拆解书目: 《伯恩斯新情绪疗法》 所属活动: 拆书帮南昌分舵第60次线下学习活动 所在级别: TF3-3 学习主题: 认知扭曲 学习目标: 学习者能够学会辨认5种认知扭曲,并针对它们进行反驳。

开场: 《伯恩斯新情绪疗法》的作者是戴维·伯恩斯,美国斯坦福大学医学博士,著名心理学家、认知疗法最重要的发展者之一。
《伯恩斯新情绪疗法》1980年首次出版,在全世界畅销500多万册,超过20国文字出版,持续畅销30多年。这本书的核心观点是:思维决定情绪,错误扭曲的认知思维,会导致抑郁情绪。这本书帮助读者通过自身的努力来改变“认知”,对自己进行认知疗法,摆脱负面情绪的困扰和痛苦。

片段一
R 原文片段


1、非此即彼思维:你用非黑即白的思维模式看待整个世界。只要你的表现有一点不完美,你就宣告彻底失败。它表示你在评价自己的个人品质时,习惯于使用非黑即白的极端模式。例如,一位著名的政治家告诉我:“我连州长竞选都输了,我算什么玩意儿?!”一位一直得A的学生不小心在一次考试中得了一个B,他说:“现在我就是个废物。”非此即彼的思维是完美主义的根源,它会让你害怕任何错误或不完美之处。因为如果那样的话,你就会认定自己是个彻头彻尾的失败者、一无是处的废物。这种评价事物的方式是不现实的,因为生活很少会极端的非此即彼。例如,没人会绝对的聪明或绝对的愚蠢。同样,也没人会百分之百的美丽或百分之百的丑陋。现在,看看房间的地面,它真的是绝对的一尘不染吗?那么,又是不是垃圾遍地呢?或者,它是否只是有一部分很干净?万事无绝对。如果硬要把自己逼进“绝对”的死胡同,那你就只有整天抑郁了,因为你的认知永远无法和现实一致。你会把目标设得过高,然后无休无止地贬低自己。因为,无论怎么做,你都无法实现不切实际的预期目标。这种认知错误的学术名称就是“两极化思维”。你认为任何事都是黑白分明的,中间的灰色阴影决不存在


2、以偏概全:在你看来,只要发生一件负面事件,就表示失败接踵而来,无休无止。一位情绪抑郁的销售员在他的车窗上发现了鸟粪,他这么想:“这就是我的命!鸟总在我的车窗上拉屎!”这就是一个典型的以偏概全的例子。当我问及他过去的经历时,他不得不承认,在他20年的驾驶过程中,他不记得还有哪一次在车窗上发现过鸟粪。被人拒绝后如果感到痛彻心扉,则几乎完全是因为以偏概全所致。如果没有以偏概全,你可能面子上过不去,只会失望一阵子,但不会为此心烦意乱。一个害羞的小伙子鼓起勇气约一位姑娘,但姑娘因为已约了人只好礼貌地绝。这位小伙子便对自己说:“我永远都约不到姑娘,没人想和我约会。我这辈子肯定就这么孤独以终老了。”根据他扭曲的认知,他断定这位姑娘只要绝他一次,以后就一直会拒绝;而且,所有的姑娘都是这德性,百分之百一样,这世界上所有心仪的姑娘都会一个接一个、不断地拒绝他。


3、心理过滤:你单单挑出一件负面细节反复回味,最后你眼中的整个现实世界都变得黑暗无光。这就像一滴墨水染黑了一整杯水。你从任意一种情境中挑出一段消极的细节,专注的反复回味,然后就觉得这个世界就是消极的。例如,一位情绪抑郁的大学生听说有同学取笑她最好的朋友,她突然愤怒了,因为她这样想:“这就是人类的本性——残酷无情!”此时,她完全忽略了在过去的几个月里,几乎没人对她残酷无情!还有一次,她考完了第一次期中考试后,很肯定100个问题中她大概有17题没答对。她对这17个问题耿耿于怀,觉得自己肯定会被学校劝退。终于等到试卷发下来了,她看见上面有一张便条,“100个问题里你答对83个,这是本学年所有学生中的最高分:A+”。情绪抑郁时,你就好像戴上了一副有色眼镜,镜片会过滤掉任何正面的内容。你只允许负面内容进入脑海。你意识不到这种“过滤流程”,因此你觉得一切都是负面的。这种过滤流程的学术名称是“选择性失明”。这是一种坏习惯,它会让你承受不必要的痛苦。




I 拆书家讲解引导

 这本书中总共介绍了10种认知扭曲,这个片段说了前3个。第一种认知扭曲叫做非此即彼思维,它的学术名称叫做两极化思维,大家在这方面有没有相关的经验,可以分享一下?……

学习者01:减肥失败,减两斤都不叫减肥

学习者02:夫妻关系中很常见,有时候妻子没打理家务活或者是没做饭,就会被批评:你这个一点都不贤惠的女人。

学习者03:妻子批评老公:“你这个没用的东西,赚不到钱,养活不了这个家”。

学习者04:农村,要么成功,要么没出息。

第二种叫做以偏概全,有谁能用自己的话解释一下什么是以偏概全?……

学习者01:盲人摸象。你想做某件事,但是没做成。比如说你参加了一个职称考试,没考过,你对自己说:我这个人真是没用,做什么事都不行

学习者02:考试没过了,好没用

学习者03:有个朋友的孩子,很要强,高考时一分之差没进一本线,结果精神崩溃了。

第三种认知扭曲叫做心理过滤,它的学术名称叫做选择性失明,只盯着一件事情中的错误部分,对成功的部分却看不到。就像原文中说的那个大学生,100个问题答对了83个,她却紧盯着错误的17个耿耿于怀,沉浸在痛苦里。大家在这方面有没有相关的经验可以分享一下?

学习者01:读大学考了高分,却盯住没考好的地方

学习者02:老师拿一支粉笔在黑板上画了一个白点,问学生看到了什么。

学习者03:合唱比赛,领队说,千万不要错,评委。

学习者04:同事去考一个资格认证考试,他反复的和我说:没有时间复习。很紧张,手发抖。

        认知扭曲会形成惯性的消极思维,从而造成抑郁情绪。科学家们已经发现消极的思维会影响你的情绪和行为,而情绪和行为又会反过来加重你的消极思维,从而形成一个恶性循环。只要你相信抑郁情绪带来的感受,不久你就会发现,你几乎对任何事情都感到消极。那么怎样才能摆脱这个恶性循环的精神监狱呢?答案很简单,思维决定情绪。

        著名的ABC理论:A事件。B思维:在解读发生的事件时,你会运用脑海中不断闪现的一系列思维。这就是你的“内部对话”。C情绪:你的感受来自于思维,而不是真正发生的事。所有的事件都必须先由大脑处理赋予主观意义,之后才会产生情绪反应。


A 学习者拆为己用

三、【A1】激活经验

拆书家提问设计:

      认知扭曲是一种无意识的习惯和模式。当我们把它们写下来以后,就是把它们带进了意识里,觉察它们,就是脱离它们的开始。

当这些无意识的认识扭曲原形毕露的时候,它的力量就会消失于无形。   想要反驳消极的认知思维,首先要知道他们是哪一种认知扭曲?

        在大家平时的生活中,有没有发生过以上3种认知扭曲的事件?请在小组内讨论一会儿,然后请每人在A4纸的竖的第一栏写出导致负面情绪的真实事件,在第二栏写下伴随负面情绪的下意识思维。

反驳消极思维 学习者案例.docx

情景下意识思维
(自我批评)
认知扭曲理性回应
(自我辩护)
简述导致负面情绪的真实事件写下伴随负面情绪的下意识思维确定每一个下意识思维中存在的认知扭曲针对下意识思维写下相应的理性回应
你答应朋友要参加一个重要的活动,但是你把这事忘记了。等你想起来的时候了,已经来不及了,你要迟到了。于是你心里很慌,开始责备自己。1、我什么事都 做不好。
2、别人都看不起我。
1、以偏概全
2、妄下结论(读心术)
以偏概全、
非此即彼思维、
妄下结论(先知错误)
1、胡说!我有很多事都做得很好。
2、也许有人会反感我迟到了,但这不是世界末日,也许活动还没正式开始呢。
辅导女儿功课时,我一时心急,语气态度过于严厉了,女儿开始哭了。这时孩子的妈妈和奶奶开始责备我,说我教个孩子教不好,还把孩子吓哭了。连辅导孩子做功课这点小事,我都做不好,我真是太失败了。
我的严格管教,是对孩子的负责。
我很爱我的女儿,认真辅导她写功课。
去年的国庆节是我一个朋友的婚礼,可是我居然忘记了,直到大家在朋友圈里现场直播婚礼的时候,我才想起来。我的记忆力太差了,提前进入老年痴呆。
我这个人信用出了问题。

胡说!我的记忆力很好,做记忆测试时得分很高。
只是忘记了一次婚礼,对我的信用度影响很小,最关键的是我的朋友们都知道我平时的为人,而且就这件事而言,我可以事后作出补偿,请朋友吃顿饭,真诚道歉。
老公下班回家,我和他聊天,听着听着,他居然闭上了眼睛。我说的话题太无聊了,老公不想和我聊,不愿意和我交流。读心术老公只不过是上班很累了。
小时候和弟弟一起偷偷跑到河里去游泳,被爸爸妈妈发现了。爸爸妈妈严厉批评了弟弟,并揍了弟弟一顿,说在河里游泳不安全。可是,爸爸妈妈居然没打我。爸爸妈妈只喜欢弟弟,我在这个家是多余的。读心术爸爸妈妈喜欢我们两个,只是弟弟年纪更小。
一段长时间的恋爱以失败告终,痛苦的失恋了。1.我以后的感情会一直不顺,遇不到对的人,没人疼,没人爱。
2.我以后肯定找不到爱的人
(以偏概全)
(妄下结论:先知错误)
1.一次恋爱失败,并不代表次次恋爱都会失败。
2.离开错误的人,才会遇到对的人。
3.调整自己的心态,就一定能够迎接到未来的幸福。
4.失恋又不是世界末日,其实没什么大不了。
参加单位一次重要岗位的招聘,面试时发挥不好很紧张我在面试的时候总是很紧张,发挥不好,以后面试永远都会紧张。(以偏概全、妄下结论)胡说,我之前有好几次面试的时候,都做得很不错呢!
小学三年级的儿子,期末考试3门的成绩都只有80多分。我对儿子的教育真是太失败了。
我连儿子都教不好,还能做好什么。

儿子在一二年级的时候,多次获得了三好学生、文明学生,我的教育理念是可行的。
被领导批评,说和同事A的关系没处理好,有人有意见。领导看不起我。妄下结论:先知错误我的工作能力很强,领导只是不了解我而已,没关系,我以后一定会让他刮目相看的。
儿子总是到点不起床,不按时完成作业,和儿子说了很多次,他都不听。我学心理学的连儿子都教不好,真是太失败。
身边的朋友会嘲笑我的。

我平时对儿子的生活起居照料有加,是个负责任的好妈妈。儿子长大了,有独立的思想,他不想什么事都听大人摆布。

学习者案例记录: 

见上面的表格

四、【A2】催化应用  

拆书家提问设计:

请大家在认知扭曲、理性回应这2栏里写下你的反击。

学习者案例记录: 

见上面的表格