拆解书目: 《高效能人士的时间和个人管理法则》 所属活动: 学习时间管理、选择、决策,大神分享助你成 所在级别: TF1-2 学习主题: 时间管理! 学习目标: 使用“优先每日任务清单”来规划我们日常的生活和工作

开场: 大家好,我是卢燕,用三个标签介绍我自己,一是预算管理,我的工作是预算管理,通过预算发挥财务的管理价值;二是健身爱好者,我目前坚持每周2-3次的锻炼,健身是我会一直坚持做下去的事情;三是拆书家,我今年年初加入的拆书帮,正在成为一名三级拆书家。

首先,为了方便大家讨论,更好地学习,我们先分一下组,从我的左手边开始,两个人一组(或三个人一组)。

好的,今天我要分享的内容来自《高效能人士的时间和个人管理法则》,在这本书里,作者给出了10个时间和个人管理的法则,能够帮助我们逃离时间管理的怪圈,把握即将失控的生活。我今天要分享的是如何使用“优先每日任务清单”来规划我们日常的生活和工作。

接下来,请大家花1分钟的时间阅读一下拆页。

片段一
R 原文片段

《高效能人士的时间和个人管理法则》 P133


我们叫你的清单为“优先每日任务清单”。如果你现在思考这份清单,它就不会是“要做”清单了。是的,虽然补充清单在那儿,但是其他重要的事也在那儿。以下三步帮你列出一个有意义的优先每日任务清单。


第一步:列出你今天想完成的所有事,包括不紧迫的。现在不考虑任何价值观,你仅仅写上所有事一一工作任务、家庭责任、公民义务、教会义务等等。25个任务是第一步,当你觉得这25个

任务就是所有你今天想完成的,那么准备进入第二步。


第二步:赋予每项任务价值观。这就是ABC价值观系统。这不是一个新概念,实际上,这是很老的概念,但是如果我们明白其中的每一个字,便会带来更多的能量。当你回顾清单时,至关重要的事标上“A”,即必须完成的任务。如果没有其他意外,你今天就要做A类任务。接着把重要的事标上“B”,即应该完成的事。一天快结東时,如果A类任务完成了,你还有多余的时间,那么就做B类。最后,把相对琐事标注为“C”,即能够完成的事。如果一天结束时,你完成了A类和B类事情,那么就做C类。


第三步:给任务标注价值。最后一次编辑你的清单,优先排序ABC三类任务。优先排序就是决定事件的重要性和优先顺序。这就是说A类事情是最重要的,你标上A-1。下一个最重要的A

类任务标上A-2,以此类推。同样的标记B类和C类。

I 拆书家讲解引导

对时间进行计划就相当于做了一个时间杠杆,它可以撬动我们的时间,让我们的时间更有效率,但是在有限的时间里,我们可能无法完成所有我们想做的事情,那么,我们应该如何去规划我们计划,让我们去关注、先完成那些对我们最重要的事情呢?今天我们就来学一下“优先每日任务清单”这个工具,使用“优先每日任务清单”只需要以下三步:


1 列出想做清单

列出今天所有你想做的事情,不管它是否重要、是否紧迫,只要是你今天想做的事情,都把它列出来

2 任务分类

重新审视你的清单,把今天必须要做的事情标记为A,除了这些必须要做的事之外,把其他你认为重要的事标记为B,剩下的事情标记为C

3 优先排序

分别对ABC三类中的任务进行优先排序,比如:A-1、A-2、A-3、B-1、B-2.....

通过这三步,我们就得到了一份优先每日任务清单,那么接下来的一天就可以按照清单来进行了。


举个我自己的例子,在周一的时候,我列了自己的要做的清单主要是以下几项:利润数据更新、检查预算表、模板搭建、出差费用报销,结果一天过去,我唯一一项完成的就是报销,其他都是各做了一部分,晚上加了会班回到家就很晚了,到家之后发现我的拆书准备还没有开始做,然后我就变得很焦虑。

回想一下我做的这个清单只是工作上要做的事情的罗列,我没有把我生活中所有的事情都放进去,所以工作基本上占据了我所有的时间和精力,而其他那些对我来说同样重要的事情就只能一拖再拖。

而且我没有对任务进行排序,所以总是会先挑那些简单的事情去完成。

所以我的时间使用就会很低效。

A 学习者拆为己用

A1 激活经验

接下来,请大家回忆一下昨天一天你是怎么度过的?可以从以下几个方面展开:做了什么样的计划,是否完成了所有你想做的事情,没有完成的事情是什么,它们对你重要吗,给大家每人一分钟的时间,在小组内分享。


好,接下来请一位小伙伴来分享一下。


蒋老师:

计划是要熟悉一个视频软件和个人工作梳理,但是当天只完成了本职工作,本职工作之外的这些计划都没有完成,在他的计划中没有列出所有的事情、没有分类也没有重要性排序,所以导致时间很低效,没有完成自己想做的事情。



A2 催化应用


好,听完小伙伴的分享,现在就让我们用今天学到的知识来规划一下明天的生活和工作,请大家在A2的空白处使用刚才讲的三个步骤列出你的优先每日任务清单:

1 列出想做清单;2 任务分类;3 优先排序


蒋老师:

A1 做饭、做面包

B1 接孩子

B2 方案完成

C1 打印文件

C2 检查作业

C3 视频编辑

Peri:

A1 瑜珈

A2 化妆

A3 选场地

A4 点评便签

B1 洗衣服

B2 针灸

B3 见朋友

C1 拜访客户


我们今天学习的是用优先每日任务清单来规划自己的生活和工作,刚才大家都用它对明天的工作和生活进行了规划,相信大家已经掌握了这个知识点,希望对我们今后的生活和工作有所帮助,我的拆书就到这里,谢谢大家!