拆解书目: 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说(全新修订版)》 所属活动: 南通筹备分舵线下活动 所在级别: TF2-2 学习主题: 学习鼓励孩子自立的6个技巧 学习目标: 学习鼓励孩子自立的6个技巧,并就其中一个技巧能够拆为已用

开场: 大家好,我是孙峰燕,很高兴今天在环境宜人的乐乐家再次相聚。今天我将定级TF2-2。
今天我待拆的是这本书是《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》,本次的学习目标是:学习鼓励孩子自立的六个技巧,并就其中一个技巧能够现场举例理解后进行拆为己用!
《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书是由两位国际著名亲子沟通专家所写,这本书在美国曾被评为“家庭教育年度最佳图书”,全球已有20多万个亲子团队使用本书作为家长的培训教材!
我认为作者本身就具有很好的拆书思维,书中不仅举了大量的例子帮助我们理解书籍内容,而且还巧妙地设计了练习环节,很容易理解并立刻帮助家长运用到平时与孩子的沟通中去。
读这本书的好处,可以立刻让父母们付诸实践,解决生活中常见的遇到的孩子教育问题,帮助孩子成为独立、自强、充满爱心和具有责任感的人。

片段一
R 原文片段

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I 拆书家讲解引导

很多家长都知道培养孩子的一个重要的目标就是让孩子与我们保持独立,帮助他们成为一个独立的个体,有一天当他们离开我们的时候,完全可以独挡一面!近期演员朱雨辰很火,大家听说过这位演员吧?他因为他的妈妈而火了,成为“妈宝男”代名词。

作为中国的家长总是倾向于大包揽,包括我自己的父母和我的婆婆公公都是这样对待我和我老公的,所以造成我们更多的依赖性。所以社会上出现很多“妈宝男”现象。作为家长的我们必须要吸取教训,认真思考,这也是我为什么会选取这个片段的原因,我认为在家庭教育中,培养孩子的独立性非常非常的重要。

这个片段讲了“鼓励孩子自主的六个技巧”,为帮助大家理解,我每个技巧会举一个例子:1、让孩子自己做选择,比如询问孩子今天想穿红色外套还是这件白色衣服呢,而不要帮孩子做决定2、尊重孩子的努力,当孩子好不容易学会系鞋带时,此时应该给予鼓励而不是嘲笑他的迟钝,要尊重孩子的努力的过程3、不要问太多问题,作为无微不至的妈妈们经常会控制不住好奇的欲望,侵犯孩子们的秘密花园,这也是对孩子独立人格的尊重。4、别急着告诉答案,当孩子不知道作文怎么写憋了1个小时还是没思路的时候,家长应该学会引导而不是告诉他整个的思路5、鼓励孩子善用外部资源,比如借助万能的度娘寻找答案,至少孩子学会度娘了,这就是利用现在互联网的资源6.别毁掉孩子的希望,这个技巧怎么理解?举个例子,我儿子说:妈妈我长到后想当一个游戏师!这是我儿子的理想,按照以前的思路我可能会说儿子能不能现实点?你这个理想太儿戏了。而根据这个技巧,尽管我不赞同他,但我可以微笑的看着他说重复一下他的话,哦妈妈知道了你的理想原来是想当游戏师啊,和现在的电竞选手差不多的吧,好的妈妈知道了!

提出异议)也许你会觉得这六个技巧太理论化了,作为家长心里其实早就明白这些道理,但是臣妾做不到啊。其实不是做不到,而是缺乏练习并反复练习实践,那么今天接下来就让我们来练一练吧。

A 学习者拆为己用

显像提问)听听下面的几句话:1、现在立刻马上去洗澡!现在立刻马上放下你的手机去做作业2、今天在夏令营发生了什么事情?做了哪些活动呀?小朋友喜欢你吗?。。。3、就你这大粗腿,长大了肯定是当不成模特儿的!这些话语是不是很熟悉?回想一下你和孩子相处中,自己哪些行为是和这6个技巧是相背离的?

小组1反馈:在家吃饭的时候,家里的爷爷奶奶会和孩子说:你吃饭这么慢,将来能做什么啊?这个就和第六个技巧“别毁掉孩子的希望”相违背,因为这件小事会打击他做其他事情的自信心

小组2反馈:孩子在小时候,有一次在广场上玩那种爬行然后在再滑下来的器械,当时作为妈妈的我担心他摔下来,就在下面叫:你不能滑下来,你腿短,有危险!后来等再鼓励他去玩这个器械的时候,他就回答我说:我腿短不能玩这个。

再结合今天学到的这六个技巧,可以怎么做呢?

听众反馈1:吃饭这个事情,对父母进行交流,比如现在想吃?还是过5分钟吃?如果到了时间就把饭菜撤掉,培养孩子独立吃饭做事的能力;

听众反馈2:孩子的家长会,父亲去参加的,分享了一点就是孩子回家后,父母不要问太多的问题,干涉太多!这个就是我们要做到第3点“不要问太多问题”,这个是做父母的以后要这样做!

小结语:今天我们学习了这六个技巧关于如何鼓励孩子自立,每个人都举了自己身上发生的例子并且拆为己用,谢谢大家。