P4  知识工作者的工作动力，取决于他是否具有有效性，及他在工作中是否能有所成就。

有成就感，工作上的有效性是知识工作者的工作动力。 

A1: 我带小龙学习，每天感觉不到他明显的进步，很有挫折感，直到那天他爸爸对我说，他明显发现他认识很多字了。 

A2: 如何对自己的工作有效性进行评估呢？定期对工作有效性进行评估，以便增强工作动力。收集他人的反馈是很好也很重要的一个环节。 

 P2 R:为什么需要卓有成效的管理者？ 

 在工业时代，管理者比例不多，有效性问题不凸显。大多是体力工作者，大家关注的是效率，即把事情做对的能力，基本以执行命令为主，如同我们身体的手和脚。同时，早期的知识工作者基本自行开业，其有效性仅和自己有关。 而在今天，知识工作者成为组织里的主力，他们的有效性是由对组织的贡献来判定的。而知识工作者的动力取决于有效性，他要具有做对的事情的能力。我们只能协助知识工作者，他们思考，自我管理，自觉完成，自觉贡献，自觉追求工作效益，但他们不生产具有效用的产品。 他们生产的是知识，创意和信息。他需要另一位知识工作者将他的产出当作投入，并转化成另一种产出，它们才具有实际的意义(核心竞争力，优势，业绩，资源） WHY: 1.知识工作者是组织的主力。 2. 知识工作者是自我管理者，衡量标准是对组织的贡献。 3.知识工作者的工作是生产知识，创意和信息。其动力来源于有效性。4.知识工作者的产出需要另一位知识工作者的转化。  

 A1: 我为什么要成为一名知识工作者？（1.我在什么组织中？2.我要对组织有什么贡献？）

拆书帮上饶筹备分舵召集人。 培养出6位三级拆书家。

 A2: 如何转化另一位知识工作者的产出呢？