拆解书目: 《你的生命有什么可能》 所属活动: 西安古城分舵第147次线下活动 所在级别: TF2-1 学习主题: 如何更好的去培养兴趣? 学习目标: 通过学习学会使用“饲养兴趣三步法”

开场:

        大家好,我是KK,互联网创业者,同时也是一个阅读爱好者。电影《一代宗师》里面的宫二小姐说,“习武之人有三个阶段:见自己,见天地,见众生” 而我们拆书家三级九关,拆书成课,主题专家,其成长经历也可分为“见便签、见技能、见问题”三个阶段,希望我们在以后升级打怪过程中不忘初心,持续精进。


【技能点】设定学习目标

今天跟着我完成现场学习后,大家在培养兴趣却总是失败时,可以使用“感观刺激,技能训练,价值绑定”三步骤,将兴趣真正发展为能力。


【技能点】FAB介绍法,能够清晰辨别出F、A、B 

【F】我们今天学习的片段选自《你的生命有什么可能》,作者是古典,国内生涯规划领军人物。这本书启迪我们探寻自身生命有哪些可能,引导我们如何连接现实和理想,获得心灵的自由。


【A】在同类的书籍里面,这本书把生涯规划核心方法论描述的形象生动,剖析透彻,这个在业内难能可贵。这本书被俞敏洪、张德芬、毕淑敏强力推荐。


【B1】通过学习这本书,引导我们在高房价、高负荷、快节奏的信息时代,通过发展兴趣、提升能力、来实现自身价值,活出最喜欢的人生。


【B2】通过学习该片段,能帮助我们在兴趣培养方面不再迷茫,循序渐进将兴趣发展为擅长的能力,形成自己的优势价值。

下来请大家阅读下拆页片段,阅读完的小伙伴请举手示意下我!


       

片段一
R 原文片段

                                        兴趣饲养三步法


  第一步,让自己先沉浸在足够多的感官体验中,获得兴趣的第一步动力。

  第二步,在感官兴趣还没有消退时,尽快掌握更多的知识,使自己的感官兴趣进化到自觉兴趣。

  第三步,给自己找一个兑换价值的方式,把这个兴趣和你最感兴趣的价值绑定。别把自己的目标设定得太高,以免产生失落感。

  不断地重复这个过程,兴趣就会慢慢固化下来。


  用同样的兴趣饲养攻略,我们审视一下为什么很多人“想学好英语”却永远没有真的成行。第一是因为他们并没有真正被刺激到,“学好英语“顶多只是一个“我应该学好”或者“我渴望好一点”的概念,而不是一个真实的、浸泡式的体验,一个清晰的、可见的愿景。所以一旦刺激消失,他们就该干什么干什么去了。第二是因为他们没有及时地研究关于英语学习的各种观点和理论,找到自己想要付诸行动的。今天听听美剧,后天学学语法,不成系统,也无法进步。第三点最关键——他们有些学了也没用武之地,没有价值的兑换。有些目标订得太高,如。一年之内学好英语。,但是什么叫学好?多好才叫好?这样的目标即使你背过整本新概念4也没法儿达到。所以,他们的兴趣无法持续长大。


反观很多不会英语却被丢到英语环境里的人,他们为什么都能迅速学会一口让自己生存下去的英语?因为第一他们有被刺激的环境,第二有足够多的学习资料和机会,第三是他们的英语能马上兑换出价值。而且作为初学者,国外其实有比国内更宽容的环境,他们也不害怕讲错。集齐感官、知识和价值兑换机制这三种要素,每个人都能养好自己的一个兴趣!

I 拆书家讲解引导

我看到有几个伙伴给我示意看完了,接下来我给大家分享下我的理解:


【What&Why】

这个拆页讲了一个兴趣培养方法。作者洞察到我们在培养一个兴趣时普遍存在的问题,就是没有掌握规律,缺乏系统性。古典老师将兴趣养成分成了三个阶段,科学的运用不同的刺激点让我们不断的深入兴趣,固化兴趣,带来价值。


【How】

具体操作分为三步:

第一步,感官刺激,先沉浸其中获得动力;

第二步,能力训练,热情未消退时通过系统学习进化为自觉兴趣;

第三步,价值兑现,和你最感兴趣的价值绑定使其带来意义。

不断地重复这个过程,兴趣就会慢慢固化下来。


【技能点】【I】拆书家讲解引导-强调不这么做的坏处

如果不使用上面的方法,那么大家兴趣可能就停留在感官刺激层面,或者是在能力训练层失败了,最终兴趣并不会给你带来什么收获,甚至不能带来收获的受挫感比不去培养它还要大。


【举例说明】

记得上初中时对写钢笔字有兴趣,于是就买了一些字帖跟着描摹学习,学了一段时间后慢慢失去兴致了,由于缺乏系统训练和坚持练习,自己的钢笔字提升可有可无,最后就忘了这事了,至今想起已有好多年。


【适用边界】

兴趣饲养三步法适用于兴趣培养,最好是自己对该兴趣有一定期望,期望通过持续精进而给自己的带来价值或成就感。

A 学习者拆为己用

我们先分一下小组,方便待会讨论。请从我右手边开始两人分为一组。


【技能点】【A1】显像提问

【拆书家提问设计】

大家有没有这样的经历?一开始对一个事兴趣极大,想起来兴奋,做起来带劲。当我们坚持一段时间后,兴致锐减,好像做不做这件事似乎没什么影响,等再过一段时间可能就把这件事基本就抛到脑后不去想了。请大家想一想,在小组内讨论分享,完了我会邀请一位伙伴发言分享(我的指令清晰吗?)。


【学习者案例记录】

过去曾经对画漫画很感兴趣,但只是买了几三漫画书看看,没有参加过系统学习训练,也没有与自己最感兴趣的价值进行绑定,导致这个事没过多久就抛到脑后了。


【A1+反思加工

上一步通过回忆,我们联想起以前培养兴趣的糟心经历。想想看,假如时光倒流,根据拆页中提到的兴趣培养三步法(感官刺激,能力训练,价值兑现),你如何将上面经历中的兴趣(比如健身、写作、瑜伽等)重新培养起来?请按照刚才的分组讨论互动。稍后我邀请伙伴发言分享(我的指令清晰吗?)

 
以我自己上面提到的练习钢笔字失败经历为例,如果运用今天拆页的兴趣培养方法重新培养练习钢笔字,首先我会通过链接钢笔字写的好的朋友,根据兴趣描摹练习产生感官刺激,然后通过购买系统学习的网课专业学习,提升技能。最后价值绑定,我平时好朋友和家人过生日都有亲自写贺卡的习惯,如果钢笔字练好了,生日贺卡效果就会更棒,对于朋友间友谊提升或是家人关系拉近都很有意义。于是我就更有动力去坚持内化写好钢笔字这个兴趣了。


【学习者案例记录】

在前期购买自己感兴趣漫画书阅读涉兴致较高时,报班系统学习画漫画,坚持一段时间后与自己最感兴趣价值点绑定(将漫画嵌入到自己公众号内容写作当中),逐渐将画漫画内化成自身能力,实现价值。


【结语】

感谢大家聆听,希望今天我们学到的“兴趣饲养三步法”(感官刺激,能力训练,价值兑现)能够帮助大家在发展自身兴趣方面有所启迪有所带动,谢谢!