【学习目标】在跟随我完成本次RIA现场学习后，学习者在学习新知识时，不是模糊不清就当学过了，而是使用费曼技巧对新知识进行解释，弄明白了所学知识。

【逐字稿】好了，我看大多数小伙伴都阅读完了。

【what】

片段告诉我们一个提升对知识理解的方法：“费曼技巧”，通过它来理清对知识点理解或讲解过程中遇到的疑惑，解决一些记不住、记不牢的浅层学习问题。

【why】

大家不知道有没试过，对于某些知识点，有时候读一遍不明白，读两遍也不能完全明白，这个时候如果我们使用“费曼技巧”的方法，可以在短时间内帮助我们更深入的去理解知识点。

【how】

那具体怎么做呢？以下是“费曼四步法”：

1️、写下知识点，把你新学的或存在疑惑的知识点写下来。

2️、讲解知识点，对着镜子或向听众讲解这个知识点，通过自己的语言表达来加深对知识的理解，把那些明白与不明白的地方都记录下来，特别是讲解的思路和难点。

3️、讲解不畅时先弄懂知识点，当讲解遇到有疑惑或不能说下去时，停下来，重新查找参考资料或向他人咨询，直到弄懂为止。记录哪些不会的地方和解决过程。

4️、重新表述，去掉啰嗦或不够直白地方，用简单化的语言总结，并给予形象的比喻来帮助理解和加深记忆，比如，什么是构建知识体系？它就如同搭建乐高模型的过程。

 [预防异议]

听完后，也许有些小伙伴会觉得讲解知识点这步不好操作，有点别扭。不知道大家有没过这样的经验？有时候看的和理解的以为是一致的，但最后表达出来的却并非原来理解的。

所以如果你真的操作起来，会发现从看到这些内容到理解，再到跟他人讲解的过程事实是一个对自己思路整理的过程。

【不这样做的坏处】

如果不这么做，有可能你会以为我知道呀就是自己理解了，我会啊就是自己懂了，可当需要用到或向别人讲解时，却发现自己记不清怎么用，也没法向别人讲明白。

【这样做的好处】

那如果这么做了又有什么好处呢？第一，因为经过了大脑的思考，你会把这个知识点记得更牢；第二，它往往容易让你有新的发现，挖掘到一些之前可能忽略的信息。

【where】

不过值得注意的是，“费曼四步法”它适用于新的知识点理解或以深入学习为目标的人。一些简单、易记的知识点就不适用于它啦。

【A1】

来，我跟大家分享一个有趣的例子哈！7月我参加了一个业务培训，老师课上讲了很多业务开拓的技巧，其中提到一个叫“一户6开”，第二周回单位，我需要跟同事分享培训内容，当我提到“一户6开”的时候，有个同事提问，哪6开啊？为什么是6开？记得老师讲的当时，我顺着老师思路，还想到9开，可当同事问的时候我却怎么也想不齐全是哪6开，唉哎，好尴尬，还好有笔记，当然我也很机智，反问他平常开户都让客户开哪些业务？在他思考的空档，我拿出手机来回顾笔记，然后告诉他哪6开，原因何在，有什么好处。

【A1+】

通过今天的片段学习，我知道我无意识的用了不完整的“费曼四步法”，所以，如果重来，我会这么做：

1. 在培训学习的当天，写下“一户6开”并进行复习。

2. 向我的同房讲述如何营销“一户6开”，并把我顺着这个思路想到的9开也说出来（手银、网银、公众号绑定、灵活息、风评、第三方存管、第三方支付、信用卡、信用卡自扣）。

3. 假如讲的时候不记得，回去看笔记，回想一下老师当时是怎么说的，为什么要做这6开，它的好处在哪里。

4. 简化和适当运用比喻，帮助他人理解的同时便于回忆。例如“一户6开”如同你下载了一个京东APP，它除了向你推荐它的超市、唯品会、沃尔玛，还会诱导你开通PLUS会员、支付的时候让你用白条，那么京东APP便达到目的成为你手机不可或缺的一个。