拆解书目: 《洋葱阅读法》 所属活动: 快速阅读 所在级别: TF1-2 学习主题: 如何进行快速阅读 学习目标: 学习者能够复述快速阅读的5步法

开场:

    Hello大家好,我叫陈明欣。我从事的是与销售相关的工作,兴趣爱好呢 是阅读,写作等,所以我来到了拆书帮,希望通过拆书,把书中的知识变现,提升自己的输出能力。今天我准备过级TF1-2,给大家带来的拆页片段选自彭小六的《洋葱阅读法》。小六老师曾经和我们一样平凡,就是凭借着对阅读的热爱,实现了从一名程序员到青年畅销书作家的跨界和转变,一开始呢,他坚持每周读一本书,然后在“简书”上不断的写书评,最后成为了大家公认的“简书一哥”。市面上其实有很多关于如何阅读的书籍,而这本书呢,小六老师通过游戏场景化,教会我们碎片化阅读、快速阅读、主题阅读、建立个人“知识图书馆”等,使阅读变得有趣又高效。

   那今天我拆页的主题是如何快速阅读,选自彭小六的《洋葱阅读法》的 124页,现在请大家花几分钟时间读一下原文片段,看完的小伙伴请给明欣示意一下。

片段一
R 原文片段

[主题]如何快速阅读

[片段来源]:拆解片段来自《洋葱阅读法》P124

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I 拆书家讲解引导

好的,大家刚刚都看完了这个片段,现在就由我来给大家简单讲解一下。我们都知道快速阅读是怎么一回事,那如何才能实现快速阅读呢?作者在这里给出了快速阅读的五个步骤,归纳成一句口诀呢就是“因概少切复”。

“因”就是提问。举个例子,比如,我读这本书的目的是什么呢?然后我就这么回答:因为我对阅读有很多困惑,想从这本书上学习到如何阅读一本书的方法。这样呢我就会带着这个目的继续看下去,阅读的效率我自己感觉会比没有目的的阅读会高很多。

“概”就是预习。指的是通过阅读目录和序言来大致了解某本书的结构,起到了一个指路的作用。

“少”是扫读,就是“秋风扫落叶”式的阅读。要求我们在10分钟内对整本书的结构有一个大概的了解,做到心里有数。

“切”就是切重点。就是直接跳到我们认为的重点的片段进行精读。精读的方法在这里我重点给大家推荐RIA拆书法。

“复”就是复习,这是快速阅读的最后一步。我们需要通过“复习”这一步来完成从“知道”到“做到”这个过程。

所以呢,当我们想要高效的去看完一本书的时候,可以尝试运用以上快速阅读的五个步骤来阅读。当我学会了运用快速阅读的方法去看书的时候,再也不像以前那样,一字一句重头到尾一页一页的读了,这样不仅我的阅读速度得到了提升,而且再也不会出现看完了一本书就跟没看过一样的那种感觉了。


A 学习者拆为己用

A1技能要求:指令清晰,学习者在小组内分享了自己的经验,并有一位代表分享了本组的一个经验

拆书家提问设计:好的,刚刚大家学习了如何进行快速阅读的步骤,那现在明欣请大家回顾一下,我们之前是如何阅读的呢?请大家在小组内讨论一下,等下我会叫一个小伙伴分享一下自己之前是怎么阅读的,谢谢!

分组:好,那现在我们分一下组,这右边的小伙伴为一组,左边的小伙伴为另一组。

阿拉丁分享:我现在阅读就先定好一个主题,我就在这个主题上,开始问自己问题,比如我最近搞的提问,提问如何促进沟通,提问可以如何促进自我反省,提问如何促进学习,提问如何促进阅读,提问在亲子沟通中是如何应用的,把这些分支先列好后,我在每一个分支下面问自己好多小问题,然后你就回答这些小问题的时候,你顺便就可以去翻书,你翻书一开始就不要翻书里面的东西了,你就翻目录,你觉得这个目录里面的哪个章节可以回答去你的那个小问题,你直接就翻过去就好了。

尔康分享:OK,我也分享一下我是怎么做的,因为枫淇分享的实际上跟我们因为我们接触过拆书帮了,所以我们的阅读方式有所改变了,实际跟这个有很多类似的地方,但是我这里分享的一个可能像我没有接触拆书帮以前,我们可能更多的阅读方式,就如赵周经常说的,我们习惯的去买一本书回来从头希望每一页都能读完,但是呢并且这个过程之中呢,总是希望自己能把它记住前面讲什么,当你发现你看了十几二十页,甚至是三十页的时候,能把前面记住实际是很困难的。到这个时候你往往就没有成就感,然后坚持不下去了,然后这个书就又放回去了,所以这就是我们比较常见的阅读习惯。



A2技能要求:指令清晰,每个学习者都写下了一个包含具体做法,有明确时限和可衡量或可观测预期结果的便签

拆书家提问设计:其实阅读的方法很多,每一种方法都有各自优缺点。并不是说要大家在阅读的时候一定要用快速阅读法。只是既然今天我们学习了快速阅读法,那接下来就请小伙伴们用1分钟时间在便签贴上,按照书中作者教给我们的快速阅读的步骤,写下未来一天或者一周内,如何通过快速阅读法来阅读自己想读的一本书的,然后我会请一个小伙伴跟大家分享一下。

尔康分享:我觉得今天这个方法的话,实际上对我们现在来说,对我自己来说…因为我最近在读三四本书几乎都是用同类型的方式。因为今天明欣选的这个内容,提问、预习、扫读、切重点跟复习,这个流程其实我一直都在用,所以我的A2是:我的目标是9月11号之前,用今天学到的快速阅读的方法,看完《精准努力》这本书。在阅读这本书之前,先列3个问题,第二呢完成一张类似于思维导图之类的东西,第三呢在这本书上选一个拆页片段,并且完成一篇文章,在自己的公众号上发表,完成一个输入到输出的过程。这个就是我A2,谢谢!