挫折的时候，就会焦虑，
会否认，会认为运气不好。
而为了再次证明自己聪明，会挑选简单，
没有难度的任务去完成。长此以往，
孩子在面对障碍时轻易放弃，
无法接受一点批评。
对他的未来造成深远的伤害！