拆解书目: 《做你自己的心理治疗师》 所属活动: 如何处理情绪 所在级别: TF1-1 学习主题: 如何处理情绪 学习目标: 让你学会处理情绪的四步骤

开场:

           ️自我介绍 

感谢有这样一个机会,可以用拆书的方式和大家有一个好的链接。所有的缘分都从真诚的自我介绍开始。我是天一,天天进步,知行合一。我给自己的三个标签:身心灵财富导师,传统企业主.未来的学习促进者。

 

      拆书帮介绍和拆书介绍。

 

现场调查一下,有今天是第1次来参加拆书帮活动的吗?如果有的话,请举手示意一下。谢谢

 

解释下什么是拆书和拆书帮

拆书是什么?

拆书是一种适合成人学习的学习方法论,以自我为中心,而不是以知识为中心。强调把书中的内容转化成自己的能力。


拆书法分为个人学习和组织学习


个人学习:个人学习运用便签法,让你读一本书就达到同主题培训的效果。


组织学习:组织学习应用是一位拆书家拿一本书加工出现场学习,引导和促进一群人把知识拆为己用。


介绍下拆书帮


拆书帮:拆书帮是爱好学习者社群,是非盈利性组织,在很多城市都有拆书帮俱乐部,以分舵的形式存在,截至到2019年3月份,全国有46个正式分舵和38个筹备分舵。我们隶属于杭州光明顶分舵.拆书帮的使命是培养更多的拆书家,互相赋能,助人达己。

 

拆书帮能帮你解决什么问题呢?看书没时间,没精力,看不懂

 

拆书帮的帮主,赵周老师,写了一本书,《这样读书就够了》书中推荐了一个他自己原创工具RIA便签法。


R:阅读原文

I:重述原文

A:拆为己用


A又分为A1,A2,A3

A1:激活经验

A2:催化运用。

A3:现场演练。

 

总结:拆书帮和拆书都是为了训练你把书中的内容转化成自己的能力。提升你的学习力

 

拆书和拆书帮介绍完毕,接下来进行我们的拆书环节。


片段一
R 原文片段

首先是我们的R环节

阅读原文片段,请大家阅读一下手中的片段,时间是两分钟,看完后请小伙伴们示意我一下。

 

 阅读原文拆页R    P2-3页

当你成为自己和别人的鼓励咨询师时,你是在帮助人们改变。要实现从沮丧到鼓励的改变,包括4个步骤:愿望、觉察、接纳和选择。即便有人可能会告诉你,你需要帮助或者你需要改变,但在你有使你的生活变得更好的愿望之前,改变不会真正开始。如果你阅读一本书(包括本书)参加某个课程、加入某个小组、查找某个12步学习”项目的联系方式、给治疗师打电话,或者仅仅是告诉另一个人你想要做出一些改变,

 

你就迈出了第一步:愿望。

 

当你开始关注“是什么”时,你就能够停止比较、批评和评判我们经常和我们的来访者谈论第二步,觉察,

 

我们会讨论“B.C和“A.C.”,即“有意识之前”( before consciousness)和“有意识之后”( after consciousness)。经历从“B.C.”向“A.C.”的转变,就好像在一个漆黑的房间里有人打开了灯。在你意识到并觉察到你自己的思考、感受和行为模式之前,你无法开始改变它们。

人们似乎发现接纳,

 

第三步,是最困难的。接纳要求你将自己的想法、感受和行为与你的自我价值区分开来。

你能够说“(它他、她、我、生活)就是怎样的;这是事实,不是一种评判,这只是信息而已。”接纳要求你关注现实(是什么),而不是过去(曾经是什么)或者将来(可能是什么)。

自己一一或者认为自己毫无价值。如果你听到自己说“事情就是如此”,你就是在接纳!

 

没有接纳,改变就是暂时的。有时候,假装有一个鼓励的声音在你耳边低语,说你本来的样子就已经足够好了,是有帮助的。

 

如果你听到自己对这个声音的回答是“是的,但是……”以及“要是…多好”或者“我应该…”,你就尚未实现对自己的接纳。

 

当你接纳真实的自己时,你就会开始观察自己的行动,而不是痛责自己。

你会在做出了一种无效行为,或正在做出这种行为,或者有时候,在刚要做出这种行为时,

 

注意到自己的这种行为是无效的。到这时,改变过程的最后一步就自然而然地发生了。一旦你变得更接纳自己,你就会开始发现这个世界充满各种各样的选择。

 

当你不再过多地关注自己的错误或者给别人留下的印象时,你将能以更加开放的心态去尝试新的想法和行为。

I 拆书家讲解引导

 过渡看到小伙伴们已经都看完了片段,接下来是我们的I环节


分享I便签:重述原文

 

 

what:本片段讲述的是改变人生的四个步骤。并且对每个步骤做了详细的讲解。

 

why:社会在进步,每个人都需要成长和进步。如果其他人在进步,你原地踏步,那你就跟不上大家的脚步。要想未来的人生能够成功,改变是必须的。

 

where:当对你的现状不满意时,当你花了很多时间和金钱,却没有拿到你想要的结果时,当你发现自己做了很多的无用功时,用这四步骤最恰当不过了。

 

how:这四步骤是什么样的呢?

1.意愿强烈:你首先得要有改变自己现状的欲望。先有改变的想法,因为想法决定行为,行为决定结果。

2.觉察自己:觉察你以前做事的行为,思考方式,认知模式和你的感受

3.接纳事实:接纳之前所有自己曾经犯的错误,所有设限的认知,所有的感受。不接纳的词表现在,是的,但是。。。。。要是,,,该多好或者我应该。。。。

4.选择改变:当你能够真正接纳自己的行为,认知,感受时,你会发现你有很多的选择,念头一转,行动就改变,结果自然就不同了。

A 学习者拆为己用

A1:激活经验

举个自己的案例。在过去的5年里,因为生意不好,和自身的原因,上了很多的课,花了很多的时间和金钱。每次一学完,拿回去就用,一用发现不灵,就会觉得肯定是那老师讲得有问题,应该还有更好的方法。有更好的老师。下次再报更贵的课程,找其他的老师。

 

几年下来,学费花了100多万,以为自己能讲了,却发现根本不是那回事,根本没有系统,根本就讲不出来。有一天,有个朋友笑话我,花这么多钱,就这种水平,太可笑了。

 

听了这话,我很难受。

 

反思:

意愿强烈:我有改变的意愿,所以会去参加各种学习(营销类,管理类,投资类,身心灵,学费5年时间花了100多万)

觉察自己:我没有去觉察我在学习这件事情,行为和认知上的偏差

接纳事实:因为没有去觉察,所以我看不到我自身的问题,我不愿意去接纳我自己身上的问题。

选择改变:因为没有接纳发生的现实,就看不到不到自己的错误,就不会有新的选择,还是照着老路走。

 

没有学过这四个步骤,在学习这件事上不断的踩坑。现在学了这四个步骤,要怎么用呢?

 

 

A2:拆为己用

接下来时我们的A2环节,未来的运用

目标:5月份每星期一拆,

目的:提升自己的逻辑思维能力。

1.意愿强烈:我发现自己的逻辑思维,深度思考能力不够,想构建自己的知识体系。我想改变,意愿很强烈,所以来参加拆书帮。

2.觉察自己:我觉察到自己之前的学习都是伪学习,假勤奋。在对学习的认知上有偏差。

3.接纳事实:我接纳我对学习认知上的偏差,同时也接纳因为假勤奋所带来的后果。

4选择改变:当我开始接纳我之前所有的行为和认知时,我发现我有很多的选择机会,我不再花高额的学费去参加各种培训,去找不同的老师。而是选择拆书帮,拜一位师父。升级打怪。每周一拆。训练自己的逻辑思维能力,构建自己的知识体系。

 

总结:回顾一下,今天我们学习了改变人生的四个步骤,1.意愿强烈。2.觉察自己。3.接纳事实。4.选择改变。

希望小伙伴们可以把这四个步骤用到今后的生活和工作中。今天的拆书活动暂告一断落。

提前祝大家五一节快乐。

下次我们的拆书活动是5月7日,还是在这里,拆解的片断来自《五分钟商学院》,你想让自己变 得更值钱吗?欢迎5月7日来到我们的现场。期待咱们下次的相见。

片段二
R 原文片段
I 拆书家讲解引导
A 学习者拆为己用


片段三
R 原文片段
I 拆书家讲解引导
A 学习者拆为己用
片段四
R 原文片段
I 拆书家讲解引导
A 学习者拆为己用