拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 三问重回对话+四部曲表达感激+如何回复他 所在级别: TF1-1 学习主题: 学会表达感激 学习目标: 运用四部曲去表达感激

开场:

           【自我介绍】
大家好,欢迎大家今天晚上参加拆书活动,我叫贝蒂,用3个标签来介绍一下自己。
第一个标签,儿童早期教育,4年的时间,一直从事0到5岁的儿童教育发展直到现在,虽然我没有孩子,但我希望提前上岗学习父母这个职业,终身学习如何育儿。
第二天个标签倾听,最近在做倾听练习,发现它会上瘾,每做一次倾听练习,就有一种心灵舒展开的感觉,大家如果有需要倾听,很乐意我们成为倾听伙伴。
第三个标签重新启程,之前拆书虽然现场过了,但是部审核没有通过,发现自己的地基没有打牢,所以7月,我的拆书重新启程。

   

    

【过渡句】接下来,请允许我隆重介绍一下拆书帮和拆书法,拆书法是RIA便签读书法。


【拆书介绍】

“拆书”是一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心而不是以知识为中心,要把知识关联学习者的经验、规划具体的运用。

分为个人学习的拆书法和组织学习的拆书法:个人学习的应用是便签法,让人读一本书就能达到参加同主题培训的效果;

组织学习的应用是一位拆书家拿一本书,加工出一场现场学习,引导和促进一群人把知识拆为已用。从学习者的学习效果来衡量的话,一位拆书家创造的价值不亚于一位培训师。


【拆书帮介绍】

“拆书帮”是基于拆书法的学习爱好者社群,表现为各地的拆书帮分舵。拆书帮分舵是公益性青年自组织,其使命是致力于培养拆书家,释放拆书能量,相互陪伴,助人达已。

我们今天的活动组织方,是拆书帮的武汉珞珈分舵,每周二晚上七点,我们在这里,一起拆书、彼此附能,为成为更好的自己而不断努力,相信你会爱上这里的学习氛围。


片段一
R 原文片段

【R原文片段】

非暴力沟通表达感激的方式

非暴力沟通表达感激的方式包含三个部分:

1.描述行为,对方做了什么事情使我们的生活得到了改善;

2.获得满足,我们有哪些需要得到了满足

3.表达感受,我们的心情怎么样?

在表达感激时,这三个部分的先后次序并不重要;有时,我们甚至

可以通过微笑或说声“谢谢”来表达这三个部分。然而,如果我们要确

保对方能够明白我们的意思,那么,用语言具体地描述这三个部分是值的得的。


I 拆书家讲解引导

【I 拆书家讲解引导】


【Why】:

想想我们平时对于别人给予的帮助,是不是都羞于具体的表达,大部分往往以谢谢草草表示,甚至我们会觉得表达感激,会感觉彼此很见外,对于亲人,闺蜜,兄弟,我们甚至有时候连谢谢都不说,直接以自认为合适的行动回应,或者我们感觉到词穷,我们心里有非常多感激之情,但辞典里,似乎只能找到,谢谢,这两个字。

但如果我们不具体表达自己的感激,对方如何能真切的感受到你的谢意呢?你们的关系如何变得更加深厚呢?


【What】:

首先这里表达感激,赞扬他人,不是把自己放在一个裁判的位置,感激的目的也不是为了操控对方,比如:xixi你的这份报告写得很好,这周末再交一份吧,用这些感激,赞扬来施加影响,所以表达感激是充分表达自己内心的活动,既不自大,也不歉虚,发自内心真诚的表达感激。



【How】 :

描述行为,对方具体做了什么事情使我们的生活得到了改善。

获得满足,我们有哪些需要得到了满足

表达感受,我们的心情怎么样?


【使用边界】:

在表达感激时,这三个部分的先后次序并不重要;有时,我们甚至

可以通过微笑或说声“谢谢”来表达这三个部分,比如别人给你递了一杯水。微笑的说一句谢谢,就能很好的表达我们的感激,

然而,如果我们要确保对方能够明白我们的意思,那么,用语言具体地描述这三个部分是值的去表达的


A 学习者拆为己用


【A1描述相关经验】

4月份我跟一位老师,负责公司一个活动,取得武汉市前10,有一个两天一夜的旅游奖励,但是只有一个名额,最后上司把这个名额给了我,当时特别激动,就特别想表达自己的感激之情。

上司:betty这个活动对于老师有一个奖励的名额,考虑之后,我们决定把这个机会给你,你在这个活动中很负责,也付出了很多,希望你能带着我们的家长好好玩。

我:谢谢yoyo


【反思】

我们的对话就到这里结束了,当时我也在表达我的感激,可是你看,这种笼统的表达方式,并没有说清楚,我想感谢的具体是对方做什么,表达清楚我的情感,最后的结果是我的上司可能觉得,我心里并没有很在乎或者很感谢给我的这个机会。

所以今天我们有一个很简单的三步法,来具体表达感激


描述行为,对方具体做了什么事情使我们的生活得到了改善。

 Yoyo谢谢你给了我这个机会,让我能够有机会跟大家一起出去玩


获得满足,我们有哪些需要得到了满足

这段时间自己刚好觉得累,一直期望有个机会能出去放松,调整自己的工作状态


表达感受,我们的心情怎么样?

特别开心,也感到很期待,激动这两天能跟大家有一个联结的机会。


【A2:我的应用(目标与规划)】 :

背景:我上个星期五在微信上发消息说,好想吃虾,第二天星期六就收到一个包裹,里面全是冰冻好的虾,原来爸爸妈妈看到我发的微信后,就马上就在家里找人买了一袋子虾,一个一个清洗跟整理完,夏天海鲜不好邮寄,他们就用泡沫盒跟冰袋,包装好顺丰,第二天就到武汉了。当时收到很感动,但是我当时感觉对于家长就不好意思说谢谢。

【目标】

今天晚上就给妈妈打一个电话,表达自己的感谢

【规划】运用今天表达感激的三部曲

描述行为:妈妈上个星期,你给我寄的虾,

获得满足:前一天说想吃虾,就过第二天就收到,满足了当时自己特别想吃辣的欲望

表达感受:我收到的时候心里特别开心跟幸福,谢谢你们。