拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 拆书帮重庆山城分舵晋级场1223 所在级别: TF1-1 学习主题: 表达愤怒的四部曲 学习目标: 表达愤怒的四部曲

开场:

大家好,我是新晋拆书家黄婵。刚刚结束了第12期拆书训练营的学习,迫不及待报名了这次TF1-1的拆书活动,希望能早日成为一名合格的拆书家,从学习者向分享者转变。我喜欢阅读,但阅读之后如何将所学运用到实际生活中,是我由来已久的一个疑问。抱着这个问题,我接触了拆书法和拆书帮。在这里,我学习到如何通过拆书将知识内化,将过去和未来连接在一起,让理论照进现实。

那么什么是拆书呢?

拆书帮及拆书法介绍

拆书法是由赵周老师引导发展的一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心。通过学习者对致用类书籍中的知识关联过往经验、规划具体案例来帮助学习者将知识化为己用。

拆书法分为个人学习和组织学习,个人学习的核心是RIA便签法,其中R指的是reading,阅读原文片段;I 指的是Interpretation,引导促进,用自己的话重述知识;A指的是application,将知识拆为己用。组织学习的应用需要拆书家将一本书整理加工成一场现场学习,引导和促进一群学习者将知识应用到自身。

拆书家和学习者汇聚的组织就是拆书帮了。拆书帮是基于拆书法建立的学习爱好者社群,是公益性青年自组织,现在在全国已经有50多个分舵了。拆书帮通过RIA训练营、线下拆书活动和拆书课为学习者赋能。我们重庆山城分舵的线下活动时间是周四和周六,希望大家踊跃参与。话不多说,让我们进入今天的分享主题吧。

 

阅读原文拆页(R)

作为一名拆书家,今天我想和大家分享《非暴力沟通》这一本书。作者马歇尔·卢森堡博士通过这本书向我们介绍了一种沟通方式,使用它来谈话和聆听,让沟通更和谐,避开情绪和语言暴力,即所谓“非暴力沟通”。今天的片段讲述的是表达愤怒四部曲,下面请大家花一分钟时间阅读片段,片段已经分享到微信群。阅读完毕的同学可抬头示意。


片段一
R 原文片段

表达愤怒.jpg

I 拆书家讲解引导

在工作和生活中,大家有没有这些经历?自己刚收拾好房间,小朋友就把玩具弄得到处都是,然后我们就生气的指责他乱扔玩具,最后以小朋友哭兮兮为结束。或者自己辛苦做完饭,但吃完饭后面对一桌狼藉,老公去沙发上躺着玩游戏,你还要去刷碗。你发脾气责备他不知道体贴你,但老公却不以为意,然后引发一场家庭大战。

针对这样的情景,我希望通过今天分享的表达愤怒四部曲能帮到你,帮助你感悟自己的感受和需求,并且表达出来,让对方体察,而不是粗暴的指责和批评,将矛盾激化。那么表达愤怒四部曲怎么做呢?

第一步:深呼吸:通过深呼吸,将注意力从愤怒的情绪中转移,避免通过语言或行动去指责或惩罚对方。

第二步:回想缘由:我们开始思考是我的什么想法让我生气了?

第三步:体会需求:我们要从引起我们愤怒的想法中体会出我们没有被满足的需求。

第四步:表达感想:将体会到的想法、感受和需求说出来,让对方知道。

A 学习者拆为己用

【A1】

表达愤怒四部曲的步骤是不是有些不好记呢?那我举一个自己的例子。上周在和一位同事交流工作的时候,我告诉他因为一些条件不确定,我不能轻易对需要提交的东西下结论。然后对方不听我解释什么条件不确定,而是抓着结论不放,并且说:你的意思是说你没办法做了? 在对方不听我陈述,将这句话重复了两次之后,我非常恼火,最后我们不欢而散。我憋着火接着完成其他的工作,心里一直想着这句话,工作情绪和效率都不好。

【A1+】

如果下次遇到这样的情况,我会用表达愤怒四部曲这样来应对。

首先,深呼吸,冷静一下。将关注点从那句话转移开。

其次,回想缘由。我开始回想是我的什么想法引发我的愤怒呢?是我认为我在专业的向对方解释问题,但对方不听我解释,并怀疑我的能力。

然后,体会需求。如果我认为他在怀疑我的能力,那么是我的安全感和认同感没有得到满足。

最后,表达感想。我明白了我愤怒的缘由和没有得到满足的需求,我需要将这些表达给对方。我会这样和我同事说:我明白你希望我立刻给到你结论,但是有些查缺的因素会影响到结果。我会整理下缺失的信息以及初步的建议反馈给你。但是你刚才的说法让我很不舒服,因为我认为你在怀疑我的能力,我很希望我的同事是认同我的。我想请你告诉我,听到我说这些,你的感受如何?

表达愤怒四部曲让我们从怒火中烧的状态转向解决需求、解决问题的理性交流,避免因为一时冲动而造成更严重的后果。我希望将它应用到我的日常生活中。

【A2】

我有一个朋友,很喜欢一心二用,我和在一起吃饭的时候,他经常玩手机。我对她这种行为觉得很闹心。下周,我又和她约了一起去吃串串。我预计他还会在我说话的时候玩手机。

我计划使用表达愤怒四部曲,这样向他表达我的感受和需求,请他尊重我:

首先,深呼吸,放空大脑,专注呼吸,不要想让我恼火的行为。

然后回想缘由,思考是我的什么想法引发了我的愤怒?是我认为当我表达我的观点时,对方没有专心听我讲,没有尊重我,没有在意我们的友谊。

其次,体会需求。这个想法反应了我什么需求呢?我的想法反映了我想要得到对方的关注和认同。

最后,表达感想。我需要告诉我朋友:亲爱的,刚才我在说这个问题的时候你在玩手机。我不太开心你的这个举动,因为我希望得到你的回应。你能在和我交流的时候不玩手机了吗?

其实,当我们将重心从指责他人的行动转移到探求自己的需要的时候,会很大程度降低我们的愤怒情绪,更利于相互体谅。

我的分享就此告一段落了,

1.深呼吸,

2.回想缘由,

3.体会需求,

4.表达感想,我们就能充分表达愤怒并让对方理解自己了。