拆解书目: 《只管去做》 所属活动: 正视失败,列好清单,盯住目标,走向成功 所在级别: TF2-2 学习主题: 写任务,列清单,提高工作效率 学习目标: 学习者通过学习4d工作法,理清思路,提高工作效率

开场:

    大家好,我是吕红云,我希望我以后成长的标签有两个:三级拆书家、 终身学习分享者。很高兴今天能跟大家做分享。
【学习目标】学习者通过写任务,列清单,4d工作法的学习,理清接下来每天的工作思路,提高工作效率。
因为稍后需要小组讨论,我们先分一下组。 

    

【FAB介绍法】

【F特征】今天的拆页来自《只管去做》,作者是邹小强,是一名拥有12年时间管理经验的专家和实践者。从国企出来后,自己创业,从事的也是目标与时间管理领域。博客及微信公众号已经吸引十万人订阅。这本书看似是职场故事,实质上是目标管理工具书。

【A优势】这本书作为目标管理类最具实用性的书籍之一,豆瓣评分高达8.4分。本书最大的特点是通过情境代入式讲述,相比较其他的目标管理书籍,更加通俗易懂,只要照着去做,就能上手。

B利益】

你是不是像我一样面临这样的困境:定好的目标,最后发现想做的事情仍旧没有做。这本书可以帮你摆脱以上困境,5个步骤帮你告别低效、混乱、计划完不成……开启自我进化新通道,在目标管理问题解决上一定会帮到你。

今天我们学习的这个片段,能让你迅速整理清楚一天的所有事情,并决定下一步行动,每天高效率,年度计划也很轻松就能实现了。

   

片段一
R 原文片段

【阅读原文】

“4D工作法”,所谓4D是指:

Do it now:立即去做

Delay it:计划去做

Delegate it:授权去做

Don’t do it:尽量别做

如何把4D工作法落实到待办清单上,其实就一句话:不管遇到什么样的事,迅速用4D工作法确定它的下一步行动,然后写在待办清单里。      

具体写法是这样的:                                          第一,Do it now,立即去做的事情写在自由区,不一定非要写在最上面,只要你在这件事情上做好标记就可以,这样的事情一上班优先去完成。             

第二,Delay it ,计划去做的事情有四类:(1)今天做,而且是约会,所谓约会就是固定时间点去做的事情,比如说下午2点开会,这就是2点才能去做的事情,所以是约会,我把这类事情写在手机日历里;(2) 今天某个时间段做的事情,我把它放在左侧的时间轴上,这是硬性时间,这段时间内我一定要排除干扰做这件事;(3)今天做,但什么时候做都行,我把它写在左边的自由区,并且任务分解;(4) 今天别人交代给我的事情,但是将来才去做的,我就把它写到月历里。

第三,Delegate it,授权去做的事情不等于放权,我把一件事情授权给别人去做的事情,都会确认他什么时候给我回复,后面要跟进这个事情。

第四,Do not do it,尽量别做的事情我根本就不会写进清单里。 


I 拆书家讲解引导

【WHY】工作和生活中,我们经常会碰到一大堆事情突然袭来的情况,这个时候是先完成突发工作,还是去完成自己的计划,会让我们经常陷入慌乱和惆怅中。学会4d工作法,可以瞬间帮我们理清思路,让我们变得高效。

【WHY】具体方法是在这样的:通过判断工作的重要程度和时间紧迫度,将任务分为4种方式处理,从而有序完成手头的工作。

【HOW】

第一步:罗列事项。思考目前需要处理的事情有哪些。

第二步:判断性质。重要又比较紧急的立即去做,重要不是特别紧急的可以计划去做,不重要但是紧急的授权去做,即不重要又不紧急的尽量不做。

第三步:列入代办清单,开始行动。

为了更好的理解,我来【举一个例子】(可视化)。

我随便选择我某一天的工作作为案例,今年2月11日(周一)那天,那天工作特别多,以往碰到这样的事情,我会手忙脚乱。但是学习了4d工作法,我是这样安排的:

1罗列事项:我把今天需要做的事情,能想到的全部罗列,写在纸上。

2判断性质:

立即去做:有一个管培生过来报道,需要安排;和某培训公司沟通培训计划延后的问题;和领导沟通西南医院点刺液问题;拆书帮21天训练营作业(第二天中午前提交)

计划去做:目标管理课程的优化(周四晚上用);修改企业文化ppt(周三用);深训班流程书写(周五第一稿)。

授权去做:深训班某个演讲项目的通知。

尽量别做:好朋友约我中午吃饭。

3写进代办清单,立即行动。

立即去做的事:先去做。(当天必须完成)

计划去做的事:列好时间节点,计划去做。(修改企业文化ppt计划周一完成,目标管理课程优化周二完成,深训班流程书写周三完成)

授权去做:让深训班班主任去通知。

尽量别做:暂时不做,下周联系。

【预防型异议】

你可能会提出疑问:

计划归计划,但是我每天仍旧会遇见很多突发的事情,让我措手不急,心烦意乱,我在开始用这个方法的时候,也碰到过类似的问题,比较困惑,后来我是这样想的:对于我自己而言,这个方法本身是可以促进我思考的,让我从慌乱中恢复镇静,可以让我瞬间理清思路,我完全可以把变化也当成计划的一部分,这本身对工作效率的提高有很大帮助。


A 学习者拆为己用

【分布催化1】

请大家设想一下,接下来某天早上来到公司,泡了一杯咖啡,打开电脑,欣赏着自己喜爱的电脑照片,再想想今天你要做的事情有哪些?把它们全部罗列下来,和小组伙伴分享下这种场景。

案例:赵自力的案例

他下周一的工作安排

1.集团两个会议

2.面试安排

3.领导需要数据

4.一个员工的入职办理

5.有其他同事过来聊天



【分布催化2】

好,大家都设想到了未来某天你遇到的各种工作事务向你袭来的场景,请思考针对这种场景,如何运用4d工作法三个步骤来进行规划。

案例:赵自力案例

一、罗列事项。赵自力在纸上列下来下周一的所有事情。1.集团会议;2.面试安排;3.领导安排的其他事宜;4.一个员工的入职办理;5.有其他同事过来聊天。

二、判断性质

立即去做:领导需要的数据。

计划去做:集团两个会议;面试安排。

授权去做:一个员工的入职办理。

尽量不做:其他同事过来聊天。

三、列入代办清单,立马行动

立即去做的事:先去做。(当天必须完成)

计划去做的事:列好时间节点,计划去做。(集团两个会议、面试安排,按照固定节点进行)

授权去做:让人事专员去做,后面自己跟进。

尽量别做:其他同事过来聊天,尽量不做。

总结:

本次分享,我们介绍了一种提高工作效率的简单实用的办法,具体步骤是罗列事项、判断性质(4d)、列入代办清单,立马行动。学习的目的是运用,只有运用,才会不断进步,期待和大家共同进步!






片段二
R 原文片段
I 拆书家讲解引导
A 学习者拆为己用