开场：
【自我介绍以及拆书帮的介绍】3分钟
大家好，我是王琳。三横一竖王，琳琅满目的琳。那我先用三个标签来介绍一下我自己。首先呢，我是一个刚刚通过了21天的便签训练营正在准备升级往拆书家道路上努力的一个拆书学习者。其次呢，我呢是一个喜欢尝试新鲜事物，有好奇心的人生体验者。第三呢，那么我的最后一个标签呢，是一个自由的投资人。
我今天也是和前一位的拆书家王秦颖一样，做一个最低级别1-1的拆书分享。前一位拆书家已经给我们现场，初次来到这里想学习拆书法的一些小伙伴们，介绍了关于我们拆书帮和ria便签学习法。我这里呢，就再给大家重复一下，加深一下印象。那说到拆书帮我们首先要介绍一下，拆书法，什么是拆书法，拆书法是我们赵周老师，总结出来的一套成年人的学习方法，它最重要的一个核心理念就是，我们，成年人学习的时候是以自己为中心的，不需要完整的，把一本书的内容都从头到尾的阅读完整才叫做，读完一本书。我们只需要将书中某一部分的片段，对我们当时特别有用的一部分片段将这一部分的片段里面的有效知识，把它转化为我们自己的能力，帮助我们解决问题，这种以读书者为中心，并且运用ria便签法去过去书中的只说的一种方法。那'R是我们英文单词reading的头一个字母，I是interpretation的头一个字母，interpretation的词根interpret的意思就是口译，其实就是让读者自己在看完这段文字用我们自己的语言来翻译、或者说是复述一下自己对于片段的理解。A是Appropriation的头一个字母，appropriate意思是合适的，那么appropriation这个名词就是说，这一段文字的适用场景。既然说到适用场景的话，那么要求读者联系到我们过去某一个相似的经历，也许是我们已经应用过或者没用过我们阅读的片段中的这种方法，或者我们用了其他的方法，无论是成功还是失败，我们要联系我们过去的某一些经验，我们把它称之为A1，联系过去。既然我们联系了过去，那么在阅读学习这种方法之后，其实是为了更好的在将来解决类似的问题，所以我们还会有一个对于将来什么时候我们遇到了，同样类似的问题的情形，该如何运用读过的片段来解决，我们把它称之为A二。掌握了，这个便签学习法之后呢，我们以后在阅读书籍的时候，运用ria便签学习法来掌握书中的内容，内化自己的能力。嗯，当然，我们也可以到线下来参加像今天这样子的由拆书家带领的关于某一个主题的拆除活动。想成为拆书家的朋友都欢迎到我们的线下活动中来锻炼自己。
我们拆书帮就是基于RIA便签学习法而组织起来的一个自发的公益性的一个学习型组织。目前我们在全国已经已经有49个正式分舵，筹备分舵29个，并且分舵正在高速的发展扩大，会员人数已经突破千人，遍及除了新疆、西藏之外的所有中国各大城市。最重要的是，拆书帮已经将拆书这个商标进行了注册，所以拆书是有知识产权的，希望大家以后引用的时候尊重拆书的版权。 【I】听众阅读片段1分钟
what：
我今天分享的这个片段叫做从哪里找到属于你自己的故事呢？我们平时在工作中会做PPT，里面有很多的数据，我们希望依靠这些数据和一些图表去说服或者影响我们的听众，可是呢，有时候理性的思考，并不一定能够特别完美的去沟通，传达我们想表达的有效信息，数据或许可以在我们初步获得了对主题的兴趣之后，作为更有力的论据来支持我们的观点，但是故事给我们带来另一种不同的思维模式，我们可以用讲故事的方式来影响对方。
其实我们每一个人在生活中都有很多或大或小的故事，只是我们不知道如何去提炼成一个对他人有影响力的故事，那么下面呢，我们就介绍如何将自己过往的经历提炼成故事的，四种比较经典基础的方式。
How
第一种方式呢：讲自己自豪时刻的故事（你是谁？），这个方式可以用在你想告诉别人，你自己是谁的情况下来用。比如说你想向你的客户传达你是一个有责任心的人，那么你可以介绍一个，你曾经在离职已经交付了工作职责的情况下，仍然对之前的客户继续履行自己的责任，这样的一个故事来表达你的一种责任心，这件事情是让你觉得特别自豪的，我们把它称之为自豪的时刻你是谁。
方法二：失意时刻的故事（你在这里的原因？）那第二种方式呢，你可以回忆一下自己失意时刻这个时候你想告诉别人、因为那样的一段失意经历，所以呢，你产生了一种需要去学习某一种方法或者能力去改变现状的一个想法，正因为这样的经历今天你会成为某一方面的专家也好或者来到这里学习也好，拥有某种能力也好，都是一个让人记住的一个比较好的激励人的一种故事。
方法三：第三种呢，你可以回忆一下你对你影响深刻的一些身边的良师益友，展示对你的教育意义。你说出这样子的一个故事呢，可以表达你更看重的某些人身上的这种品质的故事，能够传达你自己是某一种价值观的支持者让别人了解你的品质。
方法四：第四种方式呢，你可以推荐一本书一部电影或者某一些实事，做一些评论，这样也同样可以传达出自己的价值观，获得认同。表明自己的立场告诉别人，你自己的态度，这样会比简单地用说教的方式去告诉别人来的更加的声情并茂。
why
当我们学会了用故事的方式去表达我们的观点和态度的时候，只要平时注意收集好这些故事的素材，比如说用日记的形式或者其他的一些思维导图的方式把他们记录下来，这样子方便我们在需要表达观点态度和传递情感的时候，让我们更加容易地抓取素材将故事完整的表达出来，更加容易地被他人接受，毕竟我们很难用智力去影响别人，但是情感却容易让人产生共鸣。
适用边界：适用于任何有故事的情境
讲故事，这种方式适用于很多的场景，只要你想表达自己的态度和观点的时候，都可以通过讲故事的方式来传达。
A1
那说到这里的话呢，我就想到哦，一个月之前啊啊，我带着自己的产品去和一个咖啡厅的店长去谈合作的时候我一上来呢，就把自己准备好的产品资料啊证明文件啊，一板一眼的都介绍给他，很快呢，我就发现了，她对这个产品的兴趣都不是那么高啊，谈话呢，很快就是变得比较尴尬啊，初次见面到的效果就不好，最后就只能把资料留下来，仓促中就结束了会谈。
【反思】
那我现在反思一下的话呢，如果在初次沟通的时候，不要过于着急地谈论一些比较数据化和理性的产品知识呢，如果通过故事的方式来介绍一下产品，或者说引导一下对方通过自己故事的方式，至少让对方对自己这个人和产品产生兴趣的话，或许对于沟通产品，其实是一个很好的铺垫，因为故事性的共情才能让人有兴趣和你产生接下来的一种的话。对于一种初次见面的沟通，如果我能够通过讲故事的方式来让对方先对产品产生兴趣，应该比干巴巴的讲产品知识来得更有效果。毕竟正真了解产品是需要比较长的时间，而对产品产生兴趣只需要几分钟的时间。
【A2】那明天呢我就会和我们深圳智行分舵的几个小伙伴，一起到杭州去参加长三角的一次拆书家的聚会，如果会上有自我介绍的环节的话，我想我就会讲一个关于对我影响比较深刻的，在德国念书时候一德语老师的故事。那大家都知道呢，那个德国的纬度比较高，所以呢，一年中冬天的时间会比较长。那对一些户外爱好者来说就可能因为天气的原因啊，很多时候呢就会放弃这样子的一些活动。有一个冬天，雨夹着雪，然后我们的德语老师仍然骑着他酷酷的哈雷摩托，风雨无阻的来上课，等老师摘下头盔，同学们都围上去问他啊，这么差的天气还骑摩托车来啊。老师脱下头盔认真的告诉大家：没有恶劣的天气，只有质量差的衣服。这个故事我一直记到现在，希望大家能喜欢我的故事，并且因此记住我这个人。我的分享就到这里，谢谢大家。
片段选自】用故事思维解决问题
【片段主题】从哪里找到属于你的故事P.27-29
讲述亲身经历有个好处,就是易于记忆。毕竟,你亲历了所有细节，你也能够回答人们抛出的问题，故事的细节一定要引起人们的好奇心,提问往往能引出一个绝妙的故事。
真诚互动是指,讲述亲身经历。为了简化和加快讲故事的流程,我将列出四类故事,分别讲述你是谁,你为何在此,你的目标、教育意义、价值观,你心底的同感。如下:
1.你自豪的时刻。
这类故事能引导人们做正确的事。如果你你想宣扬正直这种品质,或者传播同情心这种价值观,或是鼓励学习,可以讲述这类故事,在你人生的某个时间,做“对的”事最不易,但你顶住了所有的外部压力,选择做“对的”事,取得了不错的结果。你经受住了考验,选择了正确的路径。
2.你失意的时刻。
这里讲的是有不好的事情发生,而错都在你。尽管听起来有些别扭,但与那些精心架构、精心总结的故事相比,公开错误能更快地赢得对方的信任。你之所以会分享个人失意、错误、尴尬的瞬间,是因为你相信同事,愿意做先开口的那个人。很多时候,正因为双方都不愿意开口,信任才难难以建立。当你先迈出第一步时,谈话自然会发展下去,人们也会更愿取信于你。不要担心心你会成为人们眼中的失败者一一成功人士往往都有失败的经历。这种故事奏效的原因在于,通过你讲述的方式和你的语气,人质,因为这能显示出你克服困难、积极改变的努力。
3.你的良师益友。
第三种故事是有关你生命中的关键人物,或是素未谋面却对你影响至深的一个人你可以和他人分享一个颇受启发的经历或故事,以此分享宝贵经验。某人代表了你看重的品质,或是你的理想目标,讲述一个故事以表达对此人的欣赏或感恩,这不仅向对方宣扬了这类品质或目标,也向对方显示了你懂得谦卑和感恩,这两种品质是领导力的关键,也是人格尊严的精华。讲述有关良师益友的故事还有另一个好处,人们会认为你本身就具有这些品质,拥有这类价值观和目标,你总不能站出来说“我很谦逊”。
4.一本书、一部电影、一件时事。
你可以从书籍、电影、报刊文章或其他媒体中找到无数可以表明自己观点的故事,还能把这些故事变得更富你个人特色。从电影、书籍、时事中找一个场景,以此为例说明自己的主张。选择家喻户晓的书或电影有个好处,作者和导演已经下大力气触动感情、吸引人们注意,你直接加以利用即可。如果你要讲电影《独立日》（1996)的故事,你就不用为白宫爆炸加特效,导演罗兰·艾默里奇已经替你铺陈好了。改变故事的形式或风格(比如讲出你当初是怎么知道这个故事的),或者详细说明这个故事对你的意义,或者你分享这个故事的原因,你就能把这个故事变成你的故事。
当然，故事的来源不仅限于这几项,但这些是最简便的方式。就让那些学者研究情节类型和完美的故事线吧,你只需要用故事来入脑海的想法。不要批判自我,从而止步不前,写下来也不意味着你会当众讲这个故事。把心底批判的声音关掉,让内心的罗盘导航,这样才能更快想出好点子,变得更有创意。只有当你隐藏真实自我,或偏离自我时,才会讲出不可信的故事。
这四类寻找故事的方法适用于所有情境。当你善于讲故事之后,你会发现自己最喜欢的故事来源,到那时,你就有了自己的一套方法。但这四类故事能在你刚开始讲故事时帮你一把。
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我今天分享的这个片段叫做从哪里找到属于你自己的故事呢？我们平时在工作中会做PPT，里面有很多的数据，我们希望依靠这些数据和一些图表去说服或者影响我们的听众，可是呢，有时候理性的思考，并不一定能够特别完美的去沟通，传达我们想表达的有效信息，数据或许可以在我们初步获得了对主题的兴趣之后，作为更有力的论据来支持我们的观点，但是故事给我们带来另一种不同的思维模式，我们可以用讲故事的方式来影响对方。
其实我们每一个人在生活中都有很多或大或小的故事，只是我们不知道如何去提炼成一个对他人有影响力的故事，那么下面呢，我们就介绍如何将自己过往的经历提炼成故事的，四种比较经典基础的方式。
How
第一种方式呢：讲自己自豪时刻的故事（你是谁？），这个方式可以用在你想告诉别人，你自己是谁的情况下来用。比如说你想向你的客户传达你是一个有责任心的人，那么你可以介绍一个，你曾经在离职已经交付了工作职责的情况下，仍然对之前的客户继续履行自己的责任，这样的一个故事来表达你的一种责任心，这件事情是让你觉得特别自豪的，我们把它称之为自豪的时刻你是谁。
方法二：失意时刻的故事（你在这里的原因？）那第二种方式呢，你可以回忆一下自己失意时刻这个时候你想告诉别人、因为那样的一段失意经历，所以呢，你产生了一种需要去学习某一种方法或者能力去改变现状的一个想法，正因为这样的经历今天你会成为某一方面的专家也好或者来到这里学习也好，拥有某种能力也好，都是一个让人记住的一个比较好的激励人的一种故事。
方法三：第三种呢，你可以回忆一下你对你影响深刻的一些身边的良师益友，展示对你的教育意义。你说出这样子的一个故事呢，可以表达你更看重的某些人身上的这种品质的故事，能够传达你自己是某一种价值观的支持者让别人了解你的品质。
方法四：第四种方式呢，你可以推荐一本书一部电影或者某一些实事，做一些评论，这样也同样可以传达出自己的价值观，获得认同。表明自己的立场告诉别人，你自己的态度，这样会比简单地用说教的方式去告诉别人来的更加的声情并茂。
why
当我们学会了用故事的方式去表达我们的观点和态度的时候，只要平时注意收集好这些故事的素材，比如说用日记的形式或者其他的一些思维导图的方式把他们记录下来，这样子方便我们在需要表达观点态度和传递情感的时候，让我们更加容易地抓取素材将故事完整的表达出来，更加容易地被他人接受，毕竟我们很难用智力去影响别人，但是情感却容易让人产生共鸣。
适用边界：适用于任何有故事的情境
讲故事，这种方式适用于很多的场景，只要你想表达自己的态度和观点的时候，都可以通过讲故事的方式来传达。
A1
那说到这里的话呢，我就想到哦，一个月之前啊啊，我带着自己的产品去和一个咖啡厅的店长去谈合作的时候我一上来呢，就把自己准备好的产品资料啊证明文件啊，一板一眼的都介绍给他，很快呢，我就发现了，她对这个产品的兴趣都不是那么高啊，谈话呢，很快就是变得比较尴尬啊，初次见面到的效果就不好，最后就只能把资料留下来，仓促中就结束了会谈。
【反思】
那我现在反思一下的话呢，如果在初次沟通的时候，不要过于着急地谈论一些比较数据化和理性的产品知识呢，如果通过故事的方式来介绍一下产品，或者说引导一下对方通过自己故事的方式，至少让对方对自己这个人和产品产生兴趣的话，或许对于沟通产品，其实是一个很好的铺垫，因为故事性的共情才能让人有兴趣和你产生接下来的一种的话。对于一种初次见面的沟通，如果我能够通过讲故事的方式来让对方先对产品产生兴趣，应该比干巴巴的讲产品知识来得更有效果。毕竟正真了解产品是需要比较长的时间，而对产品产生兴趣只需要几分钟的时间。
【A2】那明天呢我就会和我们深圳智行分舵的几个小伙伴，一起到杭州去参加长三角的一次拆书家的聚会，如果会上有自我介绍的环节的话，我想我就会讲一个关于对我影响比较深刻的，在德国念书时候一德语老师的故事。那大家都知道呢，那个德国的纬度比较高，所以呢，一年中冬天的时间会比较长。那对一些户外爱好者来说就可能因为天气的原因啊，很多时候呢就会放弃这样子的一些活动。有一个冬天，雨夹着雪，然后我们的德语老师仍然骑着他酷酷的哈雷摩托，风雨无阻的来上课，等老师摘下头盔，同学们都围上去问他啊，这么差的天气还骑摩托车来啊。老师脱下头盔认真的告诉大家：没有恶劣的天气，只有质量差的衣服。这个故事我一直记到现在，希望大家能喜欢我的故事，并且因此记住我这个人。我的分享就到这里，谢谢大家。
