开场: 大家好,我是栗子,糖炒栗子的栗子。 今天的片段选自《结构思考力》 F:作者是李忠秋老师,曾是高校教师,后下海专注于结构思考力这一领域。书中列出了构建结构思考的五大步骤。 [学习目标]:今天的片段,通过自上而下的疑问回答分解式结构的建立,帮助我们在1分钟内把话说到对方心坎上,使沟通更轻松、更顺畅。 A:这本书被称为《金字塔原理》的本土版,用更符合中国企业及中国人特点的方式进行诠释。 B:这本书能帮助我们思考清晰、表达有力。