拆解书目: 《一页纸工作整理术》 所属活动: 橘洲分舵线下活动 所在级别: TF1-1 学习主题: 如何用视觉化思考的四个步骤为我们生活服务 学习目标: 能够运用视觉化思考为生活做一次服务

开场:


           大家好,我叫王蓉,三横一竖的王,因为生在芙蓉花开季节,父母就单取了个蓉字。自己成立了一家物流公司,是一个从事物流行业20年的职场老鸟。加入拆书帮的理由是自己虽然有20多年工作经验,但是对于事物的判断只有直觉,却找 不到理论依据。感觉自己没有进步。每天都是忙些固定的工作上的事情。没有一种动力让自己完善自己。了解了拆书这个概念以后 感觉很有意思。希望在这条路上越走越远,让拆书成为习惯,让自己能够更好的成长。

拆书帮介绍什么是拆书]"拆书“是 一种学习方法论,适用于提升能力,解决问题 为目标的成人学习,成人学习强调以学习者为中心,要把知识关联自己的经验规划具体的运用。

   所以拆书帮是成人自我提升的一个平台。


拆书帮的介绍

【什么是拆书】“拆书”是一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,成人学习法强调以学习者为中心,要把知识关联自己的经验、规划具体的运用。拆书分为个人学习和组织学习的两种拆书法:个人学习的应用是便签法,是自己读一本书能达到参加同主题培训的效果;组织学习的应用是一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,启发、引导学习者进行更深入的思考,促进学习者把知识转化为行动,践行“知行合一”。【拆书帮是什么】“拆书帮”是基于拆书法的学习爱好者社群,,是公益性青年自组织,其使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家。如果现场的小伙伴对于我今天分享拆书的技能有兴趣,欢迎大家来多多参加拆书帮的活动。



 

片段一
R 原文片段

一页纸的工作整理术   作者:美丹。罗姆

  扑克牌的启发   P076页

     我用打扑克牌的方式来介绍一下视觉化思考的过程。首先,我们先看看自己的牌。

     当我们打牌的时,我们得先看看自己手中的牌。

I 拆书家讲解引导

刚才大家都看到了原文片段,详细的描述了以打牌为例进行视觉化思考的四个步骤。看--观察--想像--展示。那么在 生活中又是如何应用运用视觉化思考为我们服务的。在平时生活中,大伙儿是不是经常会有例如想过马路时,先左右看看,马路上车流量大嘛?然后根据马路上车辆行驶的状况进行想像。自己大概要用多快的速度走过去,就可以安全到达马路对面。

A 学习者拆为己用

扑克牌的启发   P076

   我用打扑克的方式来介绍一下视觉化思考的过程。

    当我们打牌时,我们首先得看手里有什么牌。”看“,即扫视一个眼前有什么,这是个半被 动的过程。毕竟,如果我们搞不清楚手里有什么牌,我们就无法开始。

   拿好牌后,我们看看都有什么花色。

   浏览自己的牌表示我们的游戏开始 了,但这还不够,我们还必须看到牌里 有什么门道。”观察“,意味着主动了解自己有哪些牌,它们各自的种类,我们能不能看出它们有什么关系,也就是说,有哪些数字或者大牌,它们各自的花色,以及我们是不是有足以让我们赢一把的王牌组合。

   然后,我们得用”内心的眼睛“来想象手里的牌应该怎么组合。

   然而,观察也只是其中一步。一旦我们知道手里有哪些牌,我们就要用”内心的眼睛“来想象要完成的王牌组织还需要什么牌,想象接下来的几轮抓牌时拿到哪些牌的机会有多大,甚至还要想象--基于己有的牌---其他人手中有什么牌。

    最后,我们得把牌都亮出来。

   最后,要亮出手里的牌。除非我们特别能唬住人,否则要想赢牌,只能把 手里的牌先亮出来 。


片段二
R 原文片段
I 拆书家讲解引导
A 学习者拆为己用