拆解书目: 《提问力》 所属活动: 拆书帮重庆山城分舵晋级场1206 所在级别: TF2-1 学习主题: 如何通过提问化解尴尬促进人际关系 学习目标: 如何通过提问化解尴尬促进人际关系

开场:

【自我介绍】大家好,我是涛涛,现在是在读法律硕士。我的座右铭是:“让自己变得更好是解决一切问题的关键!”所以,我来了。我希望可以把自己的学习热情,带到这里,让我们一起成长为更好的自己。

【设定学习目标】希望学习者在跟随我完成本次RIA现场学习后,可以在聊天中,就对方比较熟悉的话题,提一些具体的开放式提问,以此促进人际关系。 

为了方便等会儿讨论,我们先分下组,每2-3位小伙伴一组。

【FAB图书介绍】我今天要拆的书是这本《提问力》,这是一本个人成长类型的书籍,本书是由我们的拆书帮帮主赵周及两名资深三级拆书家联手打造的,我查了下豆瓣读书的评价,几乎全是五星好评【F】。

 那么这本书相比其他同类型书籍有什么优势呢?
一是,它结合了真实的场景,讲解了多个经典的提问模型和方法,而不是光讲理论;
二是这本是以我们拆书帮的便签法为基础写的,所以不光让你看得懂,还让你看完后可以直接拿到生活工作中去用。

【A】
那么,这本书对你有什么用呢?你们以前有没有遇到过这些情况:你一说就没人接话了,成了话题终结者?有人向你请教一个问题,但你不知道答案?你想让心里“受伤”的朋友感受到被理解,却不知道怎么做?这些问题的答案都在这本书里,它能培养你的提问意识、拓宽提问思路、提升提问水平,进而帮助你改善人际关系、提高分析问题的能力,最终实现快速的自我提升。【B】 

【过渡语】而今天我为大家分享的就是我在读这本书时令我眼前一亮,印象深刻、并且非常简单实用的一个片段。
接下来,请大家和我一起阅读刚刚发的片段,时间为1分钟,读完请举手示意!          

片段一
R 原文片段


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I 拆书家讲解引导

What】时间到,没读完也没关系,接下来我来为大家讲解。

这个片段讲的主要是我们怎样通过对方熟悉的话题,提出一些具体的开放式提问,来化解聊天中的尴尬,并促进与他人的人际关系。

 

How】而本书中介绍的这个提问模型可以帮助我们,它分为了三个步骤:

 

第一步:找话题

就是找到对方真正熟悉或感兴趣的话题。怎么找?你可以事先从其他人或他本人那里了解到聊天对象的兴趣爱好、职业或最近正在做的事情等信息,就可以从中找出对方熟悉的话题,从而让对方想说、能说。

 

第二步:找具体问题

什么是具体?具体就是细节,比如对方喜欢看书,你问:“你喜欢看什么书?”这就不具体,如果你问:“在你读的书里面,你最感兴趣的是哪一类图书,为什么?”这就相对更具体了。

 

第三步:提开放式问题

那么什么是开放式问题?开放式问题像是一个命题作文,会引发回答者的思考和解释。我们可以在提问时用“如何?”、“怎样?”、“为什么?”、“怎样看待?”等形式来提问,提出的通常就是开放式问题。

 

【举例】

我举个例子,上周,我和办公室的老师聊天,我说:“老师,你平时有没有自己喜欢的运动呢?”他叹了口气说:“以前喜欢跑步,已经很久不跑了。”然后就没有然后了,话题就此终结了。

现在我学习了这个方法之后,在我和这位同事聊天时,我就按照这样的步骤进行了问题设计:

首先我通过平时的相处发现他喜欢炒股。

接着就炒股这个话题,想到了新手在炒股中会遇到哪些风险这个细节。

最后,我需要提一个开放式问题,于是我问他:“张老师,您好像平时很喜欢炒股,想请教下,对我这种小白,刚开始炒股需要注意哪些风险呢?”

然后他给我聊了起来,这样一来话题就打开了,紧接着一个话题接着一个话题的聊,从炒股聊到了他的小孩,从小孩聊到了教育,又聊到了司法改革,这样一来很快就建立了友好的关系,并互相加了对方微信。

【不那么做的坏处】所以如果我们不按照这样的方法聊天,那么很可能没办法和别人切入一个话题,很可能会谈话冷场,成为话题终结者或陷入尬聊。比如,你和同事聊天,你提了一个封闭式问题,结果就聊不下去了,本来好好的气氛就这样被破坏了。如果你老是提这种封闭式话题,很可能会导致冷场,慢慢的别人可能就不想和你交往了,接着你会因为没有朋友而感到焦虑?如果你长期陷入焦虑,你就很难感受到生活的幸福。


A 学习者拆为己用

【显象提问】好,现在,请你们回想一下,在过去的一个月或一周里,有没有遇到过聊天冷场,陷入尬聊的情况。比如和新同事见面无话可说,朋友聚会突然冷场,约见新客户坐在那里不知道怎么开启一个话题?如果以上场景你都没有经历过,那么请你选择一个令你印象最深刻的尬聊经历。

请将以上经历写下来,并在组内轮流分享。给大家2分钟的时间,每个人都尽量说说。

注意:需要有具体的时间、地点、起因经过结果。


好,时间到,哪位小伙伴愿意分享下自己的经历?那现在请XX来分享一下,时间为1分钟。

 

学习者案例记录:

秋林:现在线上交流比较多,比如在微信上,比如上周我加了一位微信好友,想认识一下,于是就和对方互相打了招呼:“你好”。对方回了句:“你好”。然后就没有然后了,就比较尴尬。

A1+指令

现在,请大家思考下,如果下次你再遇到同样的情况,你怎么用今天学到的这三个步骤与对方在聊天过程中快速切入话题,进而增进友谊呢?

请把具体的时间、地点、操作步骤和预期结果全部写下来,然后在小组内讨论。

先思考下,花1分钟写在问题的下面,然后在小组内进行分享,时间为3分钟:

 

(提问模型)

【找出对方比较熟悉的话题】比如“兴趣爱好、职业、最近正在做的事情等”

【找到具体的问题】“想出对方比较熟悉的事物中的某个细节进行提问”

【提出开放式问题】用“如何、怎样、为什么、怎样看待”等形式来提问。

 

【分享】接下来,我请一位小伙伴分享下,再遇到同样的场景,你会怎么用这个方法来提问呢?时间为1分钟

 

【结语】最后,感谢大家的聆听,我的分享到此结束,希望能对大家有所帮助,谢谢大家!

学习者案例记录:

铃莉:如果下次再遇到学长发朋友圈,说自己喜欢看电影,于是我就会想到看电影这个话题(找话题)。然后,因为具体是一部叫《嗝嗝老师》的电影(找具体问题),于是就准备和他探讨《嗝嗝老师》这部电影里的场景和一些感人的东西,问:“你觉得阿米尔汗的电影怎么怎么样?其他的电影怎么怎么样?(提开放式问题)接下来说我们下次可以约着一起去看电影呀。”