摘自《正面管教》

矫正错误的三个R

1：承认（Recognize）——“啊哈！我犯了一个错误！”

2：和好（Reconcile）——“我向你道歉”

3.：解决（Resolve）——“让我们一起来解决。”

每个人会犯错，我们首先要知道犯错并不是一件坏事，我们可以从错误中学习和成长，当家长犯错时，就可以用矫正错误的三个R，来让自己学习和成长。

具体步骤如下：

1：自我原谅：犯错后身陷自责和愧疚中于事无补，只会增加我们的负面情绪，所以要先原谅自己。

2：致歉：真诚的向孩子承认自己的错误，得到孩子的谅解。

3：解决问题：避免以后再犯同类错误，邀请孩子和家长通过启发式提问等，一起寻找解决办法

适用边界：

如果不能把犯错当成是一次学习的机会，则很难原谅自己，也无法真诚的向孩子致歉，更倾向于为自己辩解，推脱责任。

不这么做的坏处：

如果我们不能从错误中学习，勇敢的面对自己所犯的错误，那么我们无法成为孩子的榜样，孩子也无法学会承担起自己的责任，孩子在面对错误时也会选择逃避，而非面对。

反例：

前几天我陪女儿在家里画画，我当时是和女儿一起画的，刚开始画的挺好的，后来我画错了一个地方，于是我女儿便开始大哭，说我把整幅画都毁了，我当时想要安慰一下女儿，但我女儿还是特别生气，而且越哭越厉害，最后我也心烦了，大声对我女儿说：“以后你自己画画，我不陪你画了。”我女儿看我生气了，便过来要抱抱我，但我拒绝了我女儿，并且把房间门关上，自己去平静一下。不久我就意识到自己做的也不对，不应该拒绝和女儿拥抱，不应该和女儿生气，我当时特别愧疚，但愧疚是不能解决任何问题的，于是我按照矫正错误的三个“R”，我先是原谅自己，这个世上没有一百分妈妈，每个妈妈都会犯错的。其次是向孩子道歉，告诉孩子：“妈妈刚才不应该那么大声说话，不应该拒绝和你抱抱，妈妈做的很不好。”最后我和我女儿一起商议，以后我们如何避免这种情况的发生，比如：生气时举手示意彼此，自己需要平静一下，或是我们一起玩枕头大战去宣泄情绪…..很快我和女儿又都恢复平静，继续完成了我们的画，女儿也很开心的说：“人都会犯错，我们画的已经很好了。”

接下来，为了更好的学习和互动，我们先进行分组，你们三位小伙伴一组。

A1:

     回想一下你们经历过的类似的事情，比如：你心情不好，而这个时候碰巧孩子又惹你不高兴，于是没有控制住自己，动手打了孩子，而事后你特别后悔和愧疚......先在小组内讨论3分钟，然后我再请一位学习者用一分钟的时间为大家分享。

学习者分享：

我儿子现在学骑自行车。上周在骑的时候，我和他妈妈总想让孩子多骑一会儿，但孩子不想骑了，所以我们就答应好孩子骑完一圈后就回家，当孩子骑完一圈后，要求妈妈帮自己扶住自行车，让自行车停下来，但妈妈没有帮忙，并让孩子多骑两圈，孩子的情绪就崩溃了，边骑边哭，最后我扶住孩子的自行车，让孩子停下来，孩子从车上下来后，就指责大人说话不算话，但我们作为父母，当时也没和孩子道歉。

谢谢你的分享，你的案例真实具体，能感受到你对这件事还是挺自责的。

A1+：

       如果上天再给你一次机会，你打算如何去处理这件事情呢？我们先在小组里讨论，每组3分钟，讨论完之后请一位学习者为大家分享。

学习者分享：

如果上天重给我一次机会，那么我会首先原谅自己，承认自己犯错了，和爱人沟通自己的错误，然后向孩子道歉，并说出自己错在什么地方，告诉孩子爸爸不会再犯这样的错误，如果再犯的话还可以让孩子惩罚自己，最后和孩子一起解决问题，比如：分析问题产生的原因，让孩子提醒自己，和自己一起解决问题，避免再犯同类错误。

谢谢你的分享，相信你一定能学以致用，非常感谢。

结束：非常感谢大家，这就是我今天带给大家的“矫正错误的三个R”的主题分享。谢谢。