开场：
大家好，我是陈茉，我的第一个标签是英语学习爱好者，第二个标签是二次元爱好者，第三个标签是正在前进中的拆书家。今天要分享的主题是如何表达更容易被他人理解。
<学习目标>
小伙伴们在跟随我完成本次现场学习后，能够学会使用“论点→结论→理由→行动”的顺序，在表达时更有逻辑，使对方更易理解。
<FAB法介绍图书>
片段选择于《逻辑思维只要五步》这本书，F：作者是下地宽也，是日本一家百年企业的高级培训师，在思维方式、逻辑技巧、工作方法等方面的培训都颇有成就，本书将逻辑思考的方法总结为五步。A：与市场上的同类型书籍相比，这本书不仅集实用、简单、轻松为一体，而且运用了轻松活泼的漫画和图表形式，阅读起来有趣不枯燥。B：不知道你有没有这样的情况，自己噼里啪啦的说了一堆，对方完全不知道你想表达什么重点的情况，又或者是明明是一个不那么复杂的问题，说了半天，对方还是理解不了你想做什么，学习今天这个片段，能使我们的表达更有逻辑性，使他人更易理解。
接下来请大家花1分钟时间阅读原文片段，读完了抬头示意我一下，谢谢！
举例说明讲话难理解的人的特征。
如：“A公司的智能手机非常便宜。虽然B公司的产品也不差，但是A公司的功能足够了。同时C公司…”
这样说话，问题应该出在以下4点上：
1）原本就不知道在说什么，不知道论点；
2）最终也不知道他想表达什么，不知道结论；
3）凭什么这么说，不知道理由；
4）他希望我做什么（或他想做什么），不知道行动。
所以，从1）开始按照论点→结论→理由→行动的顺序阐述，无论谁都能很好地阐述自己想表达的内容。
（论点）“关于营业部导入智能手机一事。”
（结论）“我觉得应该导入A公司的产品。”
（理由）“因为从功能、价格、安全性等方面来看，A公司的产品都是最优秀的。”
（行动）“若能获得批准，将进行具体的导入计划。”
像这样在金字塔图的“结论”前面放“论点”，后面放“行动”的话，表达出的内容任何人都容易理解。
大家知道金字塔图的表达吗？
小伙伴回答说是三角形的结构，金字塔图表达是只有结论——理由的结构（同时在白板上圈出图中的金字塔表达部分），今天要学到的方法是比原有的金字塔多了两方面，往上延伸，前面加了论点，往下延伸，后面加了行动。加了这两条之后相比于原来只有结论和理由的表达，在帮助我们理清问题的解决思路的同时，还明确了下一步行动，使我们的表达更有条理性，让对方更易理解。
<强调不这么做的坏处>
表达是我们工作和生活中都需要用到的，如果表达缺乏逻辑性，很可能会导致你说了半天，对方却来了句“你到底想说什么啊”，说的人累，听的人也累，或者是即使明知道问题要怎么解决，却因为表达的问题导致无法进行下一步行动，其实只有结论和理由，也可以让对方理解我们想要表达的是什么。按照“论点→结论→理由→行动”的顺序，多了论点和行动后，可以让对方知道结论是用来解决什么问题的，为什么能得出这个结论，下一步要做什么，更轻松的理解我们表达的是什么，以及下一步的行动。
<举例子>
介绍一下我的工作，我是一名程序员。比如我之前我跟领导汇报工作进度，通常都是想到哪说哪，“页面基本上完成，还没测试；说明文档已经在写了，差截图；对了还有上次提交的问题改了，有部分不会改，所以还得再看看”，事后自己觉得怎么说的都是问题，那我究竟完成了什么工作呢，这就是表达没有逻辑性的问题。
<how>那么具体应该怎么有逻辑的表达呢？
1、论点：强调解决的是什么问题。可以由“情况+问题”构成，先介绍对方能理解的当前情况，再加上需要解决的问题，明确整个表达的主题。
2、结论：是解决问题的最佳答案。
3、理由：最好有3个，如果太多，不要超过三类。因为3个理由比较好记，也比较可靠令人信服。
4、行动：明确自己具体做什么和希望对方做什么。（如果不需要他人协助可以不写），这样结论和行动就联系起来了。
可以用这种句式“关于…一事，我认为…，理由是（因为）…，我的下一步（行动）是…（或者我需要你帮我做…）”
<反思加工>
那么如果我现在重新回到当时的情况，使用今天学到的方法我可以这么做。
小伙伴们可以参考我画出的图对照着看
关于“我的工作进度完成情况”，目前的完成度在50%左右，理由是1、页面完成，差测试；2、说明文档正在进行中；3、上次说的问题有几个比较难，需要研究一下。我的下一步是先继续写说明文档，希望你能安排把测试交给其他同事做。这样领导就能很轻松的明白我的工作完成情况了。
<适用边界>
这个方法适用于生活中提建议，工作中汇报、指示、提建议等场景，不适用于他人倾诉烦恼、交换信息、讨论过程等。
<A1:激活学习者经验>
拆书家提问：
请大家回想一下自己在过去的一周或者一个月中，有没有需要跟领导汇报工作情况的，因为表达没有逻辑而导致领导不明白你想说什么，或是跟家人朋友商量某个问题而说了很多，对方却不理解不知道要做什么的情况，给大家4分钟时间，在小组内讨论，注意：只要分享完之前的案例就可以了。
走下台给小伙伴们分组，4人为一组，明确成员。
<整理实录>
学习者案例记录：
赵东南分享：
之前参加了一个“版权会议”，之后就会议的内容需要跟老板汇报，说的时候打算全部说，结果说到还没一半，就被老板给打断了，然后就没下文了。
反思：这个会议还挺重要的，因为表达没有逻辑而导致老板不愿意听下去。
<A1+反思加工>
拆书家提问：
谢谢小南的分享，想想看，如果让你回到当时的场景，运用刚才学到的方法你可以怎样表达，使人更易理解呢？小组内讨论，时间3分钟。大家可以把步骤写在背面的步骤里
<整理实录>
学习者案例记录：
溧君分享：
背景：之前给朋友推荐一家自己认为非常值得去的服装店，介绍的时候属于没有逻辑性，导致朋友根本没有兴趣听下去，学习完今天这个方法后，反思加工如图：
表述：（论点）关于女孩子经常要买衣服，又不知道该去哪买，（结论）我认为可以去这家非常值得去的店，（理由）理由是1、款式很时尚；2、老板人好，没有强购，还会推荐适合你的；3、性价比高，比商场便宜还舒适，而且我的朋友去的话会有折扣，当然我不会拿一分钱的折扣，（行动）建议你们下次有需要时跟我一起去看看。
总结：接下来进行一个简单总结，今天分享的是按照“论点→结论→理由→行动”的顺序表达，更易被他人理解和接受的逻辑技巧，希望大家都能学会运用它，为我们的工作和生活助力。
