拆解书目: 《爱的五种语言》 所属活动: 长春阅微分舵第24次线下过级活动 所在级别: TF1-2 学习主题: 学会用礼物表达爱 学习目标: 学会赠送给配偶或他人一份既讨巧又让对方喜欢的礼物!

开场:

    【开头自我介绍】

    大家好,我是费诗云。为了我们接下来的讨论更方便,在开始之前,我们来分一下小组。我们今天一共分成三个组,这四个人一组,这三个人一组,你们三个人一组。

接下来呢是我的TF1-2的过级。


    【观察点:选择图书是实用类书,未超过2页】

    开始之前简单介绍一下今天要拆的书。
《爱的五种语言》,就是我手里这本书,这本书的作者是美国著名的婚姻辅导专家盖瑞•查普曼博士。这本书聚焦于两性沟通,是一本精彩的指南,无论应用于家庭、工作,还是我们的社交生活中,都可以使人的情商指数飙升。


    接下来,大家有2分钟的时间阅读一下手中的拆页,拆页都发给大家了。大家阅读完之后请抬头示意我一下。现在大家可以开始阅读了。

       

片段一
R 原文片段

【观察点:所选拆页包含有具体行动或做法】


 [美]盖瑞查普曼

王云良 陈曦 译   江西人民出版社

2011年出版  定价:29元

《爱的五种语言》,83-84页

 

对于主要的爱语是接受礼物的人来说,礼物的价钱并不重要。可以是买来的、找到的或者自制的。丈夫跑步时看到一片有趣的鸟羽毛,带回家来给妻子,这是一种爱的表示,除非他的妻子对鸟羽毛过敏。对于负担得了的人,可以花不超过五元钱买一张美丽的卡片;对于负担不起的人,可以自制一张卡片。你可以在废纸堆里找张纸,从中间对摺,用剪刀剪出一个心形,写上“我爱你”,然后签上你的名字。礼物不一定是昂贵的。

如果你配偶的主要爱的语言是接受礼物,你可以成为送礼物的高手。事实上,这是最容易学习的爱语之一。

从哪儿开始呢?列一张单子,写出历年以来,你的配偶曾感到兴奋的所有礼物;那些可能是你或者其他家人、朋友送的礼物。这张单子可以帮助你了解你的配偶喜欢什么样的礼物。如果你不知道应该选择单子上的何种礼物,可以询求那些了解你配偶的家人意见;同时,选的礼物,是你觉得很舒服而愿意去买、去做或者去找的,然后把它们送给你的配偶,不用等到特别的场合。如果接受礼物是他或她主要的爱的语言,几乎你所给的任何礼物,都会被当作一种爱的表示而接受。

I 拆书家讲解引导

时间差不多到了,我注意到大部分都已经阅读完了。接下来,我们进入I 环节。

 

【what】

刚刚大家阅读的片段,主要讲用礼物来表达爱。

我们常把礼物当成一份心意。有些人会特别重视配偶送的礼物,也很期望能时常收到对方送的礼物。

【where】在我们平常的日子,我们可以随时为对方赠送礼物。

【how】那我们究竟该如何赠送一份让对方感到欢喜的礼物呢?

大家可以参看我给大家的拆页的第二栏,我们一起来看一下我总结的三条建议:

第一条是,拉清单。就是写出历年来可以让配偶开心的所有礼物,从配偶的喜好来选择礼物。

第二条是,求外援。咨询最了解配偶喜好的人,如家人或好朋友,从配偶的需求来选择。

第三条是,独特性。我们可以从大自然中找灵感,也可以是手工原作的价值也很高。

 

【个人具体经历】

我来说一下我和我老公的一次经历。

大概是两个月前吧,夏天的时候,有一次我带我儿子在小区里散步,我就看见我们小区的绿化有一种花长得特别好看,心形的花,不知道你们见没见过,不知道叫什么名,就很漂亮,我感觉很特别。然后我就摘了两朵大的一朵小的,我就拿回家了。

拿回家,我就跟我老公说:“老公啊,我在楼下看见了几朵漂亮的花,我就揪了两朵送给你!”

在这之前,我已经很长时间没送过我老公礼物了,我们家的状态一直就是我老公送我礼物,我很少送他礼物。然后我老公就很惊讶,就看着我手里的花,说:“诶么,这大的是我,这是你,这小的是儿子,是吧?”

我说:对!

然后我老公说:“诶呀妈呀,行,挺好!”

我就问他:“那你喜欢吗?”

他说:“喜欢喜欢喜欢!”然后他就没说啥好听的,然后还说我傻,没夸我,也没说好听的。但是我可以从他脸上能看出来,就是很开心。虽然他那时候玩游戏被我打断了,但是也是很开心,不像以前打断了跟我激恼的。从这就能看出来,不知道大家有没有类似的经历,虽然这也没花什么钱,也没花什么太大的精力,但这其实就是在大自然中找到独特性的灵感,作为礼物送给对方。这就是我的一个例子。

A 学习者拆为己用

【A1 - 激活经验】


那大家读过这个拆页呢,我们了解到如何为配偶送一份讨巧的礼物来表达我们的爱意。接下来,请每人回忆一下你收到的礼物中,让你最感动,或者是最难忘,或者哪怕最平淡的礼物。大家回忆一下,然后我们在自己的小组来讨论,大家每个人有一分钟的讨论时间,让后我们一共有3分钟的时间,大家一起在小组讨论一下。大家可以开始讨论了。

(观察点:清晰的指令)


【小伙伴讨论】

(观察点:学习者在小组内分享自己的经验)


好了,现在讨论时间已经到了,还没分享的小伙伴,可以在我们一会儿回顾讨论环节继续分享,分享完的,有没有谁主动给我们大家分享一下,让你最感动,或者是最难忘,哪怕是最平淡的一份礼物?谁来分享一下?很宝贵哦!


【小伙伴分享】

(观察点:一位代表分享了本组的一个经验)

小伙伴1:

我就是属于根据对方的需要和喜欢送东西。我送给我的前男友的一个比较有意义的东西,就是从我俩认识到他过生日这半年,我买了一个笔记本,正面写着所有从我们认识到他过生日期间每一天我俩聊天让对方开心的话,或者是对方让自己开心的话,我都记在那个本子上了。每天一页,每天一页,记了整整一本。然后送给他之后,我对他的要求就是他把他的,从我送给他那天开始,他负责记我们之间的这些事情,无论是开心还是不开心,他写在本子的背面,等到我过生日的时候再送给我。这是一个礼物,还有一个礼物就是我曾经给他写了一篇像日记一样的东西,发生的一件事情,我忘了是开心还是不开心的事情了,我写完之后给它生成了一个二维码,我自己手绘下来的那个二维码,画了一晚上。然后我把它剪下来之后有一天悄悄的放在了他的钱包里了,他都不知道,无意间有一次花钱的时候带出来一张二维码,然后他看到那是手绘的,那肯定应该是我给他的,然后他就用手机扫了一下,然后就看到我当时写的那篇文章,但是他发现的时候已经是我写那个东西已经很久以后了,他才发现,一直都没发现。

 


好的,非常感谢你的分享,她这两个礼物,第一个礼物我也干过这个事儿,第二个我没干过哈哈。



【A2催化应用】


那其实送礼物也是一门学问啊,接下来请大家根据如何送讨巧礼物的3条建议,来为你的配偶规划一份礼物。没有配偶的单身的可以为其他人,亲密的人,父母啊朋友啊,规划一份礼物。

这里有两个要求:

第一点,摒弃“我一定要怎样做”这种表决心的方式;

第二点,要有明确的时限、具体的做法,以及可衡量的预期结果。

现在大家有2分钟时间,把规划写在便签纸,写完抬头示意我一下。

(观察点:清晰的指令)


【小伙伴实际应用】

(观察点:学习者写下包含具体做法,明确时限和可衡量或可观测预期结果的便签。)


小伙伴2:

通过今天学习的如何如何送一份讨巧的礼物的三条建议,我打算在下周为父母准备一份礼物,这份礼物是一个礼物袋,在里面装上我收集来的爸爸妈妈喜欢的小物件,和喜欢吃的小零食。并在周末回家的时候,送给他们,告诉他们,我爱他们,谢谢他们。


时间已经差不多了,我看到已经有人写好了,那我们就先停一下,没写完的我们等一下再继续写继续分享。


以上就是我TF1-2的全部内容,非常感谢大家的参与。我的内容就结束了。