今天我们一起来学习和拆解片段《跃迁》。跃迁的作者古典，新精英生涯创始人，这是一本教你如何有效提升你的心智能力，思考关于思考的技术书籍。

（各位亲爱的小伙伴们，下面我给大家两钟时间阅读原文。阅读完成的小伙伴可以举手示意我。）

R-阅读原文：极其功利地配置资源

《如何阅读一本书》中，给阅读做了几个分类：娱乐性的、知识性的和心智提升类的。如果拿爬山来做比较，娱乐性的是下坡，越走越舒服；知识性的是平地，能开动，但是略微费力；心智提升类的是爬坡，看起来会很累，但是真的会提升脑力和理解力，重新理解新观点会很快，也就是我们说的，学习力增强了。

很多人天天学习，学习力却没有什么提升。随着年龄增长，自己的脑力体力下降，于是觉得“年龄大了，脑子不好使了”，就是这个缘故。因为他主要的认知是娱乐性和知识性的——你哪怕读一辈子报纸，也不会增强学习力。

很多人给我留言，要我说人话！其实真正提升你的东西，并不会让你那么舒服的。

学习也是一样，你可以根据认知目的不同，设定不同的目标，分配不同的资源。

比如说我自己这个月的认知资源配置

认知性阅读：《人类的群星闪耀时》《反脆弱》等书的写作技巧，为写书做准备。

提升心智的认知难度很大，属于“攻读”，需要有大段的时间和系统的阅读，我一般放在早上或夜深。最好还要配置高人讨论以及实践的环境。我找到了业内最好的编辑和作者，一起讨论如何写好有冲击力的书。

知识性阅读：各种行业调查报告、行业论坛，大量专业书籍，如《人生设计》《生涯混沌理论》《认识电影》《好好学习》。

知识性阅读的目标就是知道某事，所以特别适合碎片化学习和社交型学习。认知资源可以配置在上下班路上，用碎片化时间检索式地阅读，实在不行拜托别人读，然后交流。读的时候迅速判断是不是有用的知识，决定自己的涉入深度。

娱乐性阅读：比如《爱情刽子手》《理想的下午》，以及各种电影......

娱乐性阅读主要用来放松和陶冶，认知资源可以很低，累的时候翻几页，比如两次谈事之间读，有换脑子的感觉。

最好的书是三者兼有，不同时间能读出来不同功能的。比如说彼得·德鲁克的《旁观者》《卓有成效的管理者》，史蒂芬·柯维的《高效能人士的七个习惯》，罗伯特·清崎和莎伦·莱希特合著的《穷爸爸富爸爸,)文学作品中的《红楼梦》。  

所以，一定要强忍住买书的欲望，极其功利地分配资源——从你自己的需求开始，区分三种阅读，设定目标，分配资源

‘极其功利地配置资源’其实是告知我们如何提高我们的阅读效率，用最短的时间提高我们的心智能力，能将学到的知识运用到解决实际问题当中。

你有没有这样的感觉，花了很多时间看了很多书，但自已的实际能力并没有得到提升，要你出一份报告，或开展一个工作任务，你仍是不知如何下手。

那么如何通过阅读真正有效提升你的心智能力呢？

1、确定目标：首先一定要理清自已阅读的目标是什么？你为什么要阅读，是要解决什么实际问题？要交付什么产出？一定要将目标明朗化。

2、选定重点阅读资源：依据目标，重点选定认知性资源进行阅读，即能指导你实际操作，需要大量的时间潜心研读的资源。而且关键的关键是这类资源一定能马上结合你的目标在现实中进行运用，并最好还能及时同人分享与讨论，这样你的能力就能迅速提升。

3、选择辅助阅读资源：即知识性阅读资源，比如行业报告，行业论坛，目的是用来补充你目标领域知识的全面性与及时性。

4、备用调剂阅读资源：即娱乐性阅读资源，比如小说，电影，就像喝中药后吃颗糖，只为提升你的愉悦度，没有实际功效。

此方法适用于想学以致用，通过阅读提升你实际能力的功利型阅读计划，如只为消遣打发时间的阅读计划则不适用。

【A1】

2018年我订阅了一个APP一年的听书专栏，一年共收听了一百余本书，但现在回想起来，并没有实际帮到我什么，内容基本也不记得了，只记得极其少量的碎片化信息，更谈不上能实际运用什么。

反思：我对这一年的听书，并没有订立明确的目标，说要通过这一年的听书提升什么能力或解决什么问题。因为没有目标，每本书基本就是听完就算，更不会就书中提及的方法或技能在现实中予以运用。所以这一年收听下来，基本也就是记下了极少量的零星信息，更多是在消遣时光。

【A2】

目标：2016年6月1号前，提升PPT技能,要求达到一个小时内能完成一份美观又专业二十页之内的PPT。

行动：

1. 确定目标：目标是提升PPT技能，时间短质量好，具体包括对材料的组织与编排能力，以及PPT的操作技能。

2. 选定重点阅读资源：为提升对PPT材料的组织与编排能力，阅读书籍《金字塔原理》与《结构思考力》两本书籍，提升自已的逻辑思维能力；为提升PPT的操作技能，研读《PPT操作技巧》以及相关PPT制作视频。并且一定要及时将学到的理论方法与技巧在实际中予以运用，平时还可以多向PPT高手请教交流，将自已制作的PPT同人分享寻求反馈。

3．选择辅助阅读资源：留意对PPT制作材料与资讯的收集，比如阅读《字体与色彩搭配》以及PPT模板收集。

    4．备用调剂阅读资源：研习的间中偶尔欣赏一些视频与短片，放松之用。

我今天的TF1-1拆书练级到此结束，谢谢大家的参与!