【分享I便签】

这是一篇关于培训有用且落地的内容，首先我并不否认外聘专家来访授课的价值，但关于有用，以及如何学以致用，这得因人因事而异。所谓知者为师，万达企业在深入探寻谁才是真正的知者，最后针对一线的优秀干部，干得好，真有本事，相信就一定能讲出来，方式不限，以学生听懂能用才叫真有用。

【分享A1便签】

我有时会去琢磨培训的真正目的和意义这个问题，我们公司每月会发布公开课信息，员工将根据个人需求，自由选择报名参加，每次我都积极响应，听完课程有收获、有触动，但类似于放之四海而皆准的话语，回到实际工作岗位，却时常感到指导针对性不强，这篇内容给了我关于团队建设、经验萃取、知者为师、学以致用方面的思考。

就我所在的团队而言，各个班长都是从生产一线逐步成长起来，对生产线的操作方法与技巧，常见问题的处理应对，以及各相关工作流程与步骤都非常了解，他们都经历了从新员工到老员工，再到骨干员工的成长过程，因此对自己所带领团队中各不同阶段的员工会更加感同身受，对他们的身心状态也会更加了如指掌，采取的具体工作施策也会更加有效。因此无论个人的性格是内向型还是外向型，能力毋庸置疑，也都是通过公司内部的全面系统考核认证过的，如果充分挖掘这些管理骨干（班长）的经验萃取，从而将个人工作经验和才华得到全面的展示与分享，最终加速梯队人才培养。

【分享A2便签】

后期应用主要分3步：

①针对我所在团队中的班组长(优秀干部)，根据个人实践经验，实战成果，拟定主题，萃取经验，分享成果，培训员工。

②工作干得好，真有本事，一定能讲出来，至于分享形式，我打算召开主题会议，集思广益，充分听取他们的意见和想法，谋求共识，齐力推进。

③制定推进计划，明确主题及培训针对性和实效性的相关要求，后续在实践中评估成果并不断PDCA改进绩效。

针对以上3项具体的施策，我已经在工作团队中切实展开，制定了工作计划，从今年下半年开始正式启动，现在已经完成了由各班长以及资深员工（工龄5年及以上）编制的课件，我们将课件划分为通用型和专项型两大类，共计9门课程，现已在团队中经过多次打磨、修订，得到了团队管理层的最终确认，10月份已经着手开展了2次培训分享，授课过程中的不足我们也将及时总结，将具体施策反馈到后期进行改善，到年底我们将对整体授课情况进行目标达成和关键过程等综合评价，持续改进工作绩效，从而实现加速梯队人才培养的目标。