开场:
自我介绍:
大家好,我是来自河北保定的谢翀。翀是生僻字啊,羽和中,就是鸟儿向上直飞的意思。在成长的角度讲,可能就是向着终身成长之路飞奔的过程吧。
我的第一职业是一名物流和项目规划师。第二我是拆书帮保定分舵的发起人。三我是樊登读书的资深书友,也开发了逆商、个人成长类板块的一些课程。有时间的话可以和大家一起交流分享。
拆书是一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心而不是以知识为中心,要把知识关联学习者的经验、规划具体的运用。分为个人学习的拆书法和组织学习的拆书法:个人学习的应用是便签法,让人读一本书就能达到参加同主题培训的效果;组织学习的应用是一位拆书家拿一本书加工出一场学习,引导和促进一群人把知识拆为己用。从学习者的学习效果来衡量的话,一位拆书家创造的价值不亚于一位培训师。
拆书帮是基于拆书法的学习爱好者社群,表现为各地的拆书帮分舵(也叫拆书帮俱乐部)。拆书帮分舵是非盈利性青年自组织,其使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家。如果大家对拆书帮感兴趣,对成长这件事感兴趣,欢迎加入保定拆书帮!
要想更好地提升自己的时间投资能力,我们应该每天对当日的时间投资进行评估,即回顾并分析当日的时间花费情况,看看哪些是合理花费,哪些是不合理花费。
做这件事,其实就是回答五个问题:
(一)今天都做了什么?
(二)所做的事情分别有什么产出?
(三)做这些事情,分别花了多少时间?
(四)哪些事情是应该做的,哪些事情是不应该做的?
(五)在时间花费上,还有哪些方面需要改进?
强烈建议你把这五个问题打印出来,贴在床头,每天睡前花几分钟做一次时间投资评估。
作者提出了一个概念是时间投资评估,就是告诉你一段时间内所做的所有事情是否合理来做一个整体的评估。所以这是一个评估每天时间利用率的一个自我管理的方法。
那为什么我们要用这个时间的评估方法呢?对,是为了提升每一天每一个单位时间的投入产出比,提升合理的花费,消除或者减少不合理的花费。
那我们该怎么做呢?作者提出了五个问题。
1、你做了什么?咱们可以列一个清单,把一天或一段时间内所做的事情都列进去。
2、清单里每一项都有哪些产出,取得了哪些成果啊,写出来。
3、清单里每一件事花费了多少时间呢?是多还是少?咱们做这件事的时候需要刻意的记录一下所用的时间。
4、这些事根据时间花费的多少和产出的多少为依据,有哪些是应该做的,哪些是不应该做的?想一想。
5、综合以上的分析,我有哪些方面需要改进呢?怎么改进呢?
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我在学到这个时间的评估方法之前,都是用笔记本对每天做的事进行总结和评估,看看今天的事是不是做完了,而不是对时间的投资状况进行评估。上周的一天早晨我在笔记本上写下了三件事:《丰田沟通法》阅读完毕;和朋友晚上聚餐;讨论1-1拆书的流程,保证周日拆书过级顺利进行。晚上总结的时候这三件事也确实都完成了,但是感觉这一天的效率并不高。通过学习这个片段,我就反思,我除了做的这三件事,我还做了什么?做的这些有什么产出?我觉得除了第三件把流程确定下来有产出以外,看的书没有做笔记没有反思、而昨天的聚会其实就是一些酒肉朋友聊聊天聚聚而已,没有任何产出,所以昨天吃饭聚会这件事我是可以不做的。如果能把聚会的这两个小时抽出来好好做一做读书笔记岂不更好。还有我除了这些事以外,还浪费了多少其他时间?想想都后怕!
总之,我只是为了完成而完成,没有考虑投入产出的问题,导致了效率低下。
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所以通过学习这个片段,我要改掉我之前记录事件的习惯,改成时间投资评估法。我的目标就是从今天开始,每天睡前1小时用时间评估的5问法评估我一天的时间效率,并打印出来贴到书架上,达到每日精进的效果。
我的计划就是:
第一步:定一个闹钟,每天晚上10点半提示我该进行当天的时间投资评估了。
第二步:利用时间投资评估的5问法对我一天的时间安排进行评估:
1、我今天做了什么?列一个清单出来。
2、清单里每一项都有哪些产出,取得了哪些成果,并写到清单对应项背后。
3、每一件事花费了多少时间也写出来。
4、然后根据时间花费和产出的多少,分析有哪些事是应该做的,哪些是不应该做的?
5、综合以上的分析,我有哪些方面需要改进,并制定改进策略。
第三步:从今天开始坚持21天,到6月14日截止。如果天天坚持的话,奖励自己家里安一个书桌。
第四步:每循环一个21天,给自己一个小奖励。直到养成习惯为止