开场:
大家好,欢迎来到拆书帮的活动现场。我是今天的拆书家王伟,我的三个标签是培训师、正面管教讲师、超级奶爸,现在我来为大家做一个分组:左边 小伙伴为一组,右边 小伙伴为一组。让我们一同学习、一起成长!
一、【学习目标】(0.5)
在跟随我完成本场学习之后,学习者能够掌握说话时铺垫子的方法,并且能在现场运用演练出来。
二、【图书介绍】(3分钟)
F 特征(核心是“书”,用于满足好奇心):我今天拆解的片段是来自孙路弘著作的《说话的力量》。他是营销及销售行为专家,高级营销顾问。本书通过8大说话方法、4大说话技巧和两大说话工具给读者提供了实战指南。
A 优势(重点是“比较”,用于建立安全感):这是国内首部系统学习说话的实战指南。它不是一本空谈理论的教科书,而是一本能直接运用于具体生活、工作的手册。书中大量、丰富的案例也都是孙路弘25年来经历过的真实事件,通过这些案例我们能更形象、具体地理解说话的方法、技巧和工具。
B 利益(强调的是“学习者”的利益,用于引发兴趣)如果你说话时常常表现出如下问题,说话时间短,不会充分利用别人给你的时间;说话内容缺乏逻辑性,东一榔头西一棒子;那么你一定要读这本书!找工作屡屡受挫,长时间不能升职,团队关系紧张,家庭关系疏离——如果你正在遭遇这样的困境,那么你更要读这本书!提高说话技能,让说话改变你的人生轨迹。
请大家阅读刚刚发到手上的原文拆页,并按照箭头指示的方向进行阅读。时间为2分钟,阅读完的小伙伴请举手示意一下。
四、【I】拆书家讲解引导(4分钟)
好的。有时候,我们会面临一些比较严肃的沟通场景或棘手的提问,持续的严肃问答会使沟通者之间的关系变得紧张,适时的巧妙的加上垫子,可以使沟通更加顺畅,在问答过程里,“垫子”就是一层缓冲。它既能避免生硬的一问一答造成对立情绪,又可以为自己寻找如何应答争取到宝贵时间。铺垫子的常用的三个方法是:
1. “赞美垫”,赞扬别人问得好
‘’赞美垫‘’的方法根基是表扬别人,但也不能老说“你的这个问题问得好”。这就需要根据具体的情况衍生一些接地气的变种。
比如提问的是一个硕士研究生,你就可以说:这个问题也就你这样水平的人才问得出来。
比如“你这个问题一下子就问到点子上了。”
“你这个问题很专业。”
2. “多人垫”,承认对方的问题很多人都问过
如果说‘’赞美垫‘’多适用于晚辈,那‘’多人垫‘’在平辈间的使用效果是极好的。
你可以说,“你这个问题问得很有深度,这可是MBA的课程里才会涉及到的。”对方分分钟被抬高的感觉有木有?
比如“您这个问题昨天有三个签约的客户都问了。”
“您的这个问题是我们售后服务工程师不断要求我们熟悉的问题。”
3.“示弱垫”,说明自己的处境
大多人会潜意识地希望自己比别人强。“示弱垫”就是一块让别人分外喜爱的高明垫子。
“哎呀,这个问题您可真把我难住了”。
你可以说,
“您的这个问题我恐怕大学老师都无法回答你,我只能试着说说看。”
“您是怎么想到这个问题的?您是不是一直关注这个领域很多年了?”
“示弱垫”特别适合作为对长者的回答,不但让他人产生优越感,还能留给人谦逊的印象。
【举例】
如上是日常沟通中常用的三种垫子,比如,上周五我下班回家,开了一天的会,身心疲惫。到家后,吃完晚饭与小朋友一起玩积木,这时,5岁的小朋友突然问我:“爸爸,我是从哪里来的?”我一下愣住了,大脑飞速的旋转,我内心想:小朋友怎么会问这种问题?是不是发生了什么事情?这个问题怎么回答?如实回答,从爸爸肚子里生出来的?然后讲一堆生理学知识?不行。这样讲太深奥了,孩子也听不懂。从石头里蹦出来的?从路边捡的?充话费送的?这样骗小朋友也不太好吧。多种答案在我头脑里盘旋。正在踌躇犹豫中,想起说话避开尴尬正好可以使用“铺垫子”。
我回答:
爸爸:“呦,豆豆,你长大了,都开始问这个问题了”
其实我并没有回答他的问题,而是肯定了他的问题,铺了一个赞美垫,
豆豆接着说:“今天我们班来了一个新同学,老师说他是四川来的,我想知道我是哪里来的。”
我瞬间放松下来了“豆豆,你这个问题问的很有意思,你的老家是萍乡,所以是萍乡来的。”
其实,我还可以这样问“这个问题,是不是很多小朋友都在问呀?”这是多人垫。
或,“豆豆,你这个问题有些难度,是怎么想到这个问题的?”这是示弱垫。
【预防异议】
你可能会有这样的疑问,这样做真的有效果吗?虽然这样做,不能完全解决你所有对话过程中的尴尬问题。但不这样做的话,则很容易会处在一方在问、一方在答的状态,双方之间的关系也很难做到更加密切。试着增加垫子,创造舒服的说话环境和氛围,我相信你的沟通效果将会比以前更好。
有人可能会说,刻意的铺一层垫子,会不会不自然,让对方觉得你这人怎么这么圆滑,老不直接回答问题。我们说,起初刚开始练习的时候,会出现不自然,所以我们要准备一些垫子清单,时刻练习,养成习惯。那么,你铺垫子的时候就会自然而然了。当然,用了垫子以后,一定要给予对方问题的正面回复。否则对方听了后没有回答,反而就会觉得你不真诚。
五、【A2】催化应用(9分钟)
【步骤1】拆书家提问设计:
想象一下未来一周或一个月内,你可能会遇到哪些棘手的问题,让你一下子不知道怎么回答? 请大家将你想到的场景描述出来,具体到什么时间,什么地点,什么人什么事情,棘手的问题是什么?注意,是未来一周或者一个月内可能发生的事情。3分钟时间,写在便签上,写好的小伙伴可以小组讨论并分享一下。
比如(参考场景如下):
一天下午上班,客户买了冰箱回来质问你:“这台冰箱怎么关不紧门?”
有位顾客向你投诉:“你们这个铁锅是次品,我要退货。不给我退的话,我就到消协去告你们。至少要原价赔偿,我不问你们要精神损失费就不错了。”
学习者案例记录:
下周一,老公出差,自己一个人在家带小朋友,小朋友生病了。第二天老公回来,马上生气严肃的问话:“你怎么搞的,我就出差一天,就把小朋友弄生病了?”
【步骤2】拆书家提问设计:
刚才大家讨论的未来可能遇到的棘手问题,现在运用刚学习到铺垫子的方法,如何回答才能更好地创造舒服的说话环境呢?具体你会怎么说?你会选择赞美垫、多人垫、示弱垫的哪个垫子呢?请大家进行小组讨论,讨论的时间为三分钟。在讨论完之后,请一位小伙伴做个分享。
学习者案例记录:
我会采用赞美垫回答
“老公,你这么忙,还这么关心孩子,真是孩子的好爸爸。我忙于准备自己考试,晚上没有给小朋友盖好被子,不过不用担心,医生说明天就会好的。”
【结束语】
感谢各位,今天我们学习了如何运用铺垫子的方法来创造舒服的对话环境,分别是赞美垫、多人垫、示弱垫,希望大家可以现学现用,真正提升我们的对话质量。谢谢大家。