拆解书目: 《爱的五种语言》 所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第六场 所在级别: TF2-4 学习主题: 爱的五种语言之服务的行动 学习目标: 学会如何付出服务的行动并正确表达自己的需求

开场: 大家好,我是angel,今晚跟大家一起练习拆解《爱的五种语言》。我希望,在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够辨别什么是具体的服务的行动,以及服务行动的核心重点。这本《爱的五种语言》作者是盖瑞·查普曼博士,是一位著名婚姻家庭专家,讲了爱人之间如何使用五种不同爱的语言。这本书是很生动的一本两性心理学,被译成20种文字在全球发行,十年间销售突破了100万册。你有没有试过和伴侣间发生许多误解、隔阂、争吵,甚至感觉两个人不在同一个频道沟通,get不到彼此在乎的关键点?这本书能帮助你了解对方的主要爱语,教你如何使用对方的主要爱语,更好地发展彼此的亲密关系,并积极地处理婚姻中的冲突和失败。

片段一
R 原文片段

所谓服务的行动,是指做你的配偶想要你做的事。你设法借着替他(她)服务,而使他(她)高兴;借着替他(她)做事,而表示你对他(她)的爱。这样的行动包括:做一顿饭、把餐具摆在桌上、洗碗、用吸尘器吸地、清洗抽水马桶、替孩子换尿布、擦拭书架上的灰尘、保持良好的车况、交各种费用、修剪树丛、遛狗、换猫砂,以及与房东和保险公司打交道,这些都是服务的行动。而这些服务需要付出思想、计划、时间、努力及精力。但如果是以正面的精神来完成,那就真是爱的表现。


I 拆书家讲解引导

想象一下,当你的先生又饿又累回到家里的时候,他非常希望能尽快吃到香喷喷的饭菜,并由此感受到你的爱和体贴。如果你说不行,凭什么我来做饭,为什么不能你来做。那么对他来说,他的感受不会聚焦在这顿饭,而在于你是否爱他是否愿意为他做饭减去疲惫。就像中国那句老话:搞定一个男人先搞定他的胃。同样的道理,当家里的水电坏了或者当你忙于做饭的时候,相信你也非常希望家里的男人能搭上一把手,修理好水电,或者在你忙活的时候陪陪不安分的熊孩子,你能借此感受到先生对你的关心和爱,相互体贴关心彼此的夫妻的关系自然会更加融洽。相反,如果家庭里夫妻斤斤计较,都不愿意为对方服务时,你会发现大家相互指责,关系紧张,心生怨恨甚至婚姻破裂。我们看回拆页里的内容,其实这些行动并不太难,比如做一顿饭,提前把碗筷拿出来摆好,饭后收洗碗筷,抽空扫地拖地、整理房间、一起陪孩子玩耍,或者指导作业。在一个家庭里,琐碎的事情非常多,如果大家都能主动承担起一部分的话,相信能减轻不少负荷,大家也有更多的时间和精力来体会爱与被爱的甜蜜。


A 学习者拆为己用

A1(拆书家提问逐字稿):

通常在家庭中,大家会为对方做哪些服务的行动呢?比如我刚才提到的做饭、摆碗筷、洗碗、丢垃圾、扫地拖地、整理房间、修理水电、陪孩子玩指导作业、哄睡,或者给爱人倒杯温水,或者按摩下肩膀等等。想一想,你做过这些行动吗?当你做这些事情的时候,爱人的反应是什么呢?

学习者案例记录:1、银花:老公有时叫我帮他拿烟和火机,或者回家顺路帮他买烟,如果我做了,他会挺高兴的。2、铁桥:周末去海滨公园时,老婆买了我喜欢吃的瓜子和啤酒,我很意外开心的。因为她一般不太赞同我吃这些食物,但是她还是愿意帮我买了,我能从中感到她的爱意。

A2:(拆书家提问逐字稿)

如果让你选三件事(今晚或以后为爱人做的),你最希望做的服务的行动是什么?注意,这三件事情很有可能是爱人所希望你做的哦。

学习者案例记录:Roy:平常我晚上下班回到家,老婆希望我坐下来陪她聊聊天帮她按按摩,以前我不太愿意做,今天听了这个拆页后,我决定以后主动跟她聊天帮她按摩,我想她应该会很开心的。


片段二
R 原文片段

批评配偶不愿替你做事,可能显示“服务的行动”是你主要爱的语言。然而,服务的行动绝不该是被强迫的,而应该是自由地给予和接受,并且照着请求而完成。\一、当我们愿意应允配偶的请求时,我们常喜欢照着自己的意思及方式去做。然而爱的服务目标是要满足我们另一半的期望,故需询问配偶关于他(她)要你做的新工作明细,并且完全按着指示去做。二、选择三件简单而卑微的工作来做;虽然你并不喜欢做,但是你知道配偶会很高兴看到你做了它们。不等你的配偶提出请求就做它们,给配偶一个惊喜。三、很多夫妇觉得在他们的关系中,已经克服了性别角色的刻板印象;然而,潜意识的偏见依旧存在。讨论你们对于分担所有活动最深的感觉,以及你们在这方面的家庭历史。四、再看一次马克和玛丽的清单:请求“服务的行动”。挑出四件你希望伴侣为你做的事,并预备收到同样的单子。慢慢调整服务的心态,从半强迫、法规式的交换服务项目,到出于相互真心的爱。记住要讲求实际,例如可使用日程表来辅助。

I 拆书家讲解引导

我们往往希望爱人能很有默契地为我们提供服务,最好像肚子里的蛔虫一样,但现实往往是骨感的。要么呢,他没有意识到应该去做或不愿意去做,要么他很勉强地去做,或者说做的不是我们想要的那样,总是让人很不满意,彼此不愉快,满心抱怨。如果我们想解决这个难题,从而增加夫妻情况,要怎么做呢。1、了解对方真正的需要和期望,他希望你怎么做。比如说老婆希望你来换坏掉的灯泡时,你没有换灯泡而是陪孩子玩耍,你觉得你在付出行动,但你做的不是她想要的,她就不能很好地感受到你的爱意。2、主动去做即使你开始并不是特别喜欢,而不要受原声家庭的刻板印象影响。中国男人的传统观念是男主外女主内,家务活是女人的分内事,君子远庖厨。一旦你坚持这种固有的观念,往往容易夫妻关系恶化,使得你的妻子心生怨气,喋喋不休,变成你不喜欢的唠叨黄脸婆。上周日晚上我先生下厨煮了丰盛的晚餐,我们不但光盘还给他非常高的赞许。他付出了服务的行动,我很开心,他也很开心,我们都感觉到了彼此的爱意,借着这个服务的行动传达了我们的爱与关心。3、你也可以向对方说明你对服务行动的期望,注意要以真诚并且请求而非强迫的方式。比如告诉你的爱人:“亲爱的,我希望,每天早上能吃到你准备好的早餐。当我回家的时候,如果我看到鞋子是放进鞋柜里,床上的被子是整齐的,我会感到很开心。谢谢亲爱的!”

A 学习者拆为己用

A3(拆书家引导逐字稿):

我们刚刚学习讲解了如何提出服务行动的请求,以及如何去做对方所期望的服务行动,接下来我们一起来做个演练,请大家注意听演练的场景:王太太经常抱怨老王酱油瓶子倒了都不扶,回到家里就只关心球赛和游戏,老王觉得很冤枉,家里的水电是他修好的,有时他也会顺手丢垃圾,还会带儿子出去玩,作为一个大男人能做到这种地步还想怎么样。再说了,他还觉得王太不够勤快,儿子身上脸上经常脏脏的,家里的沙发也丢满了孩子的玩具,让他坐都没地方坐,看了就心烦。两口子平日经常为了这些鸡毛蒜皮的小事吵架。现在,请大家进行讨论并把剧本台词写在两张大白纸上,5分钟后请2位出来进行演练,一个人扮演老王,一个人扮演王太,两位尝试着运用上拆页里的方法来沟通彼此对服务行动的需要。当两位在演练的时候,其他人一起听听他们是怎么使用“服务行动”的语言。我需要提醒各位的是,在讨论和演练中,重点是应用刚才所学到的技能,而非仅仅是应对演练中的某个场景问题,因为同一个场景问题,可能不止是一个解决方法,我们今天要做的是尝试在运用所学到的礼物技能,来解决某个场景问题。

场景演练:

王太:老公,你回来了。(看到老婆在厨房忙着煮饭,觉得老婆有改进)

老王:是啊,我回来了。老婆,有什么需要我帮忙吗?

王太:你帮我洗下菜吧,洗好了帮我去陪下孩子吧,他跑过来玩被油溅到就不好了。

老王:好,那我先洗菜,再去陪孩子。

拆书家引导:刚才的场景中你们运用到了哪一点技能?

王太答:第一点老公向老婆了解期望服务的要求,第二点是老公克服了不进厨房的刻板印象,第三点老婆也明确表达了服务的需求)


A2(拆书家引导逐字稿):

谢谢刚才各位的演练,我想结合前面的讲解和演练场景,也会给大家带来些似曾相识的启发。那么,让我们回顾下自己平常和爱人(这个爱人可以是配偶、父母、孩子)相处的过程中,有没有类似的场景,我们抱怨对方不懂自己没能按我们的期望做到我们想要的服务行动,却不知道如何恰当地向对方提出请求。又或者说我们被对方抱怨,却总是做不好他所期望的那样。如果你有这样的困惑,想一想最近一次是什么时候?具体是什么样的情况?请你记录下来并与大家分享.

学习者案例分析:

1、华子:我最近备考联考,英文比较差,我向英文专业毕业的老婆求助,结果她并没有结合我的水平和能力来设计复习计划,而是按她的水平和能力来做,我根本没有办法做到计划上的进度,搞到我更没有自信了。

2、roy:平常叫老婆洗水果给我吃,她经常削了皮就整个递给我,但实际上我是喜欢把水果切成块吃,最好上面还放根牙签才好。

拆书家引导逐字稿:

那么,结合我们刚才拆页里学到的这些方法,如果刚才的场景重来一次,你会如何运用这些方法来改善之前的问题呢?

学习者案例分析:

1、roy:回到我刚才的削水果案例上来,我想我可以这么跟我老婆说:“老婆,我现在想吃水果,你能帮我洗个水果吗?请帮我削掉水果皮,切成八块,插上牙签后拿给我。”

结语逐字稿:

感谢各位学习者的积极参与和讨论,在今天的拆页中我们通过阅读、拆解、思考、讨论、演练并最终改进我们的行动计划,最终我们认识并体验到服务行动的重要性,我们学会了恰当的表达服务需求的方式,也会运用对方所期望的行动方式来传达爱意和关心,从而能够提升我们表达爱的能力,减少与爱人的摩擦和矛盾冲突,提高我们婚姻乃至整个家庭的幸福度。而作为拆书家的我在今天的拆练过程中,不但是拆书技能方面得到提升,也对这个拆页的内容也有了更深的体会和认可,再次感谢大家的积极参与和智慧共享。祝大家越拆越精彩!