拆解书目: 《好好说话》 所属活动: 《好好说话》 所在级别: TF1-1 学习主题: 内向者轻松控场的3个步骤 学习目标: 通过学习这个方法,学习者能应用内向者控场的3步骤,实现控场

开场:

【自我介绍】大家好,我叫王慧,老家是在齐河,现在定居在济南,我的职业呢,是一个资深的平面设计师,在济南一家知名的互联网公司,做了有5年多的时间了,如果咱们大家有什么设计方面的需要的话,我可以提供帮助哦。我个人呢平时喜欢写点文字,也算是一个业余的写作爱好者吧,会不定期的向简书等平台投一下稿,主要是读书心得心灵感悟类的文章。此外呢,我自己最自豪的一个标签儿就是——宝妈,我有一个三岁的女儿,她的到来给了我很多的惊喜,也给了我很多的动力,我一直坚信,就是每一个优秀的孩子背后一定会有一个优秀的母亲,所以,做了妈妈之后呢,不管是工作方面的还是个人成长方面,我都会比之前更加的积极、努力。因为,我想做我女儿人生成长中,第一个榜样。这是我第一次参加线下的拆书活动,还请大家多多指教。      


【拆书帮介绍】“拆书”,是一种把知识变为行动的学习方法,强调以学习者为中心,通过拆解片段联系经验和行动,把知识内化为能力。拆书法的学习过程一定要反诸自己,联系到自己的相关经验,把旧的经验与新的知识进行碰撞,组合呈现出新的东西。并且要有明确的行动计划,将书中的理论真正应用到实践中。因为真正将知识变为行动,才能升级自己的能力。 拆书家使用的拆书法分为两种:第一种个人学习应用便签法-RIA便签读书法。R是阅读原文片段,I用自己的话语重述原文片段,A分为A1和A2。A1是联系经验,指向过去;A2是自己的行动计划,面对未来。第二种组织学习法,有一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习。现场学习包括阅读原文,拆书家对于原文知识讲解,然后带领大家激活经验,制定行动计划,促进学习者现场演练。这种方法是拆书家引导和促进一群人把某个知识拆为己用。


“拆书帮”是基于拆书法的学习爱好者社群,帮助对拆书感兴趣、想要自我成长的人成长为拆书家的平台。我是在17年冬天才知道拆书帮这个组织的,先是关注了公众号,后来知道咱们济南有日天分舵,就联系千尘加入进来了。

   

片段一
R 原文片段

具体来说,内向的人在演讲中应该如何表现,才能发挥自身优势、变被动为主动呢?有三个步骤,让我们轻松搞定一场演讲,妥妥掌控局面。

第一步:自嘲

要知道,化解紧张情绪最直接也是最有效的办法,就是把那个让我们紧张的因素摆到台面上来说。而内向这个缺点,是听众最能接受的,因为大多数听众跟我们一样,都害怕公开演讲。所以,上来先拿自己开涮,直截了当地告诉观众你就是内向、就是紧张,你就跟大多数观众坐在了同一条板凳上。通过自嘲,既能获得观众的同情加分,又能缓解自己的紧张,一举多得。

比如说你可以这么开始一场演讲: “不好意思,我特别害怕人多的时候讲话,因为我从小特别内向,但是今天有不得已的理由,因为我要讲的主题真的非常重要。”

短短几句话,劣势就变成了优势,之后再有什么瑕疵,大家也比较能包容,我们也就不用那么紧张了。

第二步:建立信任

这里需要先明晰一个思路:外向的人演讲,是先让别人喜欢自己讲的话、再让别人喜欢自己;内向的人演讲,是先让别人信任我们,然后才是顺带着也喜欢我们讲的话。二者的努力方向,是完全不同的。

内向的人由于比较专注于自己要讲的内容,不容易受外在环境的影响,反而有独特的优势。我们不需要考虑怎样添油加醋,也不需要想着怎么取悦观众制造噱头,而只需要老老实实告诉大家,对于演讲的主题我们做了多少研究、投入了多少时间和精力、有什么实际的工作和生活经验、取得了什么样的成绩。这些东西用不着绘声绘色,都是可以用实打实的数据和事实说话的;实在不行,还可以上道具、演示图表等视觉辅助物。

第三步,由小出发

演讲中最关键的,就是把演讲的主题引到自己关注的小事上,越小越好。


I 拆书家讲解引导

下面我来给大家讲解一下拆页的主要内容。

【what】咱们大家都知道,内向的人,他在演讲中呢更容易怯场,会经常处于被动的局面,也就是演讲当中经常说的控场能力比较弱。但是呢,咱们可以通过自嘲、建立信任,还有由从小出发这三个步骤呢,将我们以为的这个劣势,变成优势,然后化被动为主动。

【why】因为任何性格,都有它相对的优势和劣势,关键的就是找到适合自己的说话方式,如果方式得当那么内向性格,在演讲中,也会变成一项优势,而关键看我们怎么做。【how】第一步,就是适度的自嘲。

也就是主动的向观众袒露自己内向的这个特点,直截了当的告诉观众,说我现在有点紧张,因为我比较内向,那这样呢,就比较容易获得下面听众的理解和同情,从而也就将我们的一个弱势变成了相对的优势。

第二步,就需要赢得观众对我们自己的信任。这就需要在演讲中少一些技巧,要专注于自己演讲的内容,需要用事实和数据来让观众信任我们,进而呢喜欢我们讲的这个话。
第三步,就需要从细微处着眼,也就是由小见大,需要内向者,在演讲中把主题引到咱们自己关注的这些小事情上来,而且尽量多的描述事情的一些细节,因为越小的细节他就越细腻,会很有感触,这样的话就会有更多真情实感来打动听众。

【who】那这个方法呢?它适用的人群主要是内向者,或者是演讲的恐惧者。

【when】当你在人比较多的时候演讲或者授课时,如果害怕自己太紧张,讲不好,或者是觉得自己嘴笨不敢说,那就可以试试用这三个步骤来化解危机。


A 学习者拆为己用

【A1】我自己呢,就是一个比较内向的人,我每次在人多的场合讲话的时候,也会很紧张。就像前几个月一次部门内部授课的时候,在开场前我就提前跟台下的同事说,我这个人有些内向,所以这种场合特别容易紧张,而一紧张语速会不自觉的加快,那如果讲课中我说话太快了,影响大家的听课效果了,麻烦提醒我好吗。后来,就是我说完这段话之后呢,下边很多的观众,给了我鼓励的眼神,有的还会对我微笑,整个现场的气氛也轻松起来,而我整个人也就放松下来了。


【A2】在本周末参加一堂亲子课,当中会有一个育儿的经验分享来应用这个方法,我打算应用这个方法让自己的演讲更加有感染力。

第一,我会在开场的时候就向各位家长说明,我是一个内向的人,很容易在当众发言的时候紧张,所以希望大家能够体谅。

第二,接下来会告诉大家,自己看过很多的育儿书籍,就像《爱和自由》、《如何说孩子才会听,如何听孩子才会做?》、还有《西尔斯亲密育儿法》,这些比较热门、大家都听过的书。而且呢,我还购买过很多正面管教呀之类的一些线上的系列育儿课程,希望呢就是用我自己的学习经验来赢得家长们的信任。

第三,希望在演讲中多谈及孩子成长过程中的一些心理和行为上的变化,以及我自己与孩子相处时一些细节,希望能够用自己的真情实感来打动听众。

如果那天演讲效果好的话,我打算奖励自己一件特别好看的,期待已久的亲子体恤。