开场: 一、自我介绍及图书介绍(1分钟)
大家好,我是拆书家张斌,qq昵称和拆书帮中的昵称名字是矿长。
我的三个标签分别是:第一个标签是哲学爱好者,为了探索人生的秘密,我从医学院的本科毕业生升级为哲学专业的研究生,喜欢哲学的朋友可以交流探讨;
第二个标签是书籍生态的爱好者,从读书、买书到编书、写书、卖书和拆书,从原来医生成为出版人;
第三个标签学习达人,希望可以通过不断地学习和提升自己的学习力,挖掘自己智慧的宝矿,所以自称“矿长”。
【R:原文片段】
这是一套积极主动的决策法!像普利斯特利这样的人,永远积极主动,绝不循规蹈矩,富兰克林给的建议也没当回事,跟未来的英国国首相都能讨价还价,干什么事儿都肯定能够超出你的预测,250英镑一年还真不算贵?
希思兄弟把这四部决策过程的指导思想,总结为四句话:
1.扩充你的选项。
2.用现实检验你的观点。
3.从长远考虑。
4.为决策错误做好准备。
简单的来说,这四步就是:第一奇计百出,第二实事求是,第三从长计议,
第四未料胜先料败——古代最厉害的谋士,也不过如此吧。
一、自我介绍及图书介绍(1分钟)
大家好,我是拆书家张斌,qq昵称和拆书帮中的昵称名字是矿长。
我的三个标签分别是:第一个标签是哲学爱好者,为了探索人生的秘密,我从医学院的本科毕业生升级为哲学专业的研究生,喜欢哲学的朋友可以交流探讨;
第二个标签是书籍生态的爱好者,从读书、买书到编书、写书、卖书和拆书,从原来医生成为出版人;
第三个标签学习达人,希望可以通过不断地学习和提升自己的学习力,挖掘自己智慧的宝矿,所以自称“矿长”。
二、技能:如何介绍拆书帮(2分钟)
那么什么是拆书法呢?
“拆书法”是一种学习方法,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习。拆书法强调以学习者为中心而不是以知识为中心,把具体知识关联到学习者过去的经验,结合学习内容,规划今后如何应用。拆书法分为个人学习和组织学习:个人学习,是使用RIA便签法,让一个人通过拆一本书就能达到参加同样主题培训的效果。Reading阅读原文片段,Interpretation用自己的话重述原文内容,Appropriation分为A1描述相关经验更好的激活知识,A2今后如何应用;组织学习,是一位拆书家拿一本书,加工出一场现场学习,带领一群人拆为己用。
“拆书帮”不是过去常人理解的劫富济贫的侠客帮派,而是当今基于拆书法的学习爱好者社群,在各地有自己的分舵,还有管理和协助拆书家们组织拆书活动的舵主。拆书帮是公益性的自组织,使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家。
三、技能:请学习者阅读拆页
今晚我要拆解的书是《高手》,这本书作者是王维钢老师,是得到APP的专栏作者,出版《万万没想到》《智识分子》等书,主张以科学精神钻研社会现象,最爱激发读者思考。
接下来我要和大家学习的是这本书中科学决策四法则——帮你有效科学做出决策,首先给大家一分钟时间先看一下手边的拆页,看完可以抬头示意我一下,谢谢。(1分钟)
【I:用自己的语言重述信息】 3分钟
What:这个拆页告诉了一个帮助我们科学作出决策法则—希思兄弟四步决策法。
Why:在日常工作生活中,我们在做出决策的时候,有时出于感情爱好,或者出于不同立场,常常在做决策时犹豫不决。征求朋友的意见吧,朋友给出的答案有时还相反;或者随大流别人怎么做我就怎么选择,或者自己反复纠结后凭感觉做出一个选择,或者不敢自己作出决定而听任事情发展。
How:这时我们就可以采用拆页中的希思兄弟决策法帮助我们做出选择,具体怎么样的呢,我给大家详细拆解一下。
1.打开思路,增加你的原有选项。比如,你想买房需要付首付。但以你仅有的存款是不够的,你可能会借钱。一般都想就是向父母和兄弟借钱。但正好你的父母钱也不多,或者你的兄弟也想买房,那么房子是买还是不买?借还是不接?这时就要不仅仅把选项限制在身边亲人上,可以扩充选项到你的同事,如果还是不够,可以再扩充选项到微粒贷等等社会信用贷款上。扩充了选项,就增加了决策的实现的概率。
2.用客观实际的情况检验你的判断观点的可能性。大多数人再做选择时,往往凭感情一厢情愿根据自己的喜好作出判断,或者已经喜欢上了原有的选项,而不顾实际情况地做出的选择。这种选择往往不是最佳的,或者实现不了。要多咨询朋友、咨询亲戚或专家,多问多听多想,根据客观情况评估选项。
3.从充足的选项中选择一个时,不仅要考虑当下的利益得失,还要从长远的效果考虑。仍以购房为例,付完首付后面的月供是否会影响家庭的生活质量。
4.任何决策都无法保证百分之百的正确,如果出现决策错误,要有做好心理准备和最坏的应对措施。例如,付了首付买了房子,但过了两年忽然你的工作出问题了,无法按时支付月供,该怎么办,也要提前有所准备。
Where:希思兄弟的决策四法则适合于很多重要场合,比如选择终身伴侣、和老板谈加薪,买房子,买股票等决策,都可以使用这个法则。
A1:描述自己的经验3分钟
我自己也有决策失败的例子。为了实现资金的增值炒股票,我在本周一看到股票“分众传媒”大涨,就赶紧买进,结果第二天就下跌,又马上卖出,自己的钱没赚到反倒造成亏损。我明白是自己的决策系统出问题了。
1.选项单一。我购买股票时只盯在大涨的一只股票分众传媒上,没有把更多的选项放到自己的选项中。
2.感情用事,没有用现实检验股票。自己看着分众传媒大涨就买进,没有想到会大涨就有大跌的可能,股票涨跌本来是很正常的。也没有在客观评估,好好研究分众传媒的业务和业绩。大跌就认为走坏了,就赶紧卖出,造成亏损。
3.只从很短的几天时间考虑买卖。只看股票2天的涨跌,就判断自己的对错,不能够从长远走势来判断股票是否盈利。
4.没有为决策错误做好准备。自己购买分众传媒这只股票的时候,不考虑买错了,股票跌到哪里就要卖出。没有设止损点。
上述的问题,核心是决策方法不科学,选项少,更多凭感情做决断,缺少长远规划,不设止损点,所以导致很大的亏损。要想盈利必须改进股票买卖的决策系统。
A2:目标与应用 3分钟
这个周六,我决定用希思兄弟四法则来决策上五年级的儿子要求玩“绝地求生”的游戏。让玩还是不让玩,我要做出科学决策。
1.扩充选项。首先我觉得孩子们都玩这个游戏,不让他玩,同学都玩,那么孩子和同学就没有共同话题。如果让儿子玩,要是没有控制,肯定会耽误学习。所以,我觉得在“玩与不玩”的选项之间增加决策选项,比如这周考试如果平均分数都达到90分以上就可以玩三次,每次不能超过30分钟。如果考试不达标,例如只考了85分,就不能玩,或者只玩一次。80分一下,就坚决不能玩了。
2.用现实检验观点。我认为适当玩游戏还是可以开发孩子的智力,增加孩子同学之间的互动性的。但这个观点还是要问问那些有孩子的同事、亲戚朋友,是不是适当让孩子玩游戏不会耽误学习,还可能促进孩子学习。如果大多数孩子的实践证明我的观点是对的,则可以让孩子有控制地玩游戏。
3.从长远考虑。要给儿子讲明白,儿子五年级了,明年就要小升初,所以,即使让孩子玩游戏也要适当控制,而且玩游戏的时间与频率会在升初中前会越来越少的,必要情况下,要禁止玩游戏,全力以赴的学习。
4.为决策错误做好准备。要提前和孩子沟通好,万一儿子玩起游戏来,导致学习下降。比如,上课还想着玩游戏,造成不能好好听课,进而导致学习成绩下降;或者,睡觉做梦都是玩游戏,导致无法好好睡觉,也会导致学习成绩下降。则坚决杜绝玩游戏。只有保证学习成绩的稳定和上升,才能够继续玩游戏。
让孩子玩不玩游戏的这个难题,通过希思兄弟四法则进行决策,我觉得基本上科学解决了。
我再重复一遍希思兄弟四法则决策法,(1)扩充选项;(2)实践检验;(3)长远考虑;(4)为错误做好准备。大家记住了吗?各位小伙伴如果在生活和工作中,遇到各种需要决策的情况,都可以尝试一下希思兄弟的决策四法则,可能在决策时纠结的情况就会少很多,给你带来意想不到的结果。
我的讲解完毕,谢谢大家。