广州大湾区分舵
成立日期：2024年09月01日
组织活动：46场
累计参与人数：0人
申请时间：2024年4月24日。 植舵师父（教练）：木门老师
展开分舵成员v
我们的活动
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
广州大湾区分舵第25场--三午老师--线下表现力 职场成长类书籍，13大表现力艺术、20多年领导力教练经验倾囊相授，麻省理工学院领导力中心首席执行教练匠心之作，马歇尔·戈德史密斯、马徐骏联合推荐 2024年11月18日 南沙图书馆
-
-
-
-
-
广州大湾区筹备分舵第20场活动--三午老师--线下正面管教 正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力 2024年10月26日 南沙图书馆
-
广州大湾区筹备分舵第19场活动--三午老师--线下正面管教 正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力 2024年10月19日 广州图书馆
-
-
广州大湾区筹备分舵第17场活动--三午老师--线下正面管教 正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力 2024年10月07日 广州南沙图书馆
-
广州大湾区筹备分舵第16场活动--三午老师--线下正面管教 正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力 2024年09月28日 广州南沙图书馆
-
广州大湾区筹备分舵第15场活动--三午老师拆书课--线下刻意练习 刻意练习是一种有目的、有计划地进行的重复练习，旨在专注于具体技能的改进和提高。与传统的机械重复练习不同，刻意练习强调高度集中的注意力和有目标的反馈，以及挑战个人现有能力的能力。 2024年09月21日 广州南沙图书馆
-
-
-
-
-
广州大湾区筹备分舵第10场活动--三午老师拆书课--线下 大人如何学习说出孩子能懂的话？ 孩子怎么学习适应大人的表达方式？ 亲子之间的沟通是否总是“爱你在心口难开”？ 日本超人气实践型亲子沟通讲座成书，中文版首次面世。 本书通过39个日常生活场景，通过红蓝卡片两种沟通模式， 剖析“夸奖、创造环境、让其思考”等6张蓝色卡片背后的积极动因及 “威胁恐吓、过长说明、给予惩罚”等8张红色卡片为何应当避免。 2024年07月20日 南沙图书馆
-
-
广州大湾区筹备分舵第8场活动--三午老师拆书课--线下 大人如何学习说出孩子能懂的话？ 孩子怎么学习适应大人的表达方式？ 亲子之间的沟通是否总是“爱你在心口难开”？ 日本超人气实践型亲子沟通讲座成书，中文版首次面世。 本书通过39个日常生活场景，通过红蓝卡片两种沟通模式， 剖析“夸奖、创造环境、让其思考”等6张蓝色卡片背后的积极动因及 “威胁恐吓、过长说明、给予惩罚”等8张红色卡片为何应当避免。 2024年07月06日 南沙图书馆
-
-
-
-
-
-
-
-
广州大湾区筹备分舵第一次拆书课-三午老师的拆书课 1、了解《不是小孩不听话，只是大人说错了》红蓝卡沟通法的核心知识点 2、练习亲子有效沟通的法则 3、建立专属于您与孩子沟通的好办法 2024年05月12日 南沙图书馆蕉窗墨香室
-
-
-
-
-
-
-
-
Copyright © 拆书帮 2012-2015 京ICP备14004459号-1
