决策过程分两步：先选择作为决策基础的知识，既包括相关事实（“是什么”），也包括你对事实背后的因果机制的宏观理解；然后，根据这些知识来确定行动计划（怎么做），这需要你反复权衡不同的可能性，以设想如何实现符合你愿望的目标。为了做好第二步，你需要综合权衡直接结果、后续结果和再后续结果，而且做决定时不能只看到短期结果，还要看到长远结果。

把决策过程分成二个步骤来执行，按这个二步流程来做，就能提高决策的有效性。这二个步骤我们描述如下：

1、  明确决策的基础知识和因果关系，也即解决“是什么”的问题。

2、  确定“怎么做”，怎么做要根据五个结果来衡量，它们分别是：结合直接结果、后续结果、再后续结果以及短期和长远结果来权衡。

公司新招进来一名资料员小王，试用期三个月。在上周的时候，我面临一个非常痛苦的决策，对这名员工的去留要进行最后的决策。我犹豫了。但是在学习本节方法之后，我想我可以决策了。

决策的基础：是什么？这个问题的基础知识是指资料员的岗位职责是什么？我们的定义是根据省统表的要求来完成一个工程项目的全套资料，招聘这名资料员的招聘启事及招聘要求也是因此而决定，这是工程公司特有的一个岗位；还涉及到资料员的试用期考核标准是什么，以及他对工程资料的熟悉和熟练程度，他最起码要知道的资料员基础知识，工程项目的资料要用什么工具完成，这是我们在考评员工是否合格、决策员工去留的基础。但从目前的工作表现来看，这名员工对工程资料完全不熟悉，省统表也不会使用。

因此我们要怎么做呢？继续留用下去，直接结果就是资料还是完不成，后续结果就是影响工程进度，再后续结果有可能因此影响到工程结算，短期来看，我们希望他能成长，但是他连省统表都不会，所以短期改变的可能性很小，长远来看，也没有培养空间。

看来，我必须要在下周应用本节方法来做出决策：通知人事部因资料员小王达不到招聘录用的要求而结束试用期

【A1激活经验】

1.拆书家提问设计

激活经验：大家想想，我们是否遇到过不知道如何决策的情景，对要决策的事情不确定的情况呢？接下来，请每人想一个你在生活中经历过的决策案例并在小组内分享。讨论时间是3分钟。

2. 学习者案例记录：

（1）分组讨论。

（2）交流：

拆书家：我们找一位小伙伴来分享一下。

钟沛华：我在杭州工作三年，今年年初的时候，在选择是不是要回到东莞来工作时，非常犹豫，为此我犹豫了很长时间，觉得很难决策。

【A2催化应用】

1.拆书家提问设计

应用：请大家写下应用本节内容的规划，请联系刚才这位小伙伴的面临工作变动的重大决策时为难的小故事，如果时光倒流，你要怎么做？请在便签上写下来。

2. 学习者案例记录：

钟沛华：如果能重来，我回到还在杭州的时候，我想我会应用今天学习的内容，认真仔细地按决策的二步来进行规划应用，第一步，先明确问题是什么：留在杭州还是回东莞？回东莞是我一直的心愿，我希望能回到东莞，就算是现在不回东莞，但是将来我还是要回东莞的。第二步，再确定怎么做的问题，回东莞的直接结果是在杭州的股票期权没有了，后续结果是我因此要损失一大笔金钱收入，再后续结果是我回到东莞以后找女朋友、买房子，这样其实可能造成的损失更小，还有东莞的发展机会也很好；短期结果来看，是短期内有经济上的短期损失，但长远结果来权衡，对我个人发展将会更好更有利。因此我还是非常庆幸自己做出了正确的决策。但如果当时我能应用这个方法，我想对我的决策会更有帮助。

非常感谢小伙伴的分享，我们要将今天学到的方法应用在自己的工作和生活中间，当面临重大决策的时候，将决策过程分二步完成，提高决策的有效性。