拆解书目: 《精进》 所属活动: 南京玄武分舵2018年第11期定级活动 所在级别: TF2-2 学习主题: 决策分析 学习目标: 克服天性中的选择弱势

开场: 大家好,我是棒妈,很高兴参加今天的拆书定级活动。在跟随我完成本次RIA便签学习后,大家会学会在众多选择中,找到适合自己的正确选择。
F:今天我带拆的是《精进:如何成为一个很厉害的人》,光听这名字就很鸡血正能量吧。作者采铜,浙江大学的一位心理学博士,知乎上的大V.作者在这本书中选取了影响人生的七个关键切面:一一设计出精进的路径,帮助你找到解决问题的支点,告诉你用持续精确的努力,撬动你最大的可能性。
A: 这是一本心智成长类书籍,这类书籍很多都是鸡汤文,初一看正能量慢慢,实际可操作性很差。而这本书是剖析生活、工作中的具体案例,从理论到实际,给出可操作的方法,实操性很强。当当评分9.2分。
B:如果你觉得自己进步缓慢,想要突破大脑限制,想要心智有所成长,想要更高质量的人生,只要你按照书中提供的方法刻意练习,假以时日,你便会日益精进,成为一个很厉害的人。
下面给大家分发片段,阅读时间两分钟,看过的小伙伴可以给我眼神示意一下。

片段一
R 原文片段

那么我们该如何运用精细化思考来克服天性中的选择弱势呢?一个最常用的方法就是维度分析法:把选择的对象分解为不同的维度,然后分别就不同的维度做出评估。在进行职业选择时这种方法非常适用。可能有人会说了,我做决定的时候也会从不同的方面去考虑,为什么要用维度分析法呢?维度分析法是一种可执行的过程,它的优点是把人们隐性的思维给外显化了,虽然确实有少部分人本身思维就比较缜密,但要是掌握了好的方法,便如虎添翼,两者并不矛盾。

就拿挑选工作为例,假设现在你拿到了A、B、C、D四个工作机会,粗略想想,每个机会都有其优缺点,一时难以选择,该怎么办?

第一步,从源头开始梳理,去想一想你为什么要工作,以及你想通过工作得到什么。这一步叫作“重新定义问题”,它把原来的问题“四个工作机会选哪个”重新定义为一个更根源性的问题“我为什么要工作”。

第二步,就是基于重新定义的问题,找出所有可能的工作特征,这些特征应力求全面,同时又与问题相关。这一步就叫因素穷举”。在选择工作时,我们通常会考虑“收入”“发展机会”这样的因素,但这样的考虑并不全面,其他需要考虑的因素还有很多。下面是职业咨询专家金树人老师在《生涯咨询与辅导》一书中列出的“职业价值”,可以让我们考虑工作问题时更加全面:

1.冒险:工作充满挑战,需要冒险;

2.权威:在工作上运用自己的职位控制别人;

3.竞争:工作中必须经常与人竞争;

……

此外,我还认为以下几个方面也需要加以考虑:

1.培训指导:有优秀的导师或主管进行一对一指导或可参加有体系的培训

2.工作强度:工作需要经常性地加班,工作节奏快

3.团队氛围:和谐、富有生产力的团队氛围

……

第三步是在罗列的因素中进行筛选,按其重要性进行权重赋值(-5分到5分),我称为“因素赋权”。在因素赋权中也可以打0分,因为存在这样的可能:某个因素是我完全不看重的,那就应该打0分。对于0分的因素,我们可以把它剔除出最后的维度打分表格。那么负分是什么意思呢?负分是指这个特征因素赋权是我不想要的。比如旅行这个因素,我是不爱出差的人,所以我就会把它打成负分,甚至-5分。

给工作特征赋以权重和我们内心的标准有紧密联系,甚至牵涉我在上一节所说的价值判断问题,也就是什么是“对我来说最重要的”。如果通过工作你最想得到的是“个人才能的充分发挥”,那么你就会对“创造性与自我表达”“独立”“智性刺激”“培训指导”等方面赋予比较高的权重;如果你想得到的是“个人影响力的充分扩展”,那么你就会看重“权威”“影响他人”“领导”“公共关注”“认可”等方面。

第四步就是列出一个表格(见表2-6),依次对A、B、C、D四个工作机会职业价值的各个因素进行打分(0到5分),然后将因素分和权重分逐一相乘就可得到每个待选项在各个因素上的加权分(例如:A的加权分=A的得分×权重)。将所有因素的加权分相加,即可得到每个工作机会的总分,然后取得分最高者。下表左边两列是我在上述35个因素中选出的我自己比较关心的30个因素(权重均不等于0)及其权重赋值,而A/B/C/D的打分是虚拟的,仅用于示例。

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当然,维度分析法虽然有效,但并非适用于所有的选择情境,尤其对于涉及情感、喜好等主观意味特别强的情况或者复杂度过高、牵涉面过广的情况不适用,此时,聆听内心直觉的声音很可能比条分缕析的理性分析更好。这个时候也可以参照“拇指原则”(rule of thumb),它是指由经验形成的、只考虑少数因素的简单规则。比如在婚恋关系中,假如一个女孩子同时面对两个男孩子的追求,两个男孩子看上去都不错,她该怎么选择呢?这个时候列出一个详细的维度表格,依次打分然后比较总分,似乎就显得比较滑稽了,倒不如依据我提出的婚恋拇指法则——“生理上有冲动,精神上受鼓舞,沟通上很流畅”作判断,也许就能找到答案。



I 拆书家讲解引导

WHAT:当面对一个事情,选择太多的情况下,怎样应用维度分析法,选出最合适的那个。

HOW:具体说来,有四个步骤:

1. 我为什么干嘛干嘛?,我通过这件事得到什么?(重新定义问题)

2. 解决这个问题要考虑哪些因素?(因素穷举)。

3. 哪些因素我看重,高分;哪些完全不看重,低分;哪些不想要,负分。(因素赋权)

4. 先打分,然后乘法和加法。依次对选项的各个因素打分,然后将因素分和权重分相乘,得出加权分,最后所有加权法相加,得出总分。总分高的就是你想要的。(填表格,综合打分)

【举例子】以最近一项我参与的竞争性谈判活动为例,我们需要比选出某码头工程项目可行性研究报告的实施单位。有三家竞选,肯定只需要一家单位,怎么选择呢?

1. 重新定义问题,我们选合作伙伴得到什么?我想以最少的价格制定最高质量的可行性研究报告。

2. 因素穷举,我以最少的价格制定最高质量的可行性研究报告要考虑哪些方面的因素,

1)对方的报价(高低);

2)对方的类似经验(有没有开展类似的项目);

3)对方提交的初稿质量高低(看对方给我们的文稿水平);

4)对方编制报告人员水平(助理工程师、工程师、高级工程师、成绩优异的高级工程师)。

3. 因素赋权,最高权重5分,我看重报价,报价权重4分,类似经验2分,报告初稿质量3分,团队整体水平3分。

4. 填表格,根据对方的谈判时候提供的资料和对方的沟通交流情况打分,对三家的这四个因素打分。

因素

权重值

竞选伙伴1

竞选伙伴1加权分

竞选伙伴2

竞选伙伴2加权分

竞选伙伴3

竞选伙伴3加权分

报价

4

5

20

4

16

3

12

类似经验

2

3

6

3

6

5

10

初稿质量高低

3

4

12

3

9

5

15

团队整体水平

3

3

9

4

12

5

15




47


43


52

最终我们选择伙伴3作为我们的合作伙伴。

【适用边界以及可能存在的疑问】

这个方法在工作中适用于工作和生活理性重大选择,如工作单位选择、合作伙伴的选择,买房、买车选择等等。

不适用于情感、喜好类选择,如选对象,李雷还是吉姆?请朋友吃饭点菜是吃川菜好呢还是湘菜好呢,或者复杂程度过高、牵涉面过广的情况,如世界杯举办方、奥运会举办方的选择。

可能存在的异议:1.因素无法穷举,就像片段中说的一样,无法穷举所有因素,只是粗略审查易得的、显然的选项。

2. 因素赋权无法精准,谁比重高,谁比重低,这个时候咨询有经验的专家比较合适。

最后我想说的是,每个选择都有利弊,没有完美的选择,重要是按照自己的意愿顺从本心做出选择,一旦做出了就不要后悔,踏实走下去,越努力越幸运。

A 学习者拆为己用

A2

第一步:

大家思考并讨论一下:未来一年内你们会遇到哪些拿捏不定的选择,如:1.跳槽换工作,是去A\B\C哪家公司呢?2.买房子,是选择离工作地点近的市中心小房子还是离工作地点远的郊区大房子?3.孩子下学期上学,是择校上私立还就就近上公立等等。

请大家加工出一个具体的情境,只说情境,遇到什么事,会有哪些选择即可。

小伙伴分享:

李瑞:已经暑假了,我要面临如何优化孩子的暑假学习,有四个选择:1.上辅导班;2.上网课;3.自学;4.自教。

 

第二步:

请大家讨论一下在刚才设想的场景中,你会怎样应用刚才的四个步骤,重新定义问题、找维度、维度赋值,填表格,做出选择?我最后请大家分享量化评估的表格与结果,需要提醒大家的是注重技能点的训练。

小伙伴分享:

李瑞:1.重新定义问题:怎样花最少的时间和成本让孩子的暑假学习发挥最大效果。

2.考虑因素:时间、成本、效果、满意度。

3.权重因素:效果最看重,其次满意度,其次时间,其次成本。分别是5、4、3、2分。

4.列表格:

考虑因素

权重

上辅导班

上辅导班加权分

上网课

网课加权分

自学

自学加权分

自教

自教加权分

时间

3

2

6

5

15

5

15

4

12

成本

2

2

4

3

6

5

10

4

8

效果

5

5

25

4

20

1

5

3

15

满意度

4

3

12

4

16

5

20

1

4

综合评分



47


57


50


39

最后选择上网课比较适合我家孩子暑假学习。

 

感谢小伙伴的分享,今天的拆书定级到此结束,谢谢大家。