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智成分舵12月7日线上过级

2021年12月07日 20:00-21:30
腾讯会议
活动费用:￥1.00/人
深圳智成分舵

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安排一
拆书家
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学习目标：
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：如何帮孩子矫正错误

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，就是本书的主要内容。

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安排二
拆书家
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学习目标：
  • 作者:[美] 马歇尔·卢森堡
  • 出版社:华夏出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：让彼此情意相通的沟通方式

也许我们从来没有把沟通和“暴力”扯上关系。然而只要你稍微留意一下现实生活种的沟通方式，去用心体会不同的感受，你一定会发现有些话确实伤人，确实是造成了暴力。指责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、拒不回应、随意出口的评价和结论都会对我们造成内心情感和精神上的痛苦，这些都是暴力。那么有没有一种没有暴力的沟通方式呢？

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安排三
拆书家
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学习目标：
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：在错误中学习

今天我要拆的书名为《正面管教》，作者是美国心理学家简尼尔森博士，今天选择的是书中“矫正错误的三个R”这个片段。
我想请问一下大家：在日常生活中，大家有没有犯过错误？在犯错之后你是如何应对和处理所犯的错误的？效果怎么样？

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