拆解书目: 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》 所属活动: 燕郊筹备分舵拆书家内训第24期 5.28 所在级别: TF2-1 学习主题: 帮助孩子面对他们的感受 从而达到更好的沟通 学习目标: 与人沟通的时候,能够正确接纳他们的感受。

开场:

           大家好,在我们正式拆书之前,我先做一个简单的自我介绍。我是今天的晋级拆书家芹菜,接下来,我用三个标签来介绍自己:我的名字和我的人一样简单、直爽、积极、快乐,大家好,我叫芹菜;第二个标签:千变万画儿童原生艺术馆创始人,在儿童绘画方面颇有一些研究,想要了解的可以私信;第三个标签:我现在还是一名多肉痴迷者,欢迎坑里人多多分享养殖经验。 

在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够在与人沟通的时候,能够帮助您正确接纳对方的感受,并进行有效沟通。

在拆书之前,我先给大家分一下组。左手边三个小伙伴一组,右手边三个小伙伴一组。

 

   首先,我介绍一下今天我们要拆解的这本书。

   F今天我为大家分享的这本书是2007年中央编译出版社出版的图书,作者是阿黛尔·法伯,伊莱恩·马兹丽施。讲述了学会一种让孩子听话的神奇语言,这种爱的语言使孩子很容易接受我们的要求和忠告!

A这本书在美国畅销三百多万册,被翻译成三十多种语言风靡全球!

本书共有七章,三百多页,每一章节都很详细的列举了实际案例,图文并茂,把正反两面的教育方法很好的展示在读者面前。这本书在育儿类书籍中非常受欢迎,很多心理学家都推荐这本书。

B我读过很多育儿的书,但是这本书里的内容给我印象最为深刻,因为它列举了很多小案例,都是我和孩子曾经的真实写照,它能帮助我们了解孩子的内心世界,让我们切身体会孩子的内心感受,通过一系列的具体有效的方法,帮助我们解决与孩子的各种矛盾,比如:孩子打扰你和朋友的对话,比如孩子跟其他小朋友抢玩具,比如孩子非要吃一些垃圾食品等等,这些紧张的时刻,都能够让您很好的和孩子进行有效沟通,并能够使孩子开心快乐的配合我们!


片段一
R 原文片段

帮助孩子面对他们的感受

1、安静专心地倾听

2、用简单的词语回应他们的感受。

“哦................原来是这样........

1、说出他们的感受。

“这件事让你很灰心!”

2、用幻想的方式实现他们的愿望。

“真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃!”

所有的感受都应该被接纳,但某些行为必须受到限制。


I 拆书家讲解引导

真实案例:

昨天晚上下班回到家已经8:30了,我带着一身的疲惫,给女儿煮了一碗清汤面,端上来之后,她说:“妈妈,我不想吃面条,我想吃牛排”。我懒得搭理她的语气回答了一句:“没有”,她立马大哭大闹:“我就要吃牛排,我就要,天天吃面条,烦死了”。看她这样闹腾,我立马火冒三丈:“爱吃不吃,牛排没有”。最后她没有吃面条,我又舍不得倒掉,忍着一肚子的气最后把一锅面条都自己塞掉了。吃完后特别生气,后悔自己长肉,又生气她挑食,还又担心她饿着肚子,爱恨交加的夜晚,让我难以入眠! 

what 原文介绍了“帮助孩子面对她们的感受”四部曲 

why  当我们做出一项指令的时候,希望孩子都能百分之百的顺从,但是当孩子不顺从的时候,我们就对孩子进行指责、批评,还会给孩子贴上一个“不听话”的标签。长此以往,不仅影响亲子关系,还会对孩子的性格和心理都会造成不良影响,将来孩子长大了,做事情容易极端,不顾及别人的感受,人际交往沟通能力都会有问题。


how 如何使用“帮助孩子面对她们的感受”四部曲呢

 

一、询问孩子的感受,并专心倾听

 

二、用简单的“嗯、哦、原来是这样啊”等词语回应她

 

三、说出他们的感受  没有牛排吃,是不是让你特别难过

 

四、用幻想的方式实现他们的愿望

 

我真希望自己是孙悟空,能给你变成各种各样的牛排。



好了,让我们回到刚才的场景,如果我当时使用“帮助孩子面对她们的感受”四部曲,那效果会怎么样呢?

 

<正面案例>

如果今天晚上下班回家,我给女儿做好晚饭后,她不想吃的话我就这样说。

还是以不想吃面条为例哈。

 

宝贝:妈妈,我不想吃面条,我想吃牛排

 

我:嗯,你不想吃面条啊?

 

宝贝:我天天吃面条,都吃腻了,我就要吃牛排

 

我:嗯,原来是这样啊!

 

宝贝:嗯,是啊!我真希望现在就能吃到牛排

 

我:是不是面条吃腻了,感觉不是很好啊?

 

宝贝:是啊 我也好想吃牛排啊,可惜没有。

 

我:宝贝,妈妈特别能理解你的心情,我真希望自己能变成孙悟空,给你变出各种各样的牛排。

A 学习者拆为己用

比如你的孩子刚刚睡醒,没过多久,就跟你说,“妈妈我困了”,这个时候你应该怎么回应;当你的孩子放学回家后,跟你说“妈妈,今天老师骂我了”,你应该怎么安慰他呢;当你的孩子在打扰你和朋友的对话时,你应该怎么说服孩子不打扰你们的对话呢;当你和好朋友约好了去酒吧喝酒,你爱人坚决不同意,当着朋友的面说:“不准去”,你会不会特别生气,又应该怎么回应呢?

下面请小伙伴们仔细思考一下自己以往的类似经历,您是怎么处理的,把把它写下来,稍后邀请小伙伴们分享。

学员黄英案例分享:

昨天晚上放学,我儿子说:“妈妈,我好热啊,我想吃冰糕。”我说:“小孩子不能吃凉的,会坏肚子的。”儿子说“可是叔叔阿姨都在吃,小朋友洋洋也在吃啊。”我说:“你每次吃完都肚子疼,拉肚子,你忘记了吗?”儿子非常生气,最后我和儿子进入了冷战。

好,非常感谢黄英的分享,那么如果时间倒流,重新回到之前的场景中,现在请结合今天的方法反思下,等会我们邀请一位小伙伴来分享一下。

好,小组讨论的时间到了,现在请这位小伙伴和我们分享一下

    学员黄英案例分享:

假如说我知道这个方法,昨天我儿子要吃冰糕,我会跟他这样说:

儿子:妈妈,我好热啊,我想吃冰糕。

我:嗯,你感觉特别热,我也感觉有点热。

儿子:我感觉热的都不行了,我想要吃一根冰糕来解热。

我:哦,原来是这样啊!

儿子:现在特别热,可以吃一根冰糕吗?

我:儿子,你的身体热,想要冰糕来解热是不是,我好希望自己有魔法,把自己变成冰块来给你解热啊!那除了冰糕可以解热,还能用什么来解热呢?

儿子:也许冰的酸奶也可以吧。

我:是啊,儿子你真聪明,今天我给你做了冰的芒果酸奶,也可以解热,你要不要试试啊?

儿子:好啊好啊,我想吃。

我:那走吧,咱们回家就可以吃到。


不知大家发现没有,当孩子的感受被我们接纳以后,她就会自我调整情绪,让自己恢复到最佳,所以走进孩子的内心世界,寻找同理心,接纳孩子的感受至关重要。我的分享完毕,谢谢大家的参与,希望我的拆页对您有所帮助。