开场: 学习目标:学习者正在遇到压力时,不是感到惆怅,而是能运用心理层面,身体层面和练习去面对压力。
大家好,我是陈庆!大家可以叫我大庆。很开心今天能和大家一起来拆《跟任何人都能聊得来》这本书。接下来呢,我将用FAB法来介绍这本书。
【F】就是feature,也就是特征。这本书的作者是迈克·贝克特尔。他是美国的金牌培训师。本书呢,每个章节很短,我们很容易去读,在生活中,我们很多人会厌烦文字类型的东西,然而这本书不会使我们产生厌烦感。
【A】就是advantage,也就是优势。这本书是最受世界500强企业欢迎的书,书的内容十分的丰富,给我们沟通提供了很多生活中沟通的技巧。比如:开放式提问和封闭式提问。
【B】就是Benefit,也就是利益。你是否会有这样的感觉,面对陌生人你不敢讲话?面对职场大咖你不知道如何去跟大咖交流?面对老板或者老师的批评形成了压力,却不知如何去释放压力?等等之类的问题,在这本书中都有提到具体的方法能帮我们去解决这些问题,所以大家有时间的话可以读一读这本书哦!
接下来我讲一下我对这个片段的理解:在生活中,我会听到很多人说今的社会是一个浮躁的社会,我想很多人都有这样的感受。因为很多人想要追求过多的东西,会把自己弄得很忙,从而形成了我们身上的压力。在生活中我们常常会听到有人说:压力山大,我感觉我都快崩溃了;或者是压力好大呀,我都不知道该怎么做了等等之类的话。在生活中我们也会经常听到这样的话:有压力才有动力嘛!但是事实上呢,却有很多人因为压力过大而心力交瘁,力不从心。可是我们该怎么做呢。别担心,书里面给我们提供了三个方法,让我们有效的掌控压力:
1.从我们的心理层面控制压力:意识到自我,对自我提问,立刻纠正。
2.从身体层面控制:学习和积累一些方法。比如通过深呼吸来调整自己;手心因紧张冒汗,用纸巾擦拭。比如考试我们会因为压力而紧张,或者说因为被老板批评,被父母指责而心情不好,但是我们通过多次的深呼吸来调整自己,是不是会好很多呢!
3.经常锻炼:通过实践多次,压力会减少很多。(2014年9月,进入大学,当了班干,因为我普通话不好,所以在别人面前讲话,我就会紧张。而现在的我通过一年的发声练习,演讲练习,在大家面前讲话就没有以前紧张了。)
这三种方式我都有在生活中去用过,还挺实用的。那如果我们不通过这样的方式去调整,掌控压力,我们会在考试的时候一直紧张,导致考试成绩很差;我们也会因为生活压力太大,导致我们的工作
结果很差,被老板批评等。所以在我们的生活中,我们应该多用类似这样的方法去缓解我们的压力。
A1:
提问:请认真的听下面的词汇,沮丧,生气,愤怒,焦虑,紧张.……哪一个词是你最近因为压力过大而产生的情绪呢?请将这个词写下来,想一想具体情况在小组内分享。分享时间为2分钟。然后呢,我请你几位伙伴来跟我们大家进行分享,大分享时间4分钟。
学习者案例记录:
1.小徐,8月22日,参加职前培训,在一个叫三碗不过岗的项目中。想要去表现好,却给自己形成了压力。导致很紧张,结果表现得也不是很好。
2.小青,本月底参加计算机考试,又因为自己参加了很多的活动,感觉自己很忙,压力很大。
3.少侠,很沮丧,压力大,没有办法达到自己心目中的样子。
A1+:
请各位伙伴想一想,在前面我们每一个人自己所分享的案例中,我们因为压力过大,产生了什么样不好的后果?然后请大家说说如何用今天所学习的方法运用到生活当中去,去控制自己的压力。给大家2分钟的时间进行组内分享。大分享为3分钟。
学习者案例记录:
小玉,实习很苦恼压力大。她对自己进行了提问,意识到工作的不协调,她决定和她的老板直接的沟通。