拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 沈阳筹备分舵拆书家内训第十一场 所在级别: TF1-2 学习主题: 转变思维 学习目标: 学会用“选择做”代替“不得不”,化被动为主动

开场:

       

大家好,我是拆书人月光,今天过级12,我的三个标签分别是温暖的志愿者,终身学习践行者,个人成长促进者。

 

图书介绍

 

我今天选择的拆页来自《非暴力沟通》,作者马歇尔·卢森堡博士在书中向我们介绍了一种打开爱和理解的密码,依照它来沟通,可以帮助我们获得爱、和谐和幸福。

 

 分组

 

为了方便一会儿的小组分享,我们先分下组,今天人数不多,那就分为两组,我左手边小鱼、lulu、楠姐为一组,右手边刘阳、紫钰、小勇为一组。分组完毕。

 

训练目标:能够完成现场分组。

     

片段一
R 原文片段


R】阅读原文拆页

 

下面请大家用2分钟的时间来阅读原文拆页,完成后请示意我

 

“选择做”代替“不得不”

 

第一步

 

在日常生活中,你觉得哪些事情没意思,却又认为自己不得不做?请将它们列在一张纸上。

 

当我第一次审视自己的清单时,仅仅是它的长度就让我明白为什么我活得很不开心。我终于意识到,有许多事情,我之所以日复一日地去做,是因为我相信那是不得不做的事情。

 

我清单上的第一项是“写临床报告”。我讨厌写那些报告,然而,每天我至少要折磨自己一个小时。第二项则是“开车送小孩上学”。

 

第二步

 

列好清单后。向自己坦白:你做这些事情是因为你选择了做它们,而不是因为你不得不做。在你所列的每个项目前,加上“我选择做”。

 

当时,我对这一步骤有些抗拒。我反复强调:“写临床报告不是我的选择!我不得不做!我是一个临床心理医生。我不得不写这些报告。”

 

第三步

 

一旦承认某一行为是你的选择,就填写以下的声明来了解你为什么要那么做:“我选择做——是因为我想要——

 

训练目标:能够选出一个带有具体行动指导的拆书拆页。

 

 大家都已经完成阅读了。

 


I 拆书家讲解引导

I】拆书家讲解引导

 

 Why

主动选择和被动放弃,不只是两种心态,更是两种人生。一种充满了爱和希望,另一种则是枯燥乏味。所以用怎样的心态来生活真的很重要。

 

当我们遇到那些觉得没意思,又不得不做的事情时,正是生活给了我们一个学习和成长的好机会,它提醒我们要深入思考,转变心态,选择快乐的生活方式。

 

What

“选择做”代替“不得不”的方法,可以让我们深入思考,转换心态,主动根据行动背后的真实需求来选择生活,发现平淡生活中的乐趣。

 

 How

“选择做”代替“不得不”的方法是,

第一步,列出清单

把自己觉得没意思,又不得不做的事情写下来。我不得不...

第二步,转变思维

“不得不”转变成“选择做”,在每个事情前面加上“我选择做”。我选择做...

第三步,找出需求

了解自己为什么要这样做?我选择做...是因为我想要...

 

大家也看到了,重点是在第三步,需要我们认真思考自己生活中看重的是什么?只有找到了行为背后真正的需求,才能让我们在做出选择后,无论多苦、多累、多难,都能从中得到乐趣。

 

Where

我们想要生活更和谐、更快乐时可以用此方法深入思考,转变心态,选择快乐的生活方式

当然,在经过认真思考以后,我们也可能会选择放弃做某件事情,这也是正常的情况。

 

训练目标:能够区分和描述拆书家带拆书的RIA各个环节。

 

 我之前就遇到这么个事,我的同事经常翘班,遇到有工作找她,她又不在时,对方就会找我帮忙,虽说每次我也会帮忙完成同事的工作,却是不情愿,有抵触的。

现在想来我就是没能及时转变心态,积极做出调整,找出工作中自己 看重的是什么?那如果重新审视这件事情,我会用“选择做”代替“不得不”的方法,来转变思维,找出自己真正的需求。

1、列出清单

  我不得不替同事完成工作。

2、转变思维

  我选择替同事完成工作,不是我不得不这么做,而是我选择这么做。

3、找出需求

  我选择替同事完成工作,是因为我想在工作中多些学习成长的机会,提升自己的业务能力。


A 学习者拆为己用


A1】激活经验

 

拆书家提问设计(逐字稿):

 

生活中,大家有没有过相似的经历呢?

 

请小伙伴们每人想一个自己生活中经历过的觉得没什么意思,又必须得做的事情,当时是如何做的呢?请大家在小组内分享,时间3分钟。

 

训练目标:能够激活学习者在小组内分享各自的【A1】经验。

 

时间到,有哪位小伙伴愿意跟大家分享一下自己的经历。

 

学习者案例记录:

 

Lulu分享

我原本在外地工作,因为父母的原因,去年调了回来,可是这半年,我心情都不是很好,非常不想上班,觉得上班好烦,好无聊,时间又太板人了,不自在,特别想辞职,但是暂时又没有别的合适的事情可做,只能继续上班了。

我就是没能及时的转变心态,找出自己的需求,一直陷在不得不的情绪当中,很不开心。


感谢lulu的分享。

 

A2】催化应用

 

拆书家提问设计(逐字稿)

 

今天学习了用“选择做”代替“不得不”的方法,我们现在就来规划一下,在接下来两周时间里,再遇到这种觉得没意思,又不得不做的事情时,该如何把这个方法,用在自己身上。这个规划要有具体的目标,时间和行动步骤。

请大家写在便签上1分钟后我收便签

 

训练目标:能够成功催化学习者规划自己的【A2】应该,写在各自的便签上。

 

学习者案例记录

 

小鱼分享

背景

公司规定每周二下班后,1830开例会。会议没有什么实质性的内容,还占用个人业余时间,所以每次参加例会都很不开心,却又不得不参加。

 

目标:在下周二参加公司例会时,我要用“选择做”代替“不得不”的方法,转变思维,深入思考,找到自己真正的需求,开开心心的参加例会。

行动:

1、列出清单

   我不得不在下周二晚上参加公司例会。

2、转变思维

   我选择参加下周二晚上公司例会,不是我不得不参加,而是我选择这么做。

3、找出需求

   我选择参加下周二晚上公司例会,是因为我想要树立积极工作的形象。

 


结语

 

很多时候我们不快乐就是因为“我们不得不……”,所以,请大家记住今天学到的方法,用“选择做”代替“不得不”,让我们无论何时,都有能力爱自己,有余力爱他人,开心、幸福的生活。

我今天的分享就到这里了,感谢大家!