拆解书目: 《坚持,一种可以养成的习惯》 所属活动: 11月15日 海伦路分场:年会归来,舵主 所在级别: TF1-1 学习主题: 习惯养成计划 学习目标: 设定例外规则,以应对习惯养成中的意外干扰项

开场:

    大家好,我是Jack,三个标签做一个自我介绍:1、HR,我目前在一家集团公司做人力资源工作;2、批判性思维的主题阅读,是最近的读书主题;3、挑战自我,从15年开始想着每年做一件有意义有挑战的事情,那15年下半年我开始跑步16年单年完成1000公里的跑步量,17年完成从从北京到上海的骑行,18年正在参加拆书帮的升级打怪。以上是我的自我介绍。

    下面介绍一下拆书和拆书帮:
“拆书”是一种学习方法论,适用于以提升能力,解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心,而不是以知识为中心,要把知识关联学习者的经验、规划具体的运用,分为个人学习的拆书法,和组织学习的拆书法:个人学习的应用是便签法,让人读一本书就能够达到参加同一主题培训的效果;组织学习的应用是一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,引导和促进一群人把知识拆为己用,从学习者的学习效果来衡量的话,一位拆书家创造的价值不亚于一位培训师。
拆书帮是基于拆书法的学习爱好者社群,是一个非营利性青年自组织,表现为各地的拆书帮分舵,其使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家,释放拆书家的能量,相互陪伴,助人达己。

    今天带来的拆页来自《坚持,一种可以养成的习惯》介绍了培养习惯的阶段性特征及相应的应对方法。作者是古川武士,经营一家日本习惯培养顾问公司,理论加实战非常具有实操性。今天的拆页学习目标是设定例外规则,来应对习惯养成中的突发干扰项。

片段一
R 原文片段

    计划再怎么周全,想要一整个月都遵守,也是极为困难的。例如,就算决定每天学习一个小时,也会发生“因工作突然出现问题而导致加班”“被主管骂心情不好”“没睡饱感觉疲倦,提不起劲来”,“参加聚会喝醉了,无法集中注意力”等各种突发状况。如果因为这类突发事件导致行动总是被中断的话,可能就会产生自我厌恶感或无力感,继而提不起劲,最后就容易失败。

    因此,设定“例外规则”就显得很重要。“例外规则”是对不规律发生的事件预先制定应对规则的弹性应对机制。由于事先制定了“例外规则”,突发状况发生时就能够灵活应对。例如,当你感到心情低落、疲倦时,只读一页书也没关系;晚上十一点以后才回家时,在电车上背单词也行。像这样的规则,可以自己事先设定好。

    设定例外规则并不是为了宠溺自己,而是为了让计划保持弹性。灵活运用“模式化”与“例外规则”,就能够培养固定的行动节奏,从而弹性地培养习惯。特别是对于完美主义者,很容易有极端的想法,认为如果做得不够完美就跟没有做一样。这是,设定“例外规则”就能够带来良好的促进效果。

    设置例外原则可以采用以下两个步骤:

    方法一:考虑例外状况A:身体状况(疲倦、提不起劲、感觉不舒服、感冒等)B:气候(太热、太冷、下雨、下雪等)C:预定事项(突然加班、聚餐等)

    方法二:考虑应对方法A:以“婴儿学步”的方式行动。请活用反抗期所设定的“婴儿学步”计划吧。只做5分钟或15分钟运动,或是只读一页书——这样就可以轻松地完成预定计划。B:替换。第二天加倍完成目标,或将星期天晚上七点预留出来,不做任何的安排C:设定特别的日子光明正大”地中断一次行动,也是一种方法。由于这是“例外规则”,所以会容易原谅自己。当然,在30天中最好每天都执行计划,所以请尽量选择方案A吧。  


I 拆书家讲解引导

WHAT

这个片段作者介绍了一个习惯养成过程中应对突发干扰的方式方法:设定例外规则

WHY

当培养一个新习惯的时候,我们常常和“连续性不间断”联系在一起。早起,有早起打卡100天,读书有读书打卡,跑步打卡,每天列工作清单,每天做复盘等等,我们固定好几点起,几点睡,几点写作,几点跑。可是,工作生活并不完全按我们的想法进行,有时候计划赶不上变化,为了计划拒绝加班、下着大雨去跑步也都不太现实,只能暂时性中断,这时候往往产生挫败感,严重打击积极性,好不容坚持了让我重新开始?!对于完美主义来讲是很难承受,做的不够就等于没做,产生极端想法:放弃。

HOW

这个时候,提前设定例外规则会很好的来应对程咬金的干扰

1、设想干扰项。多维度多考虑,自身情况、客观因素、他人干预等等

2、制定应对法。a.降低行动要求(比如按计划要读书50页,那就读1页,一页也是读)b.换个时间补回(比如第二天读100页)c.光明正大中断(过生日、年会等),因为处在习惯养成的初期,作者鼓励每天都去做,优选A 

A 学习者拆为己用

A1

联系到我自己,15年8月初我已经坚持跑步快一个月了,每周按照二四六的频率非常稳定。但一个周四老板要求赶个项目加班到晚上11点多,回到家很累不想动,就没去跑步。又赶上接下来两天下雨,非常懊恼,这一中断严重打击了积极性,导致后面停跑了很长一段时间。现在回想起来,没有预想到例外情况走了很多弯路。

A2

10月初我开始培养每天晚上冥想25分钟的习惯,我打算明天用片段中的方法,提前写下例外规则来应对干扰项。

1、设想干扰项。身体不舒服、工作加班、同事聚餐、好友来访、家人干扰等

2、制定应对法。因为处在习惯养成的初期选择a选项,出现干扰项时,不苛求完成25分钟,只需完成10个深呼吸,减轻完成压力,以保持我这个习惯培养的积极性和连续性。

接下来我们回顾一下:今天我们学习了“通过设定例外规则,来应对习惯养成中的突发干扰项”,分两步:1、设想干扰项,2、制定应对法,应对方法中有3个选择项:降低行动要求、换个时间补回、光明正大中断,在习惯养成期,作者鼓励行为模式化,优选A

以上是我今天的分享,期待大家能有收获和行动,谢谢大家。