拆解书目: 《批判性思维工具(原书第3版)》 所属活动: 控制愤怒+如何维权+联机学习 所在级别: TF1-1 学习主题: 思维清晰性 学习目标: 如何提高思维的清晰性

开场: 【自我介绍】
大家晚上好,我是加入了拆书帮以后,才学会用标签介绍自己的刘雪波,我的第一个标签是期货操盘手,我的工作是天天对着电脑,分析行情走势,并进行交易,随着交易年限的越来越长,我与人的交流越来越少,它让我变得寡言少语,这也是我加入拆书帮的原因之一,我希望能交到更多的朋友,多一些语言表达的机会,我的第二个标签是街舞爱好者,虽然实力很渣,但每周末我都坚持练习,第三个标签则是新手拆书家,今天是我第一次拆书过级,期待早日敲开三级名人堂的大门,成为一名学习促进者,影响更多的人。

【介绍拆书帮】
我接下来的分享,有两部分内容,第一个是关于拆书帮的介绍,第二个是拆页分享。
第一次听说拆书帮时,我是有点小震惊的,好好的书本,为什么要拆掉呢,还专门成立帮派去拆书,这难道是现代秦始皇吗?经过进一步了解之后,我才发现不是那么回事儿,那么什么是拆书法呢,拆书法是一种将书本知识“拆为己用”的成人学习方法,旨在提升能力、解决问题,它强调以学习者为中心,将知识与学习者的经验关联起来,并指向未来规划具体的应用,拆书法可以应用于个人学习和组织学习,它有三个步骤,第一步是R,阅读原文,第二步是I,用自己的话重述原文,第三步也就是拆为己用的A环节,A又分为A1和A2,A1是激活过去经验、A2催化未来应用。
拆书帮,就是基于拆书法的学习爱好者社群,是由赵周老师创立的,表现为各地的拆书帮分舵,也叫拆书帮俱乐部,拆书帮分舵是非盈利性青年自组织,其使命是帮助更多的学习爱好者成长为拆书家。

片段一
R 原文片段

过渡语:下面进入第二个部分的拆页分享,给大家2分钟时间,阅读面前的片段,阅读完的朋友请给我一个OK手势。

R原文片段】


清晰性

能够提升思维清晰性的问题包括:

 

你可以详细描述那个观点吗?

你可以用另外一种方式表达那个观点吗?

你可以给我一个图解吗?

你可以给我举一个例子吗?

我用自己的语言表述你刚刚说的话,看我是否弄清了你的意思。

 

清晰性是最基本的标准。如果一个陈述是不够清晰的,我们便不能确定它的准确性和相关性。如果我们不清楚这个陈述,我们就不能对这个陈述做出判断。

例如,“我们能对美国教育系统做些什么”这个问题就是不清楚的。为了充分地了解这个问题,我们需要问“在这个问题中,难题是什么”,来获得更清晰的理解。此外,另一个更清晰的问题可能是:“教育者可以做些什么来保证学生获得学习技术和能力,以帮助他们在工作中更成功地解决问题?”这个问题,因为增加了清晰度,从而对思维提供了更好的指导,它以更确定的方式展示了思维任务。




I 拆书家讲解引导

I拆书家讲解引导

好,各位小伙伴都看完了原文片段,这个片段讲述的是思维清晰性,思维是人类最重要的心理活动之一,它决定着我们的行为、感受和需求,它是一个人幸福与成功的决定性因素,我们常说某个人很有想法,很会抓重点,说话条理分明,我们还会调侃某个人说话不经过大脑,这些都说明了一个人的思维质量有高下之分,思维质量高的人,他的阅读和写作、学习和生活质量,也会相应地提高。

那么如何评估一个人思维质量的高低呢,有没有什么标准?当然是有的,通用的标准有清晰性、准确性、相关性、逻辑性、广度,深度等等,我今天要分享的,就是其中一个标准——清晰性。

清晰性是评估思维质量的最基本的标准,没有它,后面的标准全都谈不上,清晰性指的是可理解的、能领会含义的,如果你想表达观点,清晰性就要求你的表述是具体的、明确的,而不是宽泛的,如果一个人思维不清晰,他很可能连话都说不清楚,别人无法正确领会他要表达的观点或想法,甚至会出现错误的理解,这时会导致什么后果呢,轻则沟通不顺畅,重则会引起矛盾和冲突。

 

所以提升思维清晰性,对每一个人的成长都非常重要,那么如何提升思维清晰性呢?有5个建议:

1、详述观点,在表达之前,先想清楚你要说什么,是否能清楚地将自己的想法写下来。

2、替换表达,尝试从不同角度或换不同的说法去表达观点。

3、利用图表,运用图示、表格、类比或隐喻,会更加容易加深理解。

4、举例说明,以自己或他人经验均可。

5、请求反馈,请对方用他的语言重述我们刚刚表述的观点,看是否有理解偏差,以此来验证我们的清晰性。

这5个建议可以用来检测自己交流中不够清晰的地方,也可以注意别人没有清晰表达的情况。



A 学习者拆为己用

A学习者拆为己用

A1

下面进入A部分,我跟大家分享一个故事,上个周末,我和几个高中室友在扎啤城聚会,有一个外号“天王”的室友,突然神秘兮兮道:“哥几个,江东新区不错,我想搞点事情,要不要一起?”我问:“你想搞什么?”他想了想说:“先注册几个公司啥的,说不定哪天就派上用场了。”我们又问:“注册公司做什么呢?”他又想了想说:“政府大力开发新区,将来税收方面应该会有优惠吧。”我们再问:“所以呢?”这回他不想了,脱口而出道:“税收减免就是赚了啊,这都不懂。”我们非常无语,业绩都没有,谈何税收,最后直接问他:“你就说你到底想干嘛吧!”他支支吾吾了半天,愣是说不出个子丑寅卯来,被我们齐齐鄙视。

我的这位室友,他并没有想清楚他要说什么,仅仅是脑海中零零碎碎的想法,这就是典型的思维不清晰,导致了我们之间的沟通障碍。




A2

大多数人没有意识到,自己的思维潜能是巨大的,只不过这种潜能绝大多数都处于未开发状态,想要提升思维质量,缺乏有意识的投入和练习是不可能做到的,包括我也一样。

所以我在A2部分设定了一个目标:为了提升思维清晰性,12月14日,向老婆介绍“思维谦逊”的含义,并将此事的经过记录成300字的复盘文字。

 

我的行动如下:

1、准备工作。

a.先搞清楚“思维谦逊”的概念,思维谦逊就是要认识到自己的知识局限性,并对自己的偏见和局限性有敏锐的判断力。

b.换个说法表达,思维谦逊告诉我们人不是全知全能的,懂就是懂,不懂就是不懂,不要不懂装懂,保持谦虚,不要自以为是。

c.画思维导图。

2、找例子,我就举一个与思维谦逊相反的例子吧,去年九寨沟发生了7级地震,我在某微信群里看到一条信息,内容大致是吴京《战狼2》票房大卖,却只为四川受灾同胞捐款100万,实在是太让人寒心,怎么也得捐个一两亿表示表示吧。我一看, 这不就是道德绑架吗,与思维谦逊相反的,就是思维自负,它带来的是傲慢与偏见。

3、将前2步梳理一遍后,再对老婆进行表达,并请她用自己的语言重述我的观点,如果出现理解偏差,两个人共同找出原因。

4、写300字复盘。

5、12月16日到12月23日,再找三个抽象概念,用这个方法对老婆练习三次,刻意锻炼自己的思维清晰性。

好,这就是我今天的分享,谢谢大家。