拆解书目: 《所谓情商高,就是会说话》 所属活动: 【西城No.21】拆书帮翰林西城分场 所在级别: TF1-1 学习主题: No变YES的技巧 学习目标: 使用No变YES的谈话技巧让别人答应我们的请求

开场:

开场自我介绍】1min

大家晚上好,非常高兴能在今天晚上认识大家与大家一起学习,这也是我的一个荣幸。然后我再做一次自我介绍我的第一个标签是:减肥,因为人不爱美天诛地灭,所以要在夏天来临之前减肥,穿好看的衣服。第二个标签是:少女心全世界都在催我长大,只有迪士尼在守护我的少女心。第三个标签JK制服其实就是日本高中生制服这类衣服的简称。这就是对我自己的一个介绍。


【拆书帮介绍】1min

今天不是有新来的小伙本吗,朋友可能对拆书以及拆书帮不太了解,我为大家简单的介绍一下。你第一次听到拆书帮的时候,是不是以为拆书是把书撕开、拆开吗?其实不是的,拆是拆解,转化、内化的意思。但是拆解也是有迹可循,有独特的方法的。它就是阅读拆页+讲解引导+拆为己用,一种把知识转化为能力的学习方法。它分为两种形式,分别是个人学习和组织学习,对于个人来说,你可以通过书写便签,重述原文信息,关联过往经验,来规划未来的应用;对于组织学习来说,就像今天我们这样,通过现场的一起学习与探讨,来真正地将知识学为己用。

 

而拆书帮,就是这样一群积极向上的学习爱好者,跨越地域的界限,聚到一起,自发的公益性青年组织,致力于帮助更多的学习爱好者一起成长。

    

片段一
R 原文片段

【主题】NO 变 YES

【来源】所谓情商高,就是会说话 佐佐木圭一

 

措辞的使用有利于将No”的回答变成Yes”,有3个步骤。

 

步骤1“不直接说出自己的想法”

一般来说,人都容易不假思索地把脑中的想法直接说出来。然而,这样不仅常常事与愿违,而且很容易招致反感。请不要直接说出自己的想法。这就是步骤

当然,我们都是凡人,不可能保证所有事都不直接说出来,但至少请记住,不要直接说出“这是很重要的请求!”之类的话。

例如:有人从老家寄来很多柑橘,家人甚至都吃腻了,而你不想让剩下的柑橘白白烂掉。在这种时候,请不要直接说:大家继续吃啊!

 

步骤2“揣摩对方的心理”

请揣摩对方的心理,并根据其平日表现,猜测对方会对你的请求作何想法。

直接说出请求,对方会作何反应?如果对方回答Yes”的可能性很大,当然可以直接说……

如果对方回答No”的可能性很大,就不能直接说了。请暂时忘记自己的请求,揣测对方的喜恶、性格等因素。把No”变成Yes”的答案就在其中。

请试着揣测吃腻了柑橘的家人的心理。不能光吃柑橘。”这应该就是家人的想法。此时,请再次忘记自己的请求,想想家人的喜恶。例如:不想感冒。”没人愿意生病。到了容易感冒的季节,身边就会出现感冒患者,家人都很在意这一点。

 

3:“考符合方利益的措辞

提出的求,要方的利益”和“自己的利益”于一致。想达到一点,就要基于方的心理来考措辞。

在于,要造符合方利益的上下文关系。即使措辞有所改,只要最达成目的就行。

既然家人不想感冒,就可以对他们说:多吃柑橘就不会感冒了。”这样的措辞符合对方的利益,家人就会变得乐意吃柑橘,而你的目的也就达到了。


I 拆书家讲解引导

I3min 用自己的语音重述信息

 

WHAT:

我们刚刚读到的是是关于措辞使用的一些技巧,在人生中的很多重大的时刻,措辞对结果都起着至关重要的作用,同样的内容,用高明的措辞说出来,可能就会使对方从“No”变成“YES”。原文给我们讲述了“No”到“YES”,需要个步骤。

 

WHY:

措辞能改变人生与意中人交谈、工作中的简报家人的日常生活、就业面试越是人生中的重要时刻,措辞对结果的影响越大。同样的的内容,换一种措辞用高明的措辞说出来,却会达到不一样的效果,甚至改变人生。就很可能使对方的回答从“No”变成“Yes”使人们的生活增加了更多的可能性,有更多的突破。

 

HOW:

 

1、 直接说出自己想法

 

如果说话者不考虑当时的情境不顾及别人的感受,把想说的话直接地表达出来,不仅起不到应有的作用,还会引起对方的不悦,破坏相互之间的和谐关系。

话时不直陈本意,而用委婉之词加以烘托或暗示,让人揣摩含义,因而也就越具有吸引力和感染力。所以不能直接暴露自己的想法,也不能直接说出请求之类的言辞。

 

 

2、 去探寻对方心理,找出解决办法

 

针对某个请求,依据你对对方的了解,猜测对方对我们请求的想法。假设,直接说出请求,猜测对方回答“No”还是“YES”;如果回答“No”,那么就要从对方的性格、喜好以及平时的一些行为表现,去探寻如何达到“YES”。

 

3、 从对方利益出发,达到双赢

 

基于对方心理考虑措辞,创造符合对方利益的条件,在措辞的改变下,既能满足对方利益的需求,又能达到我们自身的目的。

 

WHERE:

 

家人相处的日常生活、朋友之间的交谈、提意见、就业面试等环境都可以考虑措辞的使用


A 学习者拆为己用

A1:3min  描述自己的经验

 

去年十月份的时候我朋友提前两周和我约好了去爬香山,但是到要去的那一周的时候她告诉我说:“我导师这周找我,香山我不去了!”虽然,真的是迫不得已,可是作为被通知的一方,除了失望,我还觉得她有点不太重视我。

原本高兴激动的心情,被阴云笼罩,计划全部被打乱,情绪非常低落。

 

反思:

 

我的朋友也是没有错的,毕竟导师找她去做课题是无法拒绝,还是以学业为重,我也能理解。但是为什么她让我产生了特别不好感觉呢?

首先第一,她用十分直接的话语通知我取消了约会,没有考虑到我的想法;

其次如果她表达的委婉一点,猜测一下我听到这个决定之后的想法,并且基于我的心理去考虑,换种措辞方式来告诉我这件事情,也许我并不会如此的低落

比方说:“对不起,我导师临时找我,虽然我很想你,但是我实在没有办法过去,等我时间确定空闲了,我去看你好不好?”

只是换了一种措辞,我的心情立刻就会变得不一样

 

 

A2:3min   目标与应用

 

目标:

通过对这个片段的学习,我决定这个周末利用合理的措辞,让室友在以后的日常生活中注意公共卫生

 

行动:

1.首先,我会通过一些刚好在一起的时间去沟通,但是不会先直接说出自己的想法,以便于可以更好的达到自己的目的

2.想一下,如果我直接向室友表达我的愿望,她以后是否会按照我的请求去做呢?当然也是有可能,但是直接表达,也可能会使室友心里上感觉到不舒服,会给让她产生一些逆反心理,反而更不想去打扫卫生了。

3.最后,我会找到我和室友利益一致的点,居住环境干净了,可以让我们每天保持愉快的心情,也可以防止细菌滋生,保证身体健康。在聊天的过程中,我可以以养生这个话题为切入点,强调健康的重要性,进而表达希望大家一起注意公共卫生的愿望。

 

如果我能完成这个目标,我会奖励自己吃一顿好吃的

 

大家生活和工作当中肯定都会遇到这种,表达请求被拒绝的情况,那不防试试这三个步骤,能够在措辞上有些变化,肯定会带给你意想不到的效果。谢谢大家。