片段来自书中P18-19。

第二阶段：锚定甜蜜区，聚焦长板

第二阶段是在你的长板、你的爱好以及这个世界的需求之间寻找交集的时候。第二阶段可能是职业生涯中段的15年，它是确认甜蜜区、确实更高追求、投资职场燃料以拓展长板，以及想方设法脱颖而出的时候。

着眼于核心长板，突破自我，更进一步吧。 当你进人第二阶段时，补足短板已经难上加难了。更好的办法常常是专注于自己的长板，与能够帮助你、弥补你短板的人为伴。没有哪个卓越领袖可以面面俱到。如果你善于制订战略，对未来具有洞察力，那就可能需要找一个行动派专家帮忙。如果你善于执行，那就可能需要在团队中加人一个更有创造力和洞察力的人。坦率地承认自己的短板，针对它们招募盟友，你就可以把大多数时间放在核心长板上了。

如果你拥有绝佳的口才，那就可以成为公司里最优秀的演讲者。如果你天生擅长协调，那就可以接下其他人都无法应对的困难的团队任务，展现出特殊的整合能力。如果你是个高效的行动派，那就行动起来。将被他人欣赏的价值表现出来，为自己贴上标签，你就会在职场上树立起自己的品牌。如果说你和其他强大而善良的品牌都被摆在货架上，那么当带着空闲职位或升职机会的老板来店里寻找能够解决问题的人时，你要做的就是让他们选择你。

好，大家都看完了，那么我们来总结一下：

（what）这个片段讲的是职业生涯的第二个阶段，这通常是指生涯中间阶段的15年。在这个阶段下，我们需要找到自己的长板、爱好和社会需求三者之间的交集（下图中红色的部分）。并且聚焦于此，从而让自己脱颖而出。

（互动）首先，问一下大家，如果按15年一个阶段来分的话，那么第二阶段大概是多少岁的一个范围？

（回答）35到50岁左右吧。

是的，大概是35-50岁这么一个范围。

（why）那么在这个年龄段下，大部分的人基本都有了自己的家庭，上有老下有小，而且事业也处于高峰期。这时候需要聚焦，这样才能保持高速的发展。

同时，如果在职业生涯第一阶段已经做过了很多尝试，那么到了现在这个阶段，应该知道了自己擅长和喜欢什么。所以也不需要分散太多时间去尝试新事物了。

（不这么做的坏处）相反，如果这时候不聚焦长板，而是花大量精力去弥补短板，那么一方面你可能会吃力不讨好，另一方面你将面对生活、工作和学习的三重压力。而且在这个年龄段下，别人是看重你的能力还是潜力呢？

（互动）大家设想一下自己是老板，你要雇一个40岁的员工，那么你会看重他未来的潜力，还是他当下能带给你的效益呢？

（回答）当然是当下的效益了，毕竟40多岁了。

（举例）所以在这个阶段聚焦长板是非常有必要的，那么自己的短板又该如何弥补呢？我们来看一个例子：

小强是一家创业公司的老板，现在产品研发出来了，需要推向市场，但是小强却并不擅长这块。他有以下几个可选择的做法：

1）什么都不想，直接行动，卷起袖子自己干。

2）自己先努力学习相关知识，然后边学边干。

3）找一位营销高手，通过入股的方式让他合伙，并让他全权负责市场，而自己继续做擅长的产品部分。

（互动）请问上述做法中，哪一种方法能有效发挥自己的优势？

（回答）第三种。

（互动）哪一种方法最容易成功？

（回答）还是第三种。

（互动）那么这一做法是否遵循了“聚焦长板”的策略？

（回答）是的。

是的，第三种方法应该是最容易成功的，它遵循了“聚焦长板”的策略，同时又弥补了短板。在这个做法中，小强清楚知道自己不擅长市场营销，所以找了一个合伙人来弥补这块，而自己继续聚焦于擅长的地方。

（how）OK，通过上面的例子和讲解，大家心里也许已经有一个大概的方法了，那么这里我们来总结一下，在职业生涯的第二阶段，我们可以这样做：

第一步，问自己“擅长做什么？”、“喜欢做什么？”和“社会需要什么？”。

第二步，找到这三者之间的交集。

第三步，聚焦于自己的长板，发挥优势。

第四步，招募盟友，来弥补短板。

（where）这个策略主要是用在职业生涯的第二个阶段中，同时也要求个人要有一些擅长的能力。

（预防异议）看到这里，也许会有人想说，如果自己所擅长的和喜欢的并没有与社会需求有关联的点，那又怎么办呢？

对于这个问题，可以分成两种情况：是真的没有能与社会需求关联的地方，还是你自己没有发现而已？所以面对这个问题时，我们首先要再深入想想，同时可以请教有经验的前辈，或者想想我们能不能自己挖掘一个新的需求呢？如果经过多番努力还是没有找到这个交集，那么就只能退而求次，根据自己当下的情况和意愿，放弃一部分东西，而选择自己能接受的工作。

当然，如果有这个问题，也许意味这你还没有充分准备，如果你还处于第一阶段，那么要开始有意识地去积累自己的职场燃料了。

（案例）如果大家能做到上述的几点，我想你现在所拥有的状态就是大家所羡慕的了。现实中也不缺少这样的例子：

在年会时，有幸听到了姬十三先生的分享。他一开始是一个科研工作者，在实验室里做着神经生物学研究，科学是他所擅长的。但是呢，他有一个兴趣，就是写作。于是他把自己的兴趣和特长结合，开始写科普文章，并向媒体投稿。经过长时间的投稿，以及前期“科学松鼠会”的探索，他发现了社会对科普的需求。所以他创办了“果壳网”。如今，果壳网已经成为国内最具影响力的科学品牌。

以上，就是一个把特长、爱好与社会需求完美结合的典范。

【A3】促动参与

拆书家提问设计（逐字稿）：

OK，我们说了那么多，现在来一个现场练习。以下有两个场景：

场景一：小兰失业了，决定出来创业，但是方向还不是很明确。

场景二：小武发现自己并不喜欢当下的工作，想换一份能让自己充满热情的工作。

请大家选择其中一个场景，并自由想象发挥，构造出场景和人物的细节，然后为主人公出谋划策，在小组里讨论一下，并总结出一个解决方案。注意结合今天所学的“聚焦长板”的策略。现在给到5-7分钟的时间进行讨论。

学习者案例记录：

（木门）（场景二）

小武是一名警察，他发现自己不太想当警察了，想换一份更有热情的工作。

首先，发现他拆书过后很喜欢讲，喜欢分享，这是他的爱好。

接着盘点他的特长，他当警察后，接触过的人特别多，社会面了解很广。

所以把擅长和爱好结合的话，可以当一名通用型的大众讲师，或者结合警察的一些技能开刑侦方面的讲座等。至于更多的社会需求需要进一步深挖。

最后，分析他的短板，是没有这方面的经验和资源。所以他要多与对应圈子的人打交道，从而可以利用他们手中的资源。

（反馈）

非常感谢刚刚的分享。刚刚的小组选了场景二，小武不想再当警察了。分析了他的爱好和特长，爱好是讲，特长是社会接触面广。所以他可以当一名讲师。然后分析了他的短板，发现他没有资源和经验等，所以他需要多混这方面的圈子，借助别人的力量来弥补自己的短板。

【A2】催化应用

拆书家提问设计（逐字稿）：

（特定任务）今天的分享差不多了，最后我们布置一个课后小作业。大家回去后，请梳理一下自己所擅长和喜欢的事，并尽可能找到可以与社会需求结合的点。

如果你现在处于生涯第二阶段，那么请进一步考虑，如何发挥自己的优势。

如果你还处于生涯第一阶段，那么设想一下自己未来所期待的工作，并找出这份工作可能与你的哪些长板结合？

学习者案例记录：

（小玲）（还处于职业生涯第一阶段）

擅长：文案策划工作

喜欢：看书、沟通、心理学

社会需求：文案策划

期待的工作：会策划、会管理的企划经理

这个工作可以与当下擅长的策划相结合，而接下来着重需要提升自己的心理学知识和管理能力。

（结语）

好，今天我的分享就到这里。今天我们讲了如何在职业生涯第二阶段脱颖而出，并且最后我们布置了一个小作业，希望大家回去后都能完成，完成后通过微信把作业发给我，谢谢大家。