拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: NO.227拆书帮北京紫禁之巅分舵周四场 所在级别: TF1-1 学习主题: 褪去隐蔽的精神暴力 学习目标: 发现并褪去隐蔽的精神暴力,让自己和身边的家人朋友更加和谐

开场:

        大家好,我是树,字士载,号伯约,为什么这么说呢?因为士载是邓艾的字,伯约是姜维的字,这两位在三国时期分属魏蜀两国,多次交战,难分胜负,都为了自己的坚持奋战到最后,我也以此来勉励自己要内外兼修,持之以恒。我原来是一名石油工程技术人员,目前已转行进入金融行业,爱好广泛,喜欢独立思考,热爱运动、读书及棋牌桌游,希望未来能够与大家在拆书之路上一起学习、一起玩耍。

欢迎大家来到拆书帮紫禁之巅分舵的现场学习。

那么首先由我来介绍一下拆书帮,“拆书帮”是一群爱读书,爱学习的人在一起快乐的学习、成长并且分享传播的一个公益性组织,由赵周老师创立,通过对知识的有效拆解,让知识内化为自己的能力,让工作更加高效,生活更加自如。目前已经遍布全国29个省, 是全国最大的学习者组织。

拆书法是以学习者为中心,在读书过程中通过运用三张便签的学习法来让知识完成内化。三张便签分别是R,I,A。R就是阅读原文,但不是指书中一字一句的所有文字,而是阅读过程中发现的对自己有启发和感悟的特定片段。I是重述原文,用自己的语言表述从原文所获得的感悟。A是落实行动,用片段去激活自己过去的经验以及将未来的规划应用记录下来。

拆书法又分为个人学习拆书法和组织学习拆书法,个人学习拆书法就是自己读书过程中使用便签读书法,组织学习拆书法,就是像今天这样的由拆书家带领大家一起在现场进行拆书学习。



片段一
R 原文片段

   图片1.png

I 拆书家讲解引导

在片段中,有位演讲者被他的学员质疑他是一位最傲慢的演讲者,而后演讲者并没有急于表达,而是先分析自己可能有的反应,分两种情况,一是为自己辩解或开脱,二是把对方的话视为攻击并予以反击。如果选择第一种方式,那就意味着默认自己有问题,而如果选择第二种,那么很可能导致矛盾升级,这位演讲者最后既没有辩解也没有指责对方,而是用非暴力沟通四要素:观察、感受、需要和请求的方法用心去理解对方为什么会有这样的表达,从而增加相互的理解,达成共识。

其中观察的要点是不管喜不喜欢,都要清楚的表达观察结果,而不判断或评估。接着,表达感受,例如开心、受伤、气愤等等。然后说出那些需要,导致那样的感受。比如在家的时候,母亲对儿子说:“宝贝,你把看到电视机旁有你三只袜子,我不太高兴,因为我看重整洁。”接着她立即提出第四要素——具体的请求:你是否愿意将袜子拿到房间或放进洗衣机?”这一要素明确告知他人,我们期待他采取行动,来满足我们。

在使用非暴力沟通时,表达自己或倾听他人,都是好的开端。


A 学习者拆为己用

一年前,我的一位高中同学想在家乡创立一家科技公司,以此来促进家乡的科技进步,同时创立属于自己的事业,当时我刚好也想改行,于是在他的再三说服下,我也有些心动了,当时他想以众筹的方式进行,但是众筹没有成功,最后只给包括我再内的两名同学介绍了下项目的前景和预期收益,我们就出资并筹划了前期的项目具体运营,然后他就开始了具体的项目实施,开启自己创业之路。半年后我们的事业逐步稳定,大家才签了合同,但是碍于朋友关系,当时也没有再对合同进行细化,但是合同上主要内容是有的,按照合同约定,公司经营状况需要每季度公开一次,一周前,我想了解下公司近期的经营状况,于是给他打了一通电话。

我问:“最近公司经营还好吧,现在公司逐步稳定,是不是需要对制度细化一下?”

他说:“公司的几家体检店经营一般,最近还是比较忙,正在拓展几个项目,最近一个项目快要结尾了。”

我说:“那具体盈利状况呢?不是说好每个季度要公开一次财务状况么?”

他说:“不是半年前让你看过明细么,公司的每笔帐都有记录,怎么信不过我,钱我又没有贪污!”

我说:“当年挣的一半钱都让你去开拓事业了,还让我怎么信你?”

他说:“我也对的起你,你不会是泄气了,想退出吧。”

。。。。。

 最后不欢而散,也没能劝说朋友改变原来的管理模式,填补制度上的漏洞,而且更为严重的是是彼此产生了隔阂,如果能够应用非暴力沟通的四要素,情况可能会改变,首先,通过观察由于相互表达了不信认的言辞,双方都很气愤。其次,在他说出第一句活时应该感受到最近他在谈项目,可能比较忙,更需要合作伙伴的安抚及认同,我应该进行进一步的确认,从而关注他的请求,再提出自己的建议。当然这些都是建立在彼此珍惜10多年感情的基础之上,如果当时他只是想从我这儿筹集到钱,只关注自己的得失,那么再怎么沟通也无济于事。

 看了这个片段,我发现之前的做法有问题,于是下周会和他继续沟通,首先观察了解情况比如我说:“上周你太忙,没好好和你聊一聊,今天忙么?如果他说:“昨天已经忙完了,有啥事,你说!”我会站在他 的立场想问题,感受他的想法,我会说:“公司从起步到现在已经快一年半了,这段日子,我都不在你身边,具体的操作都是你在忙,真是辛苦你啦!”他说:“应该的嘛,不过你们不在身边,有时感觉也挺寂寞的。”我会了解他的需求并提出建议这样说:“哦,有空我也会多来公司帮帮忙的,没事多聚聚,这样也能增加咱们之间的感情,那上次谈到建议你进一步完善制度,按时发布财务报表,不会让你感到我不信任你吧。”他会说:“我也知道你是为了公司好,当然不是不信任你,其实公司刚发展起来,业绩不是特别好,我怕发出后你对公司没信心,我明天就给你发一下这几个季度的报表。”这样的沟通既能让大家在一个愉快的氛围里聊天,又能解决问题,何乐而不为呢?

      通过运用非暴力沟通四要素:观察、感受、需要和请求,让交谈双方在认知彼此情绪的同时在融洽的氛围中解决问题,更多运用细节尽在《非暴力沟通》,大家可以看一下这本书,今天我的分享就到这里了,谢谢大家!