拆解书目: 《幸福课》 所属活动: WOOP思维摆脱拖延 所在级别: TF2-1 学习主题: WOOP思维摆脱拖延

开场:

开场:大家好,我是今天的拆书家——等等,接下来介绍下我的三个标签:

一是我的信仰,我是一名基督徒

二是我的职业,康复治疗师

三是我的方向与目标:一年后的三级拆书家

我可以提供运动损伤后康复的指导,也可以提供儿童发育问题的解答。

为了方便我们一会儿进行讨论交流,我们现在分一下组,三个人为一组。

【学习目标】

在跟随我完成本次RIA现场学习后,大家可以学会应用WOOP四步骤告别拖延症。

【图书介绍】

F特征(Feature)

今天分享的书籍《幸福课:不完美人生的解答书》,作者是陈海贤,是浙江大学心理学博士,同时还是一名心理咨询师,此书分享了10 个有关成长的经典心理学问题深度探讨。

A优势(Advantage)

这本书是成长经典心理学类图书中非常畅销的一本,学理很扎实,内容很深刻,豆瓣评分高达8.7分。

B利益(Benefit)

这本书能告诉我们内心匮乏与不安的原因是什么!

也可以教会我们如何与自我和解、接纳自我。

更有实用方法帮助我们摆脱拖延,自卑、焦虑、敏感等困境,增加我们的满足感与幸福感。

片段一
R 原文片段

【R】阅读原文片段

今天所要拆解片段是《幸福课:不完美人生的解答书》P161内容,请小伙伴们用2分钟阅读一下拆页内容。

心理学家加布里埃尔·厄廷根发明了一套能够增加执行力的思维方式,叫做WOOP思维。完成一次WOOP思维只需要十几分钟的时间,却能带来意想不到的收益。过程如下:

W:(Wish)愿望。放松,深呼吸。想一个你打算在当天、当周、当月或本年之内完成的愿望,并把它写下来。

O:(Outcome)结果。想象实现愿望之后的最佳结果是什么。尽量生动地想象达到这个愿望以后的经历和感受。

O:(Obstacle)障碍。有时候,事情并非如你想象的那么顺利。找到那个妨碍你达到愿望的最严重的心理障碍。这个障碍可以是某种行为、某种情绪、某种观点或者某个习惯。重要的是,这个障碍必须是阻碍你行动的真正原因,而不是表面现象。这需要你对自己的行为有深入的了解和剖析。

P:(Plan)计划。要克服或规避障碍的话,想一个最有效的方法,并把它熟记于心,想象这个障碍出现在何时何地。制定一个“如果……那么……”的计划,如果障碍X出现了(何时何地),那么我就采取计划Y。把这个计划重复一遍给自己听。

(WOOP思维被诸多心理学实验证明是切实有效的思维方式。具体可参考:《WOOP思维心理学》,加布里埃尔·厄廷根.中国友谊出版公司.2015年)

I 拆书家讲解引导

我看到小伙伴们已经阅读完毕了,现在我来分享一下怎样使用WOOP思维摆脱拖延提高工作效率。

【I】拆书家讲解引导

【what】

WOOP是一种增加执行力的思维方式,帮助我们制定切实可行的计划并付出行动完成。

【why】

WOOP思维可以提高我们的执行力,提升效率,和拖延症say goodbye!(不这样做的坏处)如果不使用WOOP思维,会出现想要完成的计划,因其他事情干扰导致失败,也会出现口号喊的响,却迟迟没有行动的现象。

【how】

那么如何使用WOOP思维法呢?四步解决:

1.写出愿望wish:认真思考后,写下你在一个时间段内(如一天、一周、一个月、一个季度或一年)要完成的愿望。

2.想象结果outcome:想象愿望实现后的美好场景,你会经历什么,你的感受是什么。

3.找到障碍obstacle:仔细分析在完成目标的过程中可能遇到的障碍,深入剖析这些障碍的本源,找到导致你拖延的根本原因。

4.制定计划plan:可以应用“如果出现障碍x,那么就用计划y去解决”,找到克服上述障碍的办法,并通过重复不断加强它,形成对障碍的“条件反射”,只要出现x,就立刻想到y解决。

【where】

对于想做或需要做而未做的事情,我们可以采用WOOP思维法,帮助我们增强执行力,更积极高效地实现我们的目标,告别拖延症,提升工作效率。

很多时候,我们在面对一些工作时会出现拖延或空喊口号的现象,这样做有什么坏处呢?举一个我自己的例子

5月11号,我们医院要求一周内准备档案资料,提交残联检查所需材料。我本来计划周一到周三整理疫情期间儿童家庭康复作业,周四周五整理康复月计划。但是,我却从周一推到周二,周二推到周三,明日复明日。最后到周五只完成了家庭康复作业,剩下的康复月计划又加班加点熬夜赶完,简直就是烦死了,身体还亮起了红灯:头疼眼疼。

为什么我会那么忙乱呢?我和其他同事都一样的任务,为什么别人就按部就班,不慌不乱的完成了任务?看到这个拆页时才知道,我虽然写出了在这一周要做的事情,但是并没有想象完成之后会是怎样,也没有认真思考我一直推迟完成工作的原因,更没有制定解决方法。

如果再回到那一周,我会用WOOP思维去面对这项工作。

1.写出愿望:本周完成家庭康复作业和康复月计划的整理。

2.想象结果:从容应对残联的检查,不用再返工重做,而且整理出自己疫情期间做的事情,也很有成就感,写出月计划,下一个月康复有目标有方向,会更加省心。

3.找到障碍:冷静下来,仔细思考,其实对我来说,我一拖再拖的原因是面对很多繁琐型的事情时,我就本能的逃避,看到小山似的资料,莫名心烦,不知如何下手。

4.制定计划:如果我出现看见很多资料就想逃避拖延的情况,那么我就把今天以外的资料整理好放到档案室,眼不见为净,只做我今天需要完成的即可。

A 学习者拆为己用

【A1】激活学习者经验

以上是我的过往经验,现在请大家回想一下自己的过往经验。

在工作中有没有过这样的情况?一项工作安排给你规定的时间完成,但是你却一拖再拖,迟迟未完成,最后期限时着急忙慌,熬夜加班赶任务。

在生活中有没有这样的经历?本计划着健身减肥,卡也办了,器材也买了,但是却没去过几次健身房。

请大家小组内分享一下。讨论过后,我们请一个小伙伴分享一下。

(讨论过后)我看小伙伴们刚才讨论的非常激烈,现在我们请忠婧来分享一下!

忠婧分享:

上周我们需要出报告,在修改报告中有关研发的部分特别难改,我那一部分就一直拖着,直到周五需要给领导汇报工作交本周工作成果的时候,我才把那个部分拿出来很敷衍的糊弄过去了,那个事情就觉得很难,一直拖着不想弄,最后实在没办法了才去做。

【A1+】请学习者反思加工经验

感谢忠婧带来的分享,我们已经学习了过WOOP这个工具,如果再给你一次机会,还是刚才的那件事情,你会如何用WOOP思维进行解决呢?请大家思考写出来,稍后请个小伙伴来和我们分享一下。

我看到小伙伴们已经写完了,下面我们请一个小伙伴来分享一下,欢迎忠婧来分享!

忠婧分享:

针对我刚才的PPT拖延症,如果我能再回到上周周一的时候,当我知道我要修改这个PPT的时候,我利用这四个步骤就可以这样做:

1.写出愿望:我这周把这个PPT修改完善。

2.想象结果:所有的问题都修改完了,领导非常满意,一把过,这样就很爽。

3.找到障碍:我想到了三个障碍:一是被审单位人员不配合,不回复,不沟通。二是我自己的原因,不想做这个事情。三是没有Get到领导让我修改的那个点。

4.制定计划:关于这三个障碍,第一个就是和对方加强沟通,或者是升级到他们的上层领导,把这个问题解决掉。第二个我自己的问题,就是鼓励自己,想象开心的场景,更加具有原动力。第三个问题就是去和领导沟通,询问他的想法。

结语:谢谢忠婧的分享(掌声响起),反思加工的很到位。

我今天的拆书就到这里,希望今天的学习可以帮助大家摆脱拖延症,积极高效的完成我们的目标。谢谢大家聆听!