原文片段选自于李忠秋的《结构思考力》。现在给大家发一段原文拆页，请各位小伙伴用一分钟的时间阅读一下，读完后抬头示意我：（2分钟）

主题：如何运用结构思考力的四原则来汇报工作

【原文片段来源】《结构思考力》第25-26页

结构思考力的四个基本特点，即金字塔原理的四个基本原则：结论先行、以上统下、归类分组和逻辑递进。为了便于记忆，在此基础上提炼出“论证类比”四个关键字与四个特点一一对应:“论”对应结论先行；“证”对应以上统下，表示上面的结论是下面理由论证得来的；“类”对应归类分组；“比”对应逻辑递进，表示各种思想都需要通过对比的方式确定逻辑顺序(见图1-2）

前面两个特点是纵向结构之间的特点，后面两个特点则是横向结构之间的特点。通过明确结构思考力的四个基本特点，就可以让我做到隐性思维显性化，让再复杂的思考过程都能够变得可识别和可传承。不但我们自己可以运用结构思考力做到很好，还可以把显性化的标准传承给整个团队，让所有人都使用一种思考和表达模式，提升整个团队的管理和沟通效率。所以，结构思考力对于个人的意义在于思考能力的提升，对于组织的意义在于思考和沟通语言的统一提高管理效率。

（技能：选2页致用类图书内页，请小伙伴阅读拆页，观察进度）

【I】拆书家讲解引导(4分钟）

好，小伙伴们大家听我讲。

（what）这个片段用朗朗上口的四个字“论证类比”来告诉我们，运用结构思考力的四个原则做工作总结，分层次写，采取纵向与横向相结合的方式，来提升说服力，让对方轻松get到你的重要信息。

（how）按照以下四个步骤，可以做到运用结构思考力的四原则来做工作汇报

1.结论先行，先表明你的中心思想或者观点是什么。如果你是组织者，来策划这次线下升级打怪活动，中心思想是“活动筹备内容”，先把它亮出来。

2.以上统下

上面的观点是下层理由的总结概括，下面阐述的理由是给上层观点做解释的。如观点是“活动筹备内容”，那么下面支撑可以是：活动前沟通、活动现场主持、活动后总结复盘，等等，这些事项都是围绕“活动筹备内容”展开的。

3.归类分组

同类的支撑理由或实例放在同一组里，来支撑上层的观点或理由。如： 总结会上发言内容，与过往活动比较等，都属于活动后总结复盘的实例，把他们归为一类。

4.逻辑递进

每组中的理由或实例按照一定的逻辑顺序排列，层层深入，方便记忆。可以按时间先后、重要性等关系来组合信息。如，现场活动主持下面的子结构，按时间先后顺序排列，有现场接待、介绍拆书家、拆书家讲解、活动现场总结等。

通过这种结构框架对活动筹备内容描述，大家看着是不是一目了然。

（why）按照论证类比的方式来表达，能让对方准确获得你描述的信息，也方便记忆。将隐性思考显性化，可以看得见哦，做到思考过程可复制、可应用；一次会次次会，一人会大家会。不这么做的话，按照国人遇事先唠家常的习俗，会这样说:大侠，你吃饭了吗，昨晚睡得好吧......，这种表达方式容易跑题，虽然自己知道下句想说啥，但听的人却不明白啊。

（where）它适用于思考、写作、工作汇报、演讲、解决问题等方面；不适合于温情的书信或着浪漫环境下的交流。大家想一想，是不是这样呢？

（技能点：用新知来描述需要提醒内容和行动步骤。）

【A1】（2分钟）

下面，我来分享一个失败的案例。

今年1月份，我跟单位老大做创新工作汇报。我说“思想政治工作方面，加强了党性学习，......业务工作方面，全年完成**批检品，......学习经历，参加政治培训1次，业务培训3次......"还没等我汇报完，老大就迫不及待的问创新在哪？这脸被打的啪啪啪啊！

反思：1.没有做到结论先行，老大想知道创新在哪里，我没有挑明；2.层次分级不明显，没有做到以上统下；3.归类分组不合理，学习经历按类别归到前面两个层次中，不应该单列；4.没有用到逻辑递进的方式来表达，毫无说服力。

大家看看，你周围的小伙伴有没有像我这样low的呢！

（技能点：包含准确事件、任务、起因后果。）

【A2】（2.5分钟）

（目标）运用结构思考力的四原则来总结近两年工作，在7月17日前形成工作报告。

（行动）

1 结论先行

结论：精准的政策把握与业务能力提升双管齐下，为近两年检验工作保驾护航。在这里面说了两方面的内容，就是政策和业务，再想想还有没有其他的结论存在。

2  以上统下

政策方面的支撑理由有：精准的政策把握，促使检验工作稳步推进

业务方面的支撑理由有：良好的业务能力提升，助力检验工作顺利完成

再想想还有没有其他的存在。

3  归类分组

以政策方面为例，把支撑它的实例放到同一组里，如：1）学习药品管理法，及时掌握国家对药品的新政策；2）以创新思维为崛起点，探讨检验工作的变革；3）如何在大数据发展的时代背景下，保障数据安全，降低检验工作中的风险；等等。

4 逻辑递进

用业务能力逐步提升来展示实例，如：1）参加基础检验模块内部培训，建立好扎实的基本功；2）外出参加知识培训，拓展业务新范围；3）参与全省技能大比武，优中选精，争做业务骨干；等等。

（可控）提前三天写好汇报，给分管领导把关，看能否说服他支持我的观点，整个过程能不能抓住他的思路让他有兴趣听下去。

（奖励与惩罚）做到了呢，就买一件漂亮的裙子；做不到，就惩罚今年夏天不准买裙子。

（技能点：设定可衡量目标，制定详细行动步骤）

总结（0.5分钟）

总结一下，我们今天讲的内容是如何运用结构思考力的四个原则来汇报工作，“论证类比”可以让对方更好的获得结论，让有理由支撑的结论更有说服力呀！非常感谢大家的聆听。