那接下来我们进入今天的学习哈，如何高质量表达赞美，给大家2分钟的时间阅读一下拆页，看完的小伙伴们给我一个热辣滚烫的眼神示意我一下。

        拆页

        最常见的赞扬方法就是表达直接的称赞。这种赞扬直接告诉对方你对他们的行为、外表和气质的哪些方面表示赞赏。每次在课堂上讲到这个技巧，我总是以让学生们对我或其他人说一些赞扬的话开始的。以下是有一次我记录下来的几种赞扬：

         行为：“你是一位好老师。”

         外表：“你的头发很漂亮。”

    衣着：“我很喜欢你的鞋。”

         这样的称赞可以通过两种方式进行改进：

         1、具体一些。如果你毫无保留地告诉对方你的喜好，让他们相信你的话只适用于他一个人，而不是任何一个人，那么你的话就会更加有力，令人信服。

         例如：

         行为：“我喜欢你在我们练习的时候，亲自给每个人做辅导。”

         外表：“我觉得这个新发型让你的眼睛更加漂亮了。”

         衣着：“那双棕褐色的路夫鞋很配你的卡其裤。”

          2、称呼对方的名字。人们认为，自从柏拉图和苏格拉底以来多数人都觉得自己的名字是世界上最动听的声音，会对包含其名字的话语给予更多的注意。此外，称呼对方的名字也可以让对方觉得你的赞扬是专门针对他的。

        例如：

        行为：“艾伦，我喜欢你在我们练习的时候，亲自给每个人做辅导。”

        外表：“艾伦，我觉得这个新发型让你的眼睛更加漂亮了。”

        衣着：“艾伦，那双棕褐色的路夫鞋很配你的卡其裤。”

        无论出于什么样的原因，你都可以做些什么，让你的赞扬更有效果，更容易让对方接受：你可以在赞扬之后加上问题。（开放式问题最好，但只要是问题就行。）这样的话，当对方听到你的赞扬时，就不用苦苦地找一个回应的方法，只需说声谢谢，然后回答你提出的问题。

        最后，我们把原来的赞扬具体化一些，加上对方的名字，再加上一个问题，就是这样：

         行为：“艾伦，我喜欢你在我们练习的时候，亲自给每个人做辅导。说说看，你观察到的最常犯的错误是什么？”

         外表：“艾伦，我觉得这个新发型让你的眼睛更加漂亮了。你是怎样想到要换这个发型的？”

         衣着：“艾伦，那双棕褐色的路夫鞋很配你的卡其裤。你是怎么决定买这种款式的？”

前几天看央视视频发布了2019年年度汉语盘点，有一个不知道大家听没听说过，叫“夸夸群”，夸夸群就是在一个群里，大家互相的夸赞对方，互相鼓励、建立自信。其实没有人是不喜欢被别人称赞的，而且受到称赞确实会有很多正面的作用。当然这里说的是好的称赞，如果是尬夸，比如某些直男语录：“你今天粉擦的真白”或者其实你是很想表达自己的赞扬，但是呢表达的不够好，对方可能就感受度没有那么好了。那么如何更好地成为一个会称赞别人的小天使呢？我们这次的片段里就介绍了一个称赞三步法：

第一步：叫名字。这个很好理解，你得让人家觉得你的称赞是对他说的，而且叫名字也显得很认真，会引起对方的注意。

第二步：具体夸。具体描述夸的细节，对方会觉你的话是只适用他一个人的，上学的时候有一个东西，叫期末班主任评语，大家可以对比一下：上次某某同学有了困难，你第一时间冲上帮忙，老师对你刮目相看和你乐于助人、关心集体、学习勤奋这种相比要更夸赞到你心上呢。

第三步：问结尾。前面两步之后，再加一个相关的、最好是开放式的问题结尾。这样对方在回答问题的同时，一是比较自然地就接受了你的称赞，二是可以方便的延伸聊天内容。像记者出去采访一个参加广场舞大赛的阿姨，就会问今天您有什么感受啊？而不是问今天的广场舞大赛好不好，这样获得的答案就不会简单只是好、不错这种，而是可以延伸很多内容，话题就很自然而然进行下去了。

    掌握了这三步方法之后呢，就可以更高质量的表达称赞了。在这里给大家分享一下我个人的经历，我第一读到这个片段的时候是在RIA训练营阶段，看完之后可以算是恍然大悟吧，后来有一个周末我回家，我爸给我做早饭，其中有鸡蛋羹，做的特别好，我就准备称赞他一下，当时就运用了这个方法，我是这么说的：老大，我平时叫我爸的称呼，你这个鸡蛋羹蒸的真好，特别嫩滑，而且还有种特别的香气，早晨吃完这个感觉整个人都有力气了，简直是我吃过最好吃的鸡蛋羹，这里我是从鸡蛋羹的口感以及气味具体夸奖的，快告诉我到底用了啥秘方啊？然后这块我用了问方法的开放性问题当结尾，结果他就一副“你爸做饭就是这么了不起”的表情，给我介绍了他具体怎么做的，我自己也真实感受了赞美别人收获的喜悦。

A1  

那以上就是我给大家分享的部分，接下来大家可以回顾一下自己过去称赞别人的事例，成功的或者失败的都可以，我给大家分一下组，3个人为一组，大家可以尽情的在小组里分享一下，给大家3分钟的时间。

   好的，那么有那个小伙伴愿意给我们分享一下？

      学习者：之前拆书家拆完书之后，要写一个大声墙，我之前写评语一般是：你今天拆书逻辑很清晰，拆的非常棒，然后我的感觉就是因为是套话，就感觉不是特别好，但是我想不出来怎么说。

    A2

那大家学习完今天的片段后，也可以将这个方法运用到以后的赞美中去，大家可以想象一下未来一个月内，会有什么样的场景可以运用今天片段里的这个方法，大家可以把时间、场景、人物、对方做了什么写出来，再把如何运用今天的方法称赞他们写下来，给大家3分钟的时间，可以写在拆页的A2部分，写完之后请小伙伴们来分享一下。

学习者：今天拆完书之后，我写大声墙会这么写：小王（叫名字），你这次拆书相比于上次拆书要惊艳了很多，内容讲解整个过程我听了是非常舒服的，在时间把控这块也非常的适当（具体夸），那么你相对于上次拆书进步整么大，你是怎么做到的呀（问结尾）？

哈哈，私下里我可以分享给你，那我今天的分享就到这里，谢谢大家！